Libro de respuestas de especialidades JA/Estudio de la naturaleza/Moluscos

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Moluscos
Asociación General

Estudio de la naturaleza
Véase también Moluscos - Avanzado

Destreza: 2
Año de introducción: 1938


Contenido

Contents



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Conexión Logros para la Investidura: Esta especialidad está relacionada con los requisitos de Logros para la Investidura para ORIENTADOR Estudio de la Naturaleza que requiere (como una de dos opciones) coleccionar conchas distintas similar al requisito #10 de esta especialidad.


1. ¿Cuál es el significado del término «molusco»?

2. Identificar a partir de conchas o dibujos los siguientes:

a. Manto

b. Pie

c. Dientes

d. Costillas

e. Válvula

f. Margen dorsal

g. Ápice

h. Opérculo

i. Canal

3. ¿Se encuentran todos los moluscos en las playas? ¿En qué otro lugar se encuentran? ¿Qué áreas del mundo ofrecen la variedad más grande de conchas?=

4. Describir el movimiento de los moluscos de un lugar a otro.

5. ¿Cómo los moluscos se protegen a sí mismos?

6. ¿Cómo están hechas las conchas de los moluscos y de qué materiales están hechas?

7. Enumerar y explicar 5 formas en que son utilizadas las conchas por el hombre.

8. Explicar los términos «unívalvos» y «bívalvos» tal como se aplica a los moluscos.

9. Dar el nombre común de 5 diferentes clases de conchas y nombrar de su propia colección un molusco de cada clase.

10. Hacer una colección de 20 diferentes conchas, clasificarlos y mencionar dónde fue encontrada cada una y cuándo llegó a su posesión.

11. ¿Cuál es la fuente de perlas? ¿Qué lecciones espirituales nos enseñan las perlas? Leer y discutir de Palabras de Vida del Gran Maestro de Elena G. de White, páginas 82 a 92.

Comentarios de Elena de White

El libro de Elena de White, Palabras de vida del gran Maeastro, se puede leer por internet. Las páginas requeridas aquí se puede encontrar en el capítulo 9.

12. Corresponder los textos de la Biblia que mejor contestan las preguntas de la A-J:

a. ¿En qué día fueron creadas las criaturas acuáticas?

Génesis 1:20 y 21

b. El número de criaturas acuáticas es innumerable.

Salmo 104:25

c. Criaturas acuáticas perecen fuera del agua.

Isaías 50:2

d. Job consideró el coral de gran valor.

Job 28:18

e. Salomón estaba familiarizado con la vida marina.

1 Reyes 4:33

f. Jesús utiliza 2 veces una concha para enseñar una lección espiritual.

Mateo 7:6; 13:45 y 46

g. Una empresaria se dedicaba a la venta de los famosos tintes de púrpura garantizados, tomado de los mariscos del Mediterráneo llamado Murex.

Hechos 16:14

h. Pablo no apoya el uso de perlas.

1 Timoteo 2:9

i. Los moluscos son impropios para la alimentación.

Levítico 11:9 y 10

j. Las 12 puertas de la Santa Ciudad son 12 perlas.

Apocalipsis 21:21

Referencias