Difference between revisions of "AY Honors/Abseiling/Answer Key/es"

From Pathfinder Wiki
< AY Honors‎ | AbseilingAY Honors/Abseiling/Answer Key/es
(6 intermediate revisions by the same user not shown)
Line 36: Line 36:
 
{{CloseReq}}<!-- One2c -->
 
{{CloseReq}}<!-- One2c -->
  
−
<div class="mw-translate-fuzzy">
 
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One2d|dispreq=d}}
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One2d|dispreq=d}}
 
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Double_Fishermans_Knot/es}}
 
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Double_Fishermans_Knot/es}}
 
{{CloseReq}}<!-- One2d -->
 
{{CloseReq}}<!-- One2d -->
−
</div>
 
  
−
<div class="mw-translate-fuzzy">
 
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One2e|dispreq=e}}
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One2e|dispreq=e}}
 
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Prusik/es}}
 
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Prusik/es}}
 
{{CloseReq}}<!-- One2e -->
 
{{CloseReq}}<!-- One2e -->
−
</div>
 
  
−
<div class="mw-translate-fuzzy">
 
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One2f|dispreq=f}}
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One2f|dispreq=f}}
 
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Bowline/es}}
 
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Bowline/es}}
Line 54: Line 49:
 
{{CloseReq}}<!-- One2 -->
 
{{CloseReq}}<!-- One2 -->
 
{{CloseReq}}<!--One1Header1-->
 
{{CloseReq}}<!--One1Header1-->
−
</div>
 
  
−
<div class="mw-translate-fuzzy">
 
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One1Header2|dispreq=&nbsp;}}
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One1Header2|dispreq=&nbsp;}}
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One3|dispreq=3}}
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One3|dispreq=3}}
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One3a|dispreq=a}}
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One3a|dispreq=a}}
−
</div>
 
  
 
{{CloseReq}} <!--reqOne3a-->
 
{{CloseReq}} <!--reqOne3a-->
Line 97: Line 89:
 
{{CloseReq}} <!--reqOne7-->
 
{{CloseReq}} <!--reqOne7-->
  
−
<div class="mw-translate-fuzzy">
 
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One8|dispreq=8}}
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One8|dispreq=8}}
−
</div>
 
  
 
{{CloseReq}} <!--reqOne8-->
 
{{CloseReq}} <!--reqOne8-->
Line 122: Line 112:
 
{{CloseReq}} <!--reqOne1Header4-->
 
{{CloseReq}} <!--reqOne1Header4-->
  
−
<div class="mw-translate-fuzzy">
 
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One1Header5|dispreq=&nbsp;}}
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One1Header5|dispreq=&nbsp;}}
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One12|dispreq=12}}
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One12|dispreq=12}}
Line 130: Line 119:
 
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/First aid/Sprains/es}}
 
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/First aid/Sprains/es}}
 
{{CloseReq}} <!--reqOne12a-->
 
{{CloseReq}} <!--reqOne12a-->
−
</div>
 
  
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One12b|dispreq=b}}
 
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One12b|dispreq=b}}
Line 165: Line 153:
 
{{CloseReq}} <!--reqOne12d-->
 
{{CloseReq}} <!--reqOne12d-->
  
−
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One12d|dispreq=e}}
+
<nowiki />{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=One12e|dispreq=e}}
 
<!--e. Shock -->
 
<!--e. Shock -->
 
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/First aid/Shock/es}}
 
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/First aid/Shock/es}}
Line 307: Line 295:
 
{{CloseReq}} <!--reqTwo-->
 
{{CloseReq}} <!--reqTwo-->
  
−
<div class="mw-translate-fuzzy">
 
 
==Véase también==
 
==Véase también==
 
[[Adventist_Youth_Honors_Answer_Book/Recreation/Abseiling_-_Instructor/es|Rápel - Instructor]]
 
[[Adventist_Youth_Honors_Answer_Book/Recreation/Abseiling_-_Instructor/es|Rápel - Instructor]]
Line 315: Line 302:
 
<section end=Body />
 
<section end=Body />
  
−
<noinclude>
+
<noinclude></noinclude>
−
</div></noinclude>
 
 
[[Category:Adventist Youth Honors Answer Book|{{SUBPAGENAME}}]]
 
[[Category:Adventist Youth Honors Answer Book|{{SUBPAGENAME}}]]

Revision as of 17:53, 12 December 2020

Other languages:
English • ‎español • ‎français • ‎português do Brasil


Rápel

[[AY Honors/Abseiling/es|]]


Destreza:
Año de introducción:
[[File:|150px|alt=|]]


Requisitos



 

Sección Uno - TEÓRICO

 

Seguridad

1

Completar lo siguiente:

a

Hacer una lista y explicar las normas de seguridad.



b

Explicar la tabla de los «peligros de la caída».




2

Explicar os usos de los siguientes nudos:

a

Nudo de cinta (de agua)

Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Ring Bend Knot/es


b

Mariposa alpina

Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Alpine butterfly/es


c

Figura de ocho con seno

Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Figure 8/es


d

Pescador doble

Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Double Fishermans Knot/es


e

Prusik

Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Prusik/es


f

As de guía

Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Bowline/es




 

Instalación

3

Dibujar los diagramas para la creación de los siguientes descensos de rápel:

a

Técnica de una sola cuerda


b

Instalación de descenso por un cañón o barranco




4

Conocer las formas de identificar los anclajes de seguridad en diversas circunstancias.



5

Explicar las diversas llamadas verbales.



6

Explicar el principio de aseguramiento y los 3 métodos utilizados. Decir las ventajas y desventajas de cada método:

a

Aseguramiento con el cuerpo



b

Aseguramiento mecánico



c

Aseguramiento desde la base





 

Aseguramiento

7

Hacer una lista de las normas para el cuidado de las cuerdas.

Adventist Youth Honors Answer Book/Knot/Care Of Rope/es



8

Explicar la diferencia entre cuerdas dinámicas y estáticas.


9

Conocer la clase de equipo necesario para el rápel.



10

Conocer la mejor manera de almacenar sus cuerdas, por ejemplo, bobinando y encadenamiento.




 

Cuidado del equipo

11 a.

a. Saber qué dispositivo de descenso utilizar en diferentes rapeles.



11 b.

b. Indicar las razones por las que eligió ese dispositivo (activación/desactivación de tiempo, seguridad, calor, versatilidad, etc.).




 

Descensores

12

Saber acerca de cómo tratar a un paciente por las siguientes lesiones:

a

Esguinces

Adventist Youth Honors Answer Book/First aid/Sprains/es


b

Conmoción cerebral

Adventist Youth Honors Answer Book/First aid/Concussion/es


c

Hipotermia

Adventist Youth Honors Answer Book/First aid/Hypothermia/es


d

Fractura

Splints Adventist Youth Honors Answer Book/First aid/Splints/es

Antebrazo

Adventist Youth Honors Answer Book/First aid/Forearm splint/es

Parte Superior del Brazo

Adventist Youth Honors Answer Book/First aid/Upper arm splint/es

Rótula

Adventist Youth Honors Answer Book/First aid/Kneecap splint/es

Tobillo

Adventist Youth Honors Answer Book/First aid/Ankle splint/es



e

Choque (shock)

Adventist Youth Honors Answer Book/First aid/Shock/es




 

Primeros auxilios


13

Explicar cómo realizar los siguientes rescates:


a

El sistema de poleas


b

El método de paso






 

SECCIÓN DOS – PRÁCTICA


1

Pasar el examen de rápel con un mínimo exigido de 60%. El examen está disponible en la oficina de ministerio juvenil de la asociación o a través del instructor.



 

Examen verbal


2

Responder a las preguntas sobre los siguientes temas:

a

Utilización de los 6 nudos de rápel

<!==a. Uses of the six abseiling knots -->


b

¿Cuáles son? Dar el significado de los llamados básicos en escalada


c

Utilización de diferentes descensores


d

Dar siete reglas sobre la cuerda


e

Dar siete normas de seguridad


f

Saber sobre los primeros auxilios y cómo tratar a los pacientes


g

Decir cinco maneras de detectar las fallas de las cuerdas





 

Examen práctica

3

Realizar las siguientes tareas:


a

Atar los seis nudos


b

Configurar una cuerda para el descenso de una sola cuerda y para el descenso en un barranco.


c

Ser testigo de un rescate en un acantilado demostrado por el instructor


d

Hacer una bobina y un cadeneta con la cuerda


e

Establecer los métodos de aseguramiento




 

Rápel

4

De una altura mínima de 10 metros, hacer 2 descensos de rapel completos en cada uno de los siguientes dispositivos, y saber cómo añadirlos a la cuerda:


a

Cola de ballena (Whale tail)


b

Freno mecánico (Robot)


c

Descensor tipo ocho con orejas (fácil acceso)


d

Descensor tipo ocho sin orejas


e

Barra de frenado (Brake bar)


f

Barra de frenado (Rappel-rack)


g

Descensor tipo ocho con orejas (convencional)


h

Mosquetón en cruz



5

Explicar cómo hacer el clásico rápel y el rápel sobre el hombro, usado para caso de emergencia.


6

Ser capaz de ascender con Prusik un acantilado de 10 metros.





Véase también

Rápel - Instructor

Referencias

Retrieved from "https://wiki.pathfindersonline.org/index.php?title=AY_Honors/Abseiling/Answer_Key/es&oldid=297248"