AY Honors/Junior Youth Leadership/Answer Key/es - Revision history

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 ==Referencias==
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 <!-- 5. Conocer al menos 10 cualidades de un buen líder juvenil. -->
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+{{:AY Honors/Qualities of a good youth leader/es}}
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 A los menores les gustan los «códigos secretos» y los apretones de manos. Les gusta la aventura y les encantan las historias. Tenga cuidado al contarles las hazañas de su propia juventud. Si alguna vez les habla de las cosas malas que hizo cuando era niño, asegúrese de decirles también cuáles fueron las consecuencias. Recuerde también que pueden intentar reproducir sus aventuras juveniles.
 Es importante que cuando enseñe actividades prácticas a este grupo de edad, sean las manos de ellos las que estén haciendo la actividad y no las manos de los adultos. Si interviene y realiza sus actividades por ellos, perderán rápidamente el interés. Enséñeles cómo hacer algo, pero luego ponga las manos detrás de la espalda. ''¡Que lo hagan ellos!''
 La lógica juega un papel importante en el pensamiento de un adolescente, ya que es a esta edad cuando se convierten en pensadores críticos. Ellos compararán lo que usted dice con lo que hace y notarán cualquier inconsistencia.

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 <!-- 6d. Espiritual -->

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 Para esta discusión nos referiremos a los Conquistadores de 10 a 12 años como «menores» y a los Conquistadores de 13 a 16 años como «adolescentes». Se puede encontrar más información sobre este tema en el Manual del personal de Conquistadores.
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+<noinclude></noinclude>
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+<noinclude></noinclude>
-</noinclude>
+<!-- 6a. Físico -->
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+Los menores son generalmente un grupo de niños muy saludables y muy activos. Necesitan moverse, por lo que un buen programa de Conquistadores tendrá tiempos de «movimiento» incorporados (ejercicios y marchas, juegos, etc.) para aprovechar esa energía de manera productiva.
-<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+Los adolescentes están muy preocupados por su apariencia. A menudo tendrán un contacto físico inocuo con cierta niña o niño de quien albergan pensamientos románticos. Esto puede incluir «golpearlos» en el hombro o empujarlos ligeramente.
-<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+La adolescencia es una época de crecimiento rápido. La mente todavía puede decir que su talla de zapato es 7 cuando 11 es más parecido. Esto puede provocar torpeza y vergüenza.
-<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+<noinclude></noinclude>
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+<noinclude></noinclude>
-</noinclude>
+<!-- 6b. Emocional -->
-<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+Los menores recuerdan casi todo lo que uno dice. Si uno dice «la semana que viene vamos a hacer una caminata por la naturaleza», será mejor que vayan de una caminata por la naturaleza la semana que viene. Si no lo hace, le recordarán lo que dijo. Tenga mucho cuidado con las cosas que les promete y nunca haga una amenaza que no esté dispuesto a ejecutar. Si se encuentra en una situación en la que se requieren consecuencias, es mejor decir «habrá consecuencias por eso» y decidir cuáles son esas consecuencias más tarde en lugar de hacer una amenaza improvisada de la que se arrepentirá más tarde.
 <div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">

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 <!-- 6. Conocer la diferencia entre los menores (10-12 años) y adolescentes (13-15 años) en las siguientes áreas: -->
-{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Physical emotional mental spiritual differences/es}}
+<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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-<noinclude></noinclude>
+<noinclude><div class="mw-translate-fuzzy">
 <!-- 7. Conocer los principios de la buena administración de la disciplina a los jóvenes. Aprender las siguientes áreas de la disciplina: -->
-  <noinclude></noinclude>
+  <noinclude>
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