Difference between revisions of "AY Honors/Pickleball/Requirements/es"

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<b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Aprender y compartir estos hechos históricos acerca del pickleball:
 
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<b>2. <section begin=req2 /><noinclude></noinclude>Pickleball is often described as a mixture of tennis, badminton, racquetball, and ping pong. Explain at least three rules or aspects that make pickleball unique from these other sports.  
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<b>2. <section begin=req2 /><noinclude></noinclude>Pickleball se describe a menudo como una mezcla de tenis, bádminton, ráquetbol y tenis de mesa. Explicar por lo menos tres reglas o aspectos que hacen que pickleball sea único de estos otros deportes.<noinclude></noinclude><section end=req2 /></b>
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Scoring is different in pickleball and can often be confusing for beginners.  
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Demostrar cómo montar y poner una red portátil y cómo volver a guardarla correctamente en la bolsa.
 
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Demonstrate the following strokes, being able to hit them at least three times in a row consecutively with an instructor:  
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Demostrar los siguientes golpes y ser capaz de hacerlos por lo menos tres veces seguidas consecutivamente con un instructor:
 
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:<b>c. <section begin=req5c /><noinclude></noinclude>Serve (to both right and left sides of the court)  
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:<b>c. <section begin=req5c /><noinclude></noinclude>Saque (a ambos lados derecho e izquierdo de la cancha)
 
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:<b>d. <section begin=req5d /><noinclude></noinclude>Volea (bloque básico)
 
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:<b>f. <section begin=req5f /><noinclude></noinclude>Lob
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:<b>f. <section begin=req5f /><noinclude></noinclude>Globo
 
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Play three games, demonstrating proper announcing of the score prior to each serve, and changing of serving and receiving positions on the court.  
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Jugar tres juegos, demostrando la manera correcta de cantar la puntuación antes de cada saque, y cambio de posiciones de sacar y recibir en la cancha.
 
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>While pickleball is a low-intensity and safe sport for someone who is currently unfit to try, people do get injured playing. Describe at least two types of injuries seen in pickleball and what can be done to prevent those injuries.  
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Aunque pickleball es un deporte seguro y de baja intensidad para alguien que actualmente no está en condiciones de intentarlo, personas todavía se lastiman al jugar. Describir por lo menos dos tipos de lesiones observadas en pickleball y qué se puede hacer para prevenir esas lesiones.
 
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Demonstrate stretching and proper warm-up exercises to prevent two of the injuries above.  
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Demostrar estiramiento y ejercicios de calentamiento adecuados para prevenir dos de las lesiones anteriores.
 
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Describe at least three aspects of the game that reflect Christian values and list a Bible text to support that value.  
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Describir por lo menos tres aspectos del juego que reflejen los valores cristianos, junto con un texto bíblico para respaldar ese valor.
 
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>How can pickleball be part of "exercise evangelism" and used by a school or church for community outreach?  
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>¿Cómo puede pickleball ser parte del «evangelismo de ejercicio» y ser usado por una escuela o iglesia para la obra misionera comunitaria?
 
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Latest revision as of 11:53, 22 July 2022

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Pickleball

Nivel de destreza

2

Año

2019

Version

02.06.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

Pickleball AY Honor.png
Pickleball
Actividades recreacionales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
2019



1. Aprender y compartir estos hechos históricos acerca del pickleball:

a. Dar un resumen breve del «nacimiento» de pickleball, cómo se creó, la filosofía del deporte y cómo se diseñaron las reglas para reflejar esa filosofía.

b. Decir las dos historias diferentes acerca de cómo este deporte recibió el nombre de «Pickleball».

2. Pickleball se describe a menudo como una mezcla de tenis, bádminton, ráquetbol y tenis de mesa. Explicar por lo menos tres reglas o aspectos que hacen que pickleball sea único de estos otros deportes.

3. La puntuación es diferente en pickleball y puede ser confusa para los principiantes.

a. Describir cada uno de los tres números en la puntuación y lo que es diferente acerca del equipo que saca primero en un juego.

b. Describir hasta cuántos puntos se juega en la mayoría de los juegos normales.

4. Demostrar cómo montar y poner una red portátil y cómo volver a guardarla correctamente en la bolsa.

5. Demostrar los siguientes golpes y ser capaz de hacerlos por lo menos tres veces seguidas consecutivamente con un instructor:

a. Derecha

b. Revés

c. Saque (a ambos lados derecho e izquierdo de la cancha)

d. Volea (bloque básico)

e. Dink

f. Globo


6. Jugar tres juegos, demostrando la manera correcta de cantar la puntuación antes de cada saque, y cambio de posiciones de sacar y recibir en la cancha.


7. Aunque pickleball es un deporte seguro y de baja intensidad para alguien que actualmente no está en condiciones de intentarlo, personas todavía se lastiman al jugar. Describir por lo menos dos tipos de lesiones observadas en pickleball y qué se puede hacer para prevenir esas lesiones.

8. Demostrar estiramiento y ejercicios de calentamiento adecuados para prevenir dos de las lesiones anteriores.

9. Describir por lo menos tres aspectos del juego que reflejen los valores cristianos, junto con un texto bíblico para respaldar ese valor.

10. ¿Cómo puede pickleball ser parte del «evangelismo de ejercicio» y ser usado por una escuela o iglesia para la obra misionera comunitaria?

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