The NAD Team has come up with a list of honors that can possibly be earned at home during the COVID-19 shut-down.
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El liderazgo de la División Norteamericana he creado una lista de especialidades que posiblemente se pueden desarrollar en casa durante la cuarentena del COVID-19.
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Libro de respuestas de especialidades JA/Estudio de la naturaleza/Arbustos

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Arbustos
Asociación General

Estudio de la naturaleza
Véase también Arbustos - Avanzado

Destreza: 1
Año de introducción: 1945


Requisitos


La especialidad de Arbustos es un componente de la Maestría Naturaleza.



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Conexión Logros para la Investidura: Esta especialidad está relacionada con los requisitos de Logros para la Investidura para COMPAÑERO DE EXURSIONISMO Estudio de la Naturaleza que requiere (como una de dos opciones) cumplir parcialmente el requisito #10 de esta especialidad. Esta especialidad es una elección popular para la especialidad de la categoría de Estudio de la naturaleza de nivel de destreza 1 requerido para los COMPAÑEROS DE EXCURSIONISMO.


1. Tener en cuenta 3 características de los arbustos que los distinguen de los árboles y hierbas.

Estas son las diferencias entre árboles y arbustos:

  1. Los arbustos no crecen tan altos como los árboles, generalmente no alcanzan más de 4,5 metros.
  2. El tronco de un arbusto tiene una circunferencia de menos de 24 cm a 1.4 metros sobre el suelo.
  3. Los arbustos a menudo tienen múltiples troncos, mientras que los árboles generalmente tienen un solo tronco central.

En el otro extremo del espectro, las hierbas son plantas con semillas sin tallos leñosos, que mueren hasta el suelo después de la floración. Los arbustos también son portadores de semillas, pero tienen tallos leñosos que permanecen durante el invierno.

¿Por qué la vid se considera un arbusto? Consideremos lo que sabemos acerca de las vides a la luz de la definición anterior de un arbusto:

  1. Las vides tienen tallos leñosos
  2. Las vides tienen menos de 24 cm alrededor.
  3. Las vides no crecen más de 4,5 por sí solas; pueden trepar a un árbol para alcanzar esa altura, pero por sí solas, no pueden alcanzar esa altura. Si una vid no tiene nada que trepar, tomará la forma de un arbusto.

2. Mencionar 3 importantes arbustos alimenticios silvestres o cultivados de su localidad.

3. Nombrar 2 arbustos cultivados y 2 arbustos silvestres de su localidad que producen flores vistosas.

4. ¿La mayoría de los arbustos florecen, en primavera, verano u otoño? Nombrar un arbusto cuyas flores se abren antes de que las hojas aparezcan.

5. ¿Qué arbusto parasitario de uso frecuente para la decoración de interiores crece en las ramas altas de diferentes clases de árboles?

6. Dar un ejemplo de un arbusto cuyas hojas en otoño se tornan de tonos verdes a brillantes amarillos, naranja o rojo.

7. Observar algunos arbustos que se encuentran en floración y hacer una lista de tantas clases de insectos como pueda (al menos 3) que hayan venido a las flores por polen o néctar.

8. ¿De qué arbustos prefieren las aves comer los frutos y las semillas? Mencionar un arbusto cuyas flores atrae a las aves.

9. ¿En qué arbustos prefieren los pájaros construir sus nidos?

10. Recopilar, preservar y determinar correctamente las flores, hojas, semillas, vainas de semillas o ramitas con los brotes de 10 arbustos silvestres.

Referencias

Last modified on 28 February 2021, at 16:45