Difference between revisions of "Adventist Youth Honors Answer Book/Outreach/Stewardship (North American Division)/es"

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==8. Create a list of six daily activities and write down by each item how much time you think you usually spend on the activity. Afterward, measure how much time you actually spend on the items on your list. Some examples can be found below.==

Revision as of 14:49, 10 May 2019

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Mayordomía (División Norteamericana)
División Norteamericana

Crecimiento espiritual, actividades misioneras y herencia


Destreza: 2
Año de introducción: 2019


Contenido

Contents





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Conexión Logros para la Investidura: Esta especialidad está relacionada con los requisitos de Logros para la Investidura para VIAJERO Haciendo Amigos que requiere cumplir los requisitos #3, #5 y #6 de esta especialidad. La barra avanzada requiere el desarrollo completo de esta especialidad.


1. ¿Cuál fue el papel de un mayordomo durante los tiempos bíblicos? ¿Qué ha ha llegado significar la mayordomía en la era moderna? Cree una «entrada de diccionario» moderna para el término.

2. ¿Es la mayordomía bíblica el manejo de toda la creación de Dios? ¿Cómo el Salmo 50:10-12 afecta su comprensión de la mayordomía bíblica? Hacer una una lista de formas en que la mayordomía es parte de la vida diaria y no sólo los regalos financieros.

3. Con respecto a los principios bíblicos, describir brevemente el concepto de la mayordomía basado en la lista a continuación. ¿Qué ejemplo de la vida real se puede aplicar a cada uno? Usar referencias bíblicas para apoyar su respuesta.

Mente y cuerpo

Entorno

Talento

Tiempo

Posesiones


Mayordomía de la mente y el cuerpo:

4. En el voto de los Conquistadores, prometemos ser puros, bondadosos y leales. ¿Cómo se relaciona ese voto con la mayordomía de la mente?

5. Discutir cómo el texto que se encuentra en 1 Corintios 6:19 y 20 se relaciona con la mayordomía del cuerpo.


Mayordomía del entorno:

6. Usando Génesis 2:15 como referencia, elegir de la lista a continuación una manera en que podría ayudar a cuidar la tierra de Dios.

  • Recoger la basura
  • Usar platos regulares en lugar de papel siempre que sea posible
  • Reciclar papel, plástico y botellas.
  • Usar bolsas reutilizables.
  • Usar una botella de agua reutilizable.
  • Usar pajitas (sorbetos, popotes) de papel, bambú o acero inoxidable en lugar de plástico
  • Apagar las luces y los electrodomésticos cuando no se estén usando


Mayordomía de talento:

7. Hacer lo siguiente:

a. Leer la historia bíblica acerca de los talentos (Mateo 25:14-30) o 1 Corintios 12.

b. ¿Cómo Dios recompensa el uso apropiado de los talentos? ¿Cómo podemos saber que a todos se nos dan talentos/dones? ¿Por qué parece que Dios aprecia la variedad en los talentos?

c. Hacer una lista de tres talentos o habilidades que cree que puede tener o que quiere poseer. Dibujar símbolos que ilustran cada talento y cómo podría usarse para la gloria de Dios (Efesios 4:12).

d. Elegir uno de los talentos de la lista anterior y cree otra lista de tres cosas que quiera hacer para ser un buen mayordomo y mejorar ese talento específico.

e. Pasar por lo menos cuatro horas planificando y ejecutando una actividad comunitaria que utilice sus talentos. Preparar y presentar los resultados de su proyecto a un grupo.

El proyecto debe ser un beneficio u obra misionera para otros.

El proyecto debe ser un nuevo esfuerzo no realizado anteriormente.


Mayordomía de tiempo:

8. Create a list of six daily activities and write down by each item how much time you think you usually spend on the activity. Afterward, measure how much time you actually spend on the items on your list. Some examples can be found below.

  • Personal devotions (reading the Bible and prayer)
  • Family worship
  • Entertainment
  • Rest
  • Personal time
  • Classwork time
  • Home study
  • Extracurricular activities
  • Home chores
  • Other


Stewardship of Possessions:

9. Briefly describe the fundamental difference between returning the tithes and giving offerings. Include biblical references to support your answer.

10. Discuss Malachi 3:10, answering the following questions:

a. What is the storehouse?

b. How does the storehouse function with reference to the church at large?

11. Briefly describe the process of how the tithe is dispersed and utilized from the local church to the local conference, union conference, division, and the General Conference.

a. Interview an individual (church treasurer, stewardship coordinator, etc.) within your church that is familiar with the church budget.

b. What are some of the financial obligations that your church must meet?

c. How are individual funds placed in a tithe envelope allocated? Prepare and present your findings to a group.

References