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Lanzas hacia ti mismo 3 veces y luego lo pasas a tu compañero. El patrón si mira así: | Lanzas hacia ti mismo 3 veces y luego lo pasas a tu compañero. El patrón si mira así: |
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Malabarismo | ||
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División Norteamericana
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Destreza: 1 Año de introducción: 2019 |
Requisitos
Contents
- 1 1. Explicar lo siguiente:
- 2 2. Seguridad:
- 3 3. Conocer qué es la notación transposicional (siteswap) y ser capaz de explicar los siguietnes patrones:
- 4 4. Conocer esta notación transposicional adicional:
- 5 5. Explicar lo siguiente:
- 6 6. Mirar un video de tres malabaristas profesionales practicando su arte.
- 7 7. Teoría y práctica de pasar:
- 8 8. Completar dos de las cuatro actividades siguientes:
- 9 9. ¿Cómo se puede usar el malabarismo para el evangelismo o el ministerio?
- 10 Referencias
1. Explicar lo siguiente:
a. La diferencia entre un un flash y hacer malabares
Un flash consiste en lanzar las bolas tan rápido o alto como para que las dos manos queden libres en un instante de tiempo; es lanzar los objetos y atraparlos sólo una vez. Hacer malabares es lanzar y atrapar cada objeto dos veces.
b. La diferencia entre una cascada y una fuente
Una cascada va a la mano opuesta (como un patrón de 3 bolas), mientras que una fuente va a la misma mano (como 2 bolas en una mano o un patrón de 4 bolas).
2. Seguridad:
a. ¿Qué cosas son apropiadas para hacer malabares?
Bolas, discos, palos, objetos que no se rompen o no pueden lastimarte.
b. ¿Qué cosas no son apropiadas para hacer malabares?
Los malabaristas profesionales harán malabares con cosas muy peligrosas, como cuchillos, antorchas encendidas y objetos afilados. Debe mantenerse alejado de estos y practicar elecciones seguras para hacer malabares.
3. Conocer qué es la notación transposicional (siteswap) y ser capaz de explicar los siguietnes patrones:
3 (3 ball juggling)
4 (4 ball juggling)
441 (3 ball U shape)
53 (4 ball half shower)
4. Conocer esta notación transposicional adicional:
55500
52512 (baby juggling pattern)
531
0123456
51 (3 ball shower)
5. Explicar lo siguiente:
a. ¿Cómo se puede saber cuántas bolas hay en una notación transposicional?
Los números en la secuencia se suman y luego dividen por cuántos números hay en la secuencia; por ejemplo, 543 sería 5 + 4 + 3 = 12, 12 ÷ 3 = 4
b. ¿Por qué 352 es una notación inválida
3 + 5 + 2 = 10, 10 ÷ 3 = 3⅓; no se puede tener una fracción de una bola.
c. ¿Por qué 351 es una notación inválida?
Mirando al diagrama de secuencia cronológica, el 3 y el 1 chocarán. En contraste, una notación de 531 es válida.
6. Mirar un video de tres malabaristas profesionales practicando su arte.
Anthony Gatto is un malabarista famoso y experto. Tiene mucho talento. Aquí está un video de él practicando:
7. Teoría y práctica de pasar:
a. ¿Qué es una cascada con tres bolas? ¿Por qué es un patrón común para los principiantes?
Lanzas hacia ti mismo 3 veces y luego lo pasas a tu compañero. El patrón si mira así:
SSSPSSSPSSSP
donde S es lanzar tí mismo y P es pasar
b. What is a slow start?
c. What is a fast start?
8. Completar dos de las cuatro actividades siguientes:
a. Hacer malabares con 3 bolas para al menos 15 capturas
b. Hacer malabares con 2 bolas en una mano
c. Hacer flash con 4 bolas
d. Pasar con otra persona por al menos 12 capturas.
9. ¿Cómo se puede usar el malabarismo para el evangelismo o el ministerio?
Referencias
- Ensaimada Malabar, sitio web con mucha información acerca del malabarismo
- Explicación detallada de la notación transposicional (siteswap)
- Página Wikipedia acerca de la notación tranposicional (siteswap)
- Has insignia image/es
- Adventist Youth Honors Answer Book/Honors/es
- Adventist Youth Honors Answer Book/es
- Adventist Youth Honors Answer Book/Skill Level 1/es
- Adventist Youth Honors Answer Book/Honors Introduced in 2019/es
- Adventist Youth Honors Answer Book/North American Division/es
- Adventist Youth Honors Answer Book/Recreation/es
- Adventist Youth Honors Answer Book/Recreation/Primary/es
- Adventist Youth Honors Answer Book/Stage 0/es