Difference between revisions of "AY Honors/Abseiling/Answer Key/es"

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Revision as of 17:51, 12 December 2020

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Rápel

[[AY Honors/Abseiling/es|]]


Destreza:
Año de introducción:
[[File:|150px|alt=|]]


Requisitos



 

Sección Uno - TEÓRICO

 

Seguridad

1

Completar lo siguiente:

a

Hacer una lista y explicar las normas de seguridad.



b

Explicar la tabla de los «peligros de la caída».




2

Explicar os usos de los siguientes nudos:

 

Instalación

3

Dibujar los diagramas para la creación de los siguientes descensos de rápel:

a

Técnica de una sola cuerda


b

Instalación de descenso por un cañón o barranco




4

Conocer las formas de identificar los anclajes de seguridad en diversas circunstancias.



5

Explicar las diversas llamadas verbales.



6

Explicar el principio de aseguramiento y los 3 métodos utilizados. Decir las ventajas y desventajas de cada método:

a

Aseguramiento con el cuerpo



b

Aseguramiento mecánico



c

Aseguramiento desde la base





 

Aseguramiento

7

Hacer una lista de las normas para el cuidado de las cuerdas.


8

Explicar la diferencia entre cuerdas dinámicas y estáticas.


9

Conocer la clase de equipo necesario para el rápel.



10

Conocer la mejor manera de almacenar sus cuerdas, por ejemplo, bobinando y encadenamiento.




 

Cuidado del equipo

11 a.

a. Saber qué dispositivo de descenso utilizar en diferentes rapeles.



11 b.

b. Indicar las razones por las que eligió ese dispositivo (activación/desactivación de tiempo, seguridad, calor, versatilidad, etc.).





 

Primeros auxilios


13

Explicar cómo realizar los siguientes rescates:


a

El sistema de poleas


b

El método de paso






 

SECCIÓN DOS – PRÁCTICA


1

Pasar el examen de rápel con un mínimo exigido de 60%. El examen está disponible en la oficina de ministerio juvenil de la asociación o a través del instructor.



 

Examen verbal


2

Responder a las preguntas sobre los siguientes temas:

a

Utilización de los 6 nudos de rápel

<!==a. Uses of the six abseiling knots -->


b

¿Cuáles son? Dar el significado de los llamados básicos en escalada


c

Utilización de diferentes descensores


d

Dar siete reglas sobre la cuerda


e

Dar siete normas de seguridad


f

Saber sobre los primeros auxilios y cómo tratar a los pacientes


g

Decir cinco maneras de detectar las fallas de las cuerdas





 

Examen práctica

3

Realizar las siguientes tareas:


a

Atar los seis nudos


b

Configurar una cuerda para el descenso de una sola cuerda y para el descenso en un barranco.


c

Ser testigo de un rescate en un acantilado demostrado por el instructor


d

Hacer una bobina y un cadeneta con la cuerda


e

Establecer los métodos de aseguramiento




 

Rápel

4

De una altura mínima de 10 metros, hacer 2 descensos de rapel completos en cada uno de los siguientes dispositivos, y saber cómo añadirlos a la cuerda:


a

Cola de ballena (Whale tail)


b

Freno mecánico (Robot)


c

Descensor tipo ocho con orejas (fácil acceso)


d

Descensor tipo ocho sin orejas


e

Barra de frenado (Brake bar)


f

Barra de frenado (Rappel-rack)


g

Descensor tipo ocho con orejas (convencional)


h

Mosquetón en cruz



5

Explicar cómo hacer el clásico rápel y el rápel sobre el hombro, usado para caso de emergencia.


6

Ser capaz de ascender con Prusik un acantilado de 10 metros.





Véase también

Rápel - Instructor

Referencias