Requisitos para la especialidad JA de Dinosaurios

Dinosaurios

Nivel de destreza

1

Año

2012

Version

01.06.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

1. ¿Qué significa el término dinosaurio? ¿Quién usó este término por primera vez?

2. Discutir cómo los científicos descubren cómo se veían los dinosaurios en vivo, teniendo en cuenta que pueden haber tenido sólo un pequeño número de huesos/evidencia para basar su razonamiento.

3. Explicar o discutir lo siguiente con un grupo o un instructor:

a. ¿Por qué se considera que el tiranosaurio rex fue el rey de los dinosaurios? ¿Qué otros dinosaurios también se consideran especies «rey» dominantes?

b. ¿Por qué los dinosaurios ponían huevos?

c. ¿Qué tipos de piel tenían los dinosaurios probablemente? Dar ejemplos de especies de cada uno.

d. ¿Qué son los sauropodomorfos? ¿En qué dos grupos se dividen?

e. ¿Por qué los reptiles marinos y voladores no se consideran dinosaurios? Dar ejemplos de estas criaturas.

4. Individualmente o con un grupo, hacer un diagrama de la cadena alimenticia de los dinosaurios. ¿Quién se supone que debe estar en la parte superior de la cadena? ¿Cuál es el propósito de este dinosaurio?

5. Identificar por descripción y dibujos cada una de las siguientes especies de dinosaurios:

a. Saurópodos

b. Terópodos

c. Ceratópsidos

d. Anquilosaurios

e. Plesiosaurios

f. Pterosaurios

6. Individualmente o con un grupo, investigar y discutir/presentar lo siguiente:

a. . Dónde la Biblia habla acerca de la creación de los reptiles.

b. Evidencias de que los dinosaurios realmente existieron.

c.

The appearance and disappearance of the dinosaurs according to the following theories:

i.

Evolutionist

ii.

Creationist

d.

What is the evidence that points to the death of the dinosaurs because of the flood?

7.

Individually or as a group, choose a dinosaur and research size and possible distribution of these dinosaurs, where their fossils were found, their eating, nesting, and community habits, along with other interesting facts about them. Demonstrate your discovery by doing one of the following:

a.

Write an essay of at least 150 words.

b.

Make a display chart or poster with descriptions, drawings and images.

c.

Make a short video or presentation with descriptions, drawing/sketches, images and sound.

8.

Make a collection of ten images of dinosaur fossils and identify the following:

a.

Name

b.

Place where the fossil was found

c.

Year of discovery

d.

General characteristics