Libro de respuestas de especialidades JA/Salud y ciencia/Virus
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Virus | ||
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Asociación General
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Destreza: 2 Año de introducción: 2012 |
Contenido
Contents
- 1 1. Describir o discutir el siguiente con un grupo. Si es necesario, investigar posibles respuestas a estos temas para poder hacer contribuciones significativas al grupo.
- 1.1 a. ¿Qué significa la palabra virus? Explicar la controversia sobre si se trata de un ser vivo o no.
- 1.2 b. Nombrar las características distintivas de los virus y por qué no están incluidos en ningún reino.
- 1.3 c. Nombrar algunas formas morfológicas de los virus y dar un ejemplo de cada una.
- 1.4 d. Explicar la importancia de las vacunas para combatir los virus. ¿Cómo funcionan?
- 1.5 e. Describir cómo los virus reproducen y cómo ocurren las modificaciones genéticas llamadas mutaciones y la resistencia viral.
- 1.6 f. ¿Se han erradicado enfermedades virales? ¿Por qué es tan difícil tratar a los pacientes con enfermedades virales?
- 2 2. Por medio de imágenes, video o descripciones detalladas, explicar las diferencias de las siguientes enfermedades exantemáticas o eruptivas:
- 3 3. Escoger tres de las siguientes enfermedades virales y describir la forma de contagio, síntomas y prevención. Demostrar su aprendizaje de manera creativa por medio de una exhibición, presentación o discurso preparado:
- 4 4. Explicar las diferencias entre la gripe y el resfriado. ¿Por qué el virus de la influenza causa epidemias periódicas (como la gripe española, gripe aviar, gripe A, etc.)?
- 5 5. ¿Cuál es la diferencia entre un virus y prion? Nombrar una enfermedad causada por un prion.
- 6 6. Hacer una de las siguientes:
- 6.1 a. Dar un breve informe acerca de una pandemia viral y el impacto que causó / está causando en el mundo.
- 6.2 b. Crear un drama, presentación multimedia u otra exhibición interactiva que informa a una audiencia tercer mundial al peligro de uno o más de estos virus y les da entrenamiento acerca de cómo combatir o controlar el virus.
- 6.3 c. Tener un trabajador de ayuda humanitaria dar una charla o presentación acerca de epidemias y control de virus en los países de tercer mundo. Recaudar dinero como un grupo para apoyar a la ayuda humanitaria al país de que le informa el trabajador.
- 7 Referencias
La especialidad de Virus es un componente de la Maestría Salud y Ciencia. |
1. Describir o discutir el siguiente con un grupo. Si es necesario, investigar posibles respuestas a estos temas para poder hacer contribuciones significativas al grupo.
a. ¿Qué significa la palabra virus? Explicar la controversia sobre si se trata de un ser vivo o no.
b. Nombrar las características distintivas de los virus y por qué no están incluidos en ningún reino.
c. Nombrar algunas formas morfológicas de los virus y dar un ejemplo de cada una.
d. Explicar la importancia de las vacunas para combatir los virus. ¿Cómo funcionan?
e. Describir cómo los virus reproducen y cómo ocurren las modificaciones genéticas llamadas mutaciones y la resistencia viral.
f. ¿Se han erradicado enfermedades virales? ¿Por qué es tan difícil tratar a los pacientes con enfermedades virales?
Éxitos
Razones para el fracaso
Dificultad de tratamiento
2. Por medio de imágenes, video o descripciones detalladas, explicar las diferencias de las siguientes enfermedades exantemáticas o eruptivas:
a. Rubéola
b. Sarampión
c. Varicela
3. Escoger tres de las siguientes enfermedades virales y describir la forma de contagio, síntomas y prevención. Demostrar su aprendizaje de manera creativa por medio de una exhibición, presentación o discurso preparado:
a. Cólera
b. Herpes
c. SIDA
d. Papera
e. Poliomielitis
f. Meningitis
g. Hepatitis
h. Dengue
4. Explicar las diferencias entre la gripe y el resfriado. ¿Por qué el virus de la influenza causa epidemias periódicas (como la gripe española, gripe aviar, gripe A, etc.)?
5. ¿Cuál es la diferencia entre un virus y prion? Nombrar una enfermedad causada por un prion.
6. Hacer una de las siguientes:
a. Dar un breve informe acerca de una pandemia viral y el impacto que causó / está causando en el mundo.
b. Crear un drama, presentación multimedia u otra exhibición interactiva que informa a una audiencia tercer mundial al peligro de uno o más de estos virus y les da entrenamiento acerca de cómo combatir o controlar el virus.
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Nota: Los editores de este libro de respuestas creen que hay un error en la versión oficial de este requisito.
Más información El término «tercer mundo» es arcaico, viene de la época colonial y puede ser ofensivo.
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c. Tener un trabajador de ayuda humanitaria dar una charla o presentación acerca de epidemias y control de virus en los países de tercer mundo. Recaudar dinero como un grupo para apoyar a la ayuda humanitaria al país de que le informa el trabajador.
Referencias
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