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Libro de respuestas de especialidades JA/Artes y actividades manuales/Genealogía

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Genealogía
Asociación General

Artes y actividades manuales
Véase también Genealogía - Avanzado

Destreza: 2
Año de introducción: 2006


Requisitos

Contents




1. Definir las siguientes palabras:

a. Genealogía

El estudio de la ascendencia y la historia de una familia.

b. Antepasado

Una persona de quien uno ha descendido.

c. Descendiente

Uno que es el hijo de un ancestro específico.

d. Cónyuge

Miembro de una pareja casada; esposo o esposa

e. Hermano

Una persona que tiene al menos un padre en común con otro (es decir, un hermano o una hermana)

2. Leer la genealogía de Cristo.

a. Ser capaz de decir dónde se encuentra en el Nuevo Testamento

Lucas 3:23-38 and Mateo 1:1-17


b. Escribir la genealogía de Cristo, comenzando con Adán

De Lucas 3:

Adán, Set, Enós, Cainán, Mahalaleel, Jared, Enoc, Mausalén, Lamec, Noé,
Sem, Arfaxad, Cainán, Sala, Heber, Peleg, Ragau, Serug, Nacor, Taré,
Abraham, Isaac, Jacob, Judá, Fares, Esrom, Aram, Aminadab, Naasón, Salmón, Booz, Obed, Isaí,
Davida, Natán, Matata, Mainán, Melea, Eliaquim, Jonán, José, Judá, Simeón, Leví, Matat, Jorim,
Eliezer, Josué, Er, Elmodam, Cosam, Adi, Malqui, Neri, Salatiel, Zorobabel, Resa, Joana, Judá, José,
Semei, Matatías, Maat, Nagai, Esli, Nahúm, Amós, Matatías, José, Jana, Melqui, Leví, Matat, Elí, José, Jesús

3. Hacer una lista de 5 maneras de obtener información de genealogía familiar.

  • Hable con los miembros de la familia
  • Internet
  • Biblioteca
  • Registros públicos
  • Bases de datos de matrimonios
  • Registros de la Isla Ellis
  • Los registros mormones (creen en el bautismo por los muertos y han reunido información genealógica significativa para facilitar esto)
  • Datos del censo
  • Cementerios
  • Listas de pasajeros (barcos llenos de inmigrantes, etc.)
  • Registros militares
  • Obituarios
  • Periódicos
  • Registros familiares (Biblia familiar)
  • Cartas personales

4. Conocer al menos 3 sociedades que ayudan en la investigación de la genealogía.

Global

Estados Unidos

  • La Sociedad Nacional Genealógica, en Arlington, Virginia
  • La Federación de Sociedades Genealógicas en Austin, Texas
  • Las Sociedades Históricas y Genealógicas de los Estados Unidos

Europa

  • La Federación de Sociedades de Historia Familiar de Europa del Este

Costa Rica

  • Academia Costarricense de Ciencias Genealógicas
http://www.genealogia.or.cr
2291 1211
  • Asociación de Genealogía e Historia de Costa Rica (Asogehi)
http://sites.google.com/site/asogehi/
asogehi@gmail.com
  • Registro Civil
http://www.tse.go.cr/consulta_persona/consulta_nombres.aspx
2287-5555
consultacivil@tse.go.cr 
  • Archivo Histórico de la Curia Metropolitana
http://www.arquisanjose.org/vernuevo/curia/index_curia.php
curiam@sol.racsa.co.cr 
  • Archivo Nacional de Costa Rica
http://www.archivonacional.go.cr/ 
2283-1400 
ancost@ice.co.cr

http://www.genealogylinks.net/

5. Aprender 4 pasos importantes para la investigación de genealogía.

  • Entrevistar a la familia
  • Buscar para los expedientes de la familia en su casa o de parientes
  • Investigaciones previas hechas por otros miembros de la familia
  • Acceda al internet y comience a buscar (aquí hay algunas de las opciones disponibles)
    • www.genealogy.com/79_fs-start.html
    • www.genealogylinks.net

6. ¿Cuál es el propósito de la documentación?

  • Comprobar y validar los datos.
  • Mediante el uso de datos documentados no correrá el riesgo de duplicar los esfuerzos que otra persona ha hecho.
  • Transmitir la información a las generaciones futuras.
  • Satisfacción de ver artefactos reales.
  • Otros pueden ayudarle a continuar su búsqueda si llega a un percibido tope.


7. Definir una fuente primaria versus una fuente secundaria de documentación.

Una fuente primaria (también llamada fuente original) es un documento, un registro u otra fuente de información (papel, imagen, etc.) que fue creada en el momento en que fue estudiada, por una fuente autorizada, usualmente por alguien con conocimiento directo de los acontecimientos que se describen. Sirve como una fuente original de información acerca del tema. Las fuentes primarias se distinguen de las fuentes secundarias, que a menudo citan, comentan o se basan en fuentes primarias.

Ejemplos incluyen:

  • Certificados de nacimiento, matrimonio y defunción
  • Biblias familiares (si se registra por alguien que presenció el evento poco después de que ocurrió).
  • Cartas que describen los acontecimientos como están ocurriendo por una persona implicada.

Una fuente secundaria es un documento o registro que relaciona o discute información originalmente presentada en otro lugar. Una fuente secundaria contrasta con una fuente primaria, que es una fuente original de la información que se está discutiendo. Las fuentes secundarias implican generalización, análisis, síntesis, interpretación o evaluación de la información original. Primaria y secundaria son términos relativos, y algunas fuentes pueden ser clasificadas como primarias o secundarias, dependiendo de cómo se usa.

Ejemplos incluyen:

  • Libros históricos
  • Enciclopedias
  • Cartas escritas bastante después del evento
  • Historias orales contadas por alguien sin conocimiento de primera mano del evento.


8. Preparar un gráfico de sus familiares hasta la cuarta generación, comenzando con usted mismo.

Puede crearlo en línea en los siguientes sitios:

  • www.familysearch.org
  • www.myheritage.com
  • www.rodovid.org
  • www.wikitree.com

Aquí hay un gráfico en blanco de familia de cuatro generaciones. Escriba los nombres después de «nombre:», ponga la fecha de nacimiento después de la «n:», y la fecha de la muerte después de la «m:». Si la persona no ha muerto, deje en blanco el campo de la fecha de la muerte. Si no sabe una fecha precisa, ponga un año (o un rango de años). Si no sabe nada, deje el campo en blanco.


Bisabuelo
nombre:
n:
m:
Abuelo
nombre:
n:
m:
Bisabuela
nombre:
n:
m:
Padre
nombre:
n:
m:
Bisabuelo
nombre:
n:
m:
Abuela
nombre:
n:
m:
Bisabuela
nombre:
n:
m:
Usted mismo
nombre:
n:
Bisabuelo
nombre:
n:
m:
Abuelo
nombre:
n:
m:
Madre
nombre:
n:
m:
Bisabuela
nombre:
n:
m:
Bisabuelo
nombre:
n:
m:
Abuela
nombre:
n:
m:
Bisabuela
nombre:
n:
m:

9. Hacer una lista de las maneras de llevar un registro de la información de su genealogía.

  1. Gráfico de árbol genealógico
  2. Programa de genealogía por computadora
  3. Hojas de grupo familiar

10. Investigar la historia de su familia hablando/escribiendo a su familiar vivo de mayor edad. Preguntar lo siguiente:

a. Primer recuerdo

b. ¿Cuándo y dónde nació?

c. Primera iglesia que recuerda haber asistido

d. Nombres de las escuelas y la ubicación donde asistió

e. ¿Dónde vivió entre las edades de 10 y 14 años?

f. ¿De qué país emigraron sus antepasados?

g. ¿Dónde y cuándo se casó?

h. Si tuvo hijos, ¿cuáles son sus nombres, lugar y fecha de nacimiento?

  • Escribir un agradecimiento a su familiar por su tiempo e incluir una fotografía de usted mismo y preguntar si estaría dispuesto a compartir una copia de una fotografía antigua de la familia con usted.

Sería una buena idea hacer saber a su pariente antes de tiempo que está interesado en la historia familiar. Puede sorprenderle con una gran cantidad de documentación y por seguro de estar encantado de compartir esta información. Podría leer cartas de amor que su bisabuelo escribió a su bisabuela, o ver fotografías que nunca había visto antes. Puede escuchar historias de parientes muertos desde hace mucho tiempo o aprender cosas que nunca sabía acerca de parientes vivos (como sus padres). Sería una buena idea traer una grabadora de audio para que pueda regresar y escuchar la conversación de nuevo. Tal grabación se convertirá en una parte valiosa de la historia de su familia.

11. Hacer un registro histórico de su vida, incluyendo:

a. Cuadro genealógico

Véase el requisito 8 para un gráfico, o use un programa de computadora para registrar la información (necesitará imprimirla para compartirla como la parte e).

b. Registros que corresponden a su vida

Estos registros incluirían cualquiera de los siguientes:

  • Acta de nacimiento
  • Certificado de dedicación del niño
  • Certificado de bautismo
  • Licencia de matrimonio
  • Pedidos militares (asignaciones)
  • Escritura de propiedad de la familia

No hay razón para que utilice las copias originales cuando comparta esta información con otros, ya que las consecuencias de la pérdida o el daño pueden ser graves. Sería mejor hacer una fotocopia. En estos días, el robo de identidad se ha convertido en una preocupación importante y es posible que desee borrar alguna información, pero sólo en las copias. El número de seguro social de la persona viva nunca debe ser compartido con alguien que no tiene una necesidad oficial para ello.

c. Fotografías

Estas pueden ser colocadas en un álbum de fotos, montada en una placa de visualización o puestas en una presentación de diapositivas de la computadora.

d. Historias

Si las historias aún no han sido registradas por escrito, anótelas. Incluso si tiene una grabación de audio, un registro escrito sigue siendo importante, porque la tecnología de audio cambia a lo largo de los años. Es totalmente posible que no pueda encontrar un reproductor de cintas para reproducir una grabación en casette de la historia de su tía abuela en el futuro. Los discos compactos son casi seguros de ser víctimas del avance implacable de la tecnología también. Esto también se aplica a los archivos de procesador de texto - imprímalos! Ya es muy difícil leer los archivos de computadora que fueron creados hace diez años y casi imposible de leer los creados hace 20 años. Una copia escrita impresa en papel sin ácido durará siglos si se almacena adecuadamente y no se necesita ningún equipo especial para leerlo.

e. Compartir esto con su grupo/club/escuela

Si está trabajando en esta especialidad como grupo, puede reunirse y compartir su información. También puede organizar una reunión y compartir su historia personal.

12. Visitar una biblioteca de la ciudad/municipio, la sección de genealogía (u otros centros de investigación genealógica) y escribir un párrafo sobre su visita, incluyendo:

a. Clases de información disponible

b. Cualquier información nueva que descubrió acerca de su familia

No todas las bibliotecas públicas tienen secciones de genealogía y algunas tienen colecciones tremendas. Llame o visite su biblioteca pública local y pregunte a los bibliotecarios. Deben ser capaces de decirle dónde está su sección de genealogía o decirle la biblioteca más cercana con una sección de genealogía.

Una vez que encuentre la sección de la genealogía de una biblioteca local, debe planificar pasar un par de horas allí haciendo una investigación. Lleve un cuaderno y un bolígrafo (o una computadora portátil).

Si está planificando llevar un grupo de Conquistadores a la biblioteca, asegúrese de llamar con tiempo y hacerles saber de sus planes. Pueden estar dispuestos a presentar una sesión de orientación.

Los tipos de información que estarán disponibles variarán de una biblioteca a otra, pero es posible que encuentre alguno de los siguientes:

  • Historias familiares
  • Registros del censo (federal y estatal, incluyendo otros estados)
  • Directorios de la ciudad
  • Listas de pasajeros
  • Registros militares
  • Mapas de propiedad de la tierra
  • Registros de los indígenas americanos
  • Registros afroamericanos (incluyendo registros de esclavos)
  • Bases de datos por internet
  • Historias locales
  • Registros de la iglesia
  • Periódicos antiguos
  • Registros de estadísticas vitales (nacimiento, matrimonio y muerte)
  • Documentos de impuestos
  • Datos de registro de votantes
  • Datos de convicción y encarcelamiento

En muchos casos, la biblioteca prohibirá la realización de fotocopias de estos registros debido a su naturaleza frágil. Sin embargo, muchos tienen programas para microfilmar o digitalizar sus colecciones. Antes de hacer cualquier copia, consulte con el personal de la biblioteca. Si es posible, debe imprimir copias de los recursos digitales o de microfilmes. Muchas bibliotecas cobran una pequeña tarifa para cubrir los costos de duplicar, así que prepárese para eso.

13. Visitar un cementerio y aprender copiando las lápidas:

a. Los nombres de 3 familias diferentes

b. Las fechas de nacimiento y la muerte de estos miembros de la familia

c. La duración media de vida de estos miembros de la familia

Considere la posibilidad de completar este ejercicio al hacer el siguiente requisito.

Encontrar los nombres de tres diferentes familias será relativamente fácil, suponiendo que las personas de al menos tres familias están enterradas allí. Simplemente camine por los jardines leyendo las lápidas y muy pronto notará un apellido que se repite. Escriba eso y luego empiece a tomar nota de las fechas de nacimiento y muerte. Entonces siga buscando. Más nombres se harán evidentes.

Para que una esperanza de vida promedio tenga algún significado, necesitará datos acerca de por lo menos ocho individuos o más. Tenga cuidado de no descartar datos porque no se adapta a sus ideas preconcebidas. Esto significa que registrará las muertes infantiles, así como las muertes de los ancianos.

Determine la edad de muerte de cada individuo restando la fecha de nacimiento de la fecha de la muerte. Esto se logra más fácilmente mediante el uso de un programa de hoja de cálculo.

14. Consultar con los funcionarios del cementerio local para aprender cómo se realiza el mantenimiento y preguntarles cómo puede ayudar con la limpieza en un cementerio de su área. Luego, ¡hágalo!

Esta es una área donde los libros de teléfono son todavía mejores que una búsqueda por internet. Pocos cementerios mantienen una presencia por internet, pero la mayoría se encuentran en las páginas blancas de una guía telefónica local. Si no ha elegido un cementerio para este requisito, busque en las páginas amarillas y elija uno. Si ya tiene uno en mente, revise las páginas blancas. Luego haga una llamada telefónica para averiguar cómo hacen el mantenimiento. Puede ser mejor escoger un pequeño cementerio, ya que generalmente no retienen un equipo grande de jardineros. Es posible que desee llamar a varios cementerios antes de comprometerse a ayudar a uno en particular.

Los cementerios activos grandes pueden no recibir su ayuda pero un cementerio inactivo más pequeño puede nunca conseguir la atención. Intente verificar con la oficina de la ciudad/condado o la agencia que licencia a los cementerios en su estado/provincia o región. También puede consultar con los sitios de la iglesia. Algunos cementerios celebran un picnic anual en el que recogen fondos de las personas que tienen familias enterradas allí. En años pasados, estos picnics fueron llamados «limpiezas de cementerio» porque la gente se reuniría para cortar, quitar maleza y limpiar los terrenos. A la hora del almuerzo tomaban un descanso y comían. Más tarde, esta práctica cambió para que la gente contribuyera dinero para el mantenimiento del cementerio, pero el aspecto de picnic se mantuvo.

Referencias

Fuentes de información: