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<!-- 2. Explain and present the history of the square root and solve two practical examples of root extraction. -->
 
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<!-- 3. Present and solve two simple examples of exponentiation with integers with positive and negative exponents. -->
 
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<!-- 4. Apresentar em forma de desenho ou colagens, três exemplos práticos em que usamos os números inteiros negativos e positivos no nosso dia a dia. -->
<!-- 4. Draw or cut magazines or newspapers three practical examples in which we use negative and positive integers in our daily routine. -->
 
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<!-- 5. Demonstrar a habilidade de resolver uma expressão numérica envolvendo os números inteiros negativos e positivos. Mostrar dois exemplos. -->
<!-- 5. Demonstrate the ability to solve a numeric expression with negative and positive integers. Show two examples. -->
 
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<!-- 6. Pesquisar e apresentar de forma escrita, as principais frações do nosso dia a dia e em que situações usamos cada uma delas. -->
<!-- 6. Research and present in writing the main fractions in our daily routine and in which situations we use each one of them. -->
 
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<!-- 7. Demonstrar a habilidade de resolver quatro operações básicas, envolvendo as frações, incluindo o cálculo de mmc no caso da adição e subtração e por fim a simplificação quando possível. -->
<!-- 7. Demonstrate ability to solve four basic operations, involving fractions, including calculation of LCM in the case of addition and subtraction, and end with the simplest form when possible. -->
 
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<!-- 8. Apresentar em forma de cartaz as principais figuras planas com suas características e demonstrar como calcular a área e o perímetro das mesmas. -->
<!-- 8. Present in a poster the main flat figures with their characteristics and demonstrate how to calculate their area and the perimeter. -->
 
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<!-- 9. Demonstrar a habilidade de converter as principais unidades de medidas; metros, metros (m²), kg, gramas e metros (m³). Apresentar três exemplos de conversão. -->
<!-- 9. Demonstrate the ability to convert the main units of measurement: meter (m), square meter (m²), kilogram (kg), gram (g) and cubic meter (m³). Present three examples of conversion. -->
 
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<!-- 10. Apresentar três exemplos de equações envolvendo a letra x e resolver cada um dando a solução correta. -->
<!-- 10. Present three examples of equations involving the letter "x" and solve each one giving the correct solution. -->
 
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Latest revision as of 16:49, 10 June 2021

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Habilidades em matemática II

Nível de Habilidade

2

Ano

2012

Version

05.06.2024

Autoridade de Aprovação

Divisão Sul Americana

Math Skills II AY Honor.png
Habilidades em matemática II
Ciência e Saúde
Nível de Habilidade
123
Autoridade de Aprovação
Divisão Sul Americana
Ano de Introdução
2012
Veja também


1

Conhecer as quatro operações básicas.



2

Explicar e apresentar a historia da raiz quadrada e resolver dois exemplos práticos de extração de raiz.



3

Apresentar e resolver dois exemplos simples de potenciação com números inteiros de expoentes positivos e negativos.



4

Apresentar em forma de desenho ou colagens, três exemplos práticos em que usamos os números inteiros negativos e positivos no nosso dia a dia.



5

Demonstrar a habilidade de resolver uma expressão numérica envolvendo os números inteiros negativos e positivos. Mostrar dois exemplos.



6

Pesquisar e apresentar de forma escrita, as principais frações do nosso dia a dia e em que situações usamos cada uma delas.



7

Demonstrar a habilidade de resolver quatro operações básicas, envolvendo as frações, incluindo o cálculo de mmc no caso da adição e subtração e por fim a simplificação quando possível.



8

Apresentar em forma de cartaz as principais figuras planas com suas características e demonstrar como calcular a área e o perímetro das mesmas.



9

Demonstrar a habilidade de converter as principais unidades de medidas; metros, metros (m²), kg, gramas e metros (m³). Apresentar três exemplos de conversão.



10

Apresentar três exemplos de equações envolvendo a letra x e resolver cada um dando a solução correta.




Referências