AY Honors/Sight/Requirements/es - Revision history

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W126jep at 23:02, 21 May 2021

2021-05-21T23:02:02Z

W126jep: Created page with "¿Cuáles son los efectos de exponernos al mirar los siguientes? "

2021-05-21T22:50:04Z

Created page with "</noinclude>¿Cuáles son los efectos de exponernos al mirar los siguientes? <noinclude>"

W126jep at 22:48, 21 May 2021

2021-05-21T22:48:02Z

W126jep at 22:46, 21 May 2021

2021-05-21T22:46:14Z

W126jep: Created page with ":'''Ilusión de elefante de Shepard''' ::¿Cuántas patas tengo? Patas de elefante"

2021-05-21T22:44:02Z

Created page with ":'''Ilusión de elefante de Shepard''' ::¿Cuántas patas tengo? 300px|Patas de elefante"

W126jep: Created page with ":'''Ilusión de Müller-Lyer''' ::Observar muy de cerca los dos segmentos de línea. ¿Cree que una línea es más larga que la otra?"

2021-05-21T22:42:02Z

Created page with ":'''Ilusión de Müller-Lyer''' ::Observar muy de cerca los dos segmentos de línea. ¿Cree que una línea es más larga que la otra?"

W126jep: Created page with "Mencionar cuatro formas en que se puede facilitar la vida de las personas con discapacidad visual. "

2021-05-21T22:40:01Z

Created page with "</noinclude>Mencionar cuatro formas en que se puede facilitar la vida de las personas con discapacidad visual. <noinclude>"

W126jep: Created page with "Redes sociales: Dar tres ventajas y desventajas "

2021-05-21T22:38:02Z

Created page with "</noinclude>Redes sociales: Dar tres ventajas y desventajas <noinclude>"

@@ Line 1: / Line 1: @@
 {{HonorSubpage}}
 <section begin=Body />
 <b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Completar lo siguiente:

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Line 274:		Line 274:
	<section end=challenge />		<section end=challenge />
	<section end=Body />		<section end=Body />
−
−	~~<noinclude>[[Category:Honor Requirements/es\|{{#titleparts:{{PAGENAME}}\|1\|2}}]]~~
−	~~[[Category:Honor Requirements Revision 3/es\|{{#titleparts:{{PAGENAME}}\|1\|2}}]]~~
−	~~<noinclude></noinclude>~~

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 <section begin=challenge />
-<b>18. <section begin=req18 /><noinclude></noinclude>Mirar el video acerca de cómo hacer un ojo de origami. Hacer un ojo de origami
+<b>18. <section begin=req18 /><noinclude></noinclude>Mirar el video acerca de cómo hacer un ojo de origami. Hacer un ojo de origami.
 {{#widget:YouTube|id=a2SU3jRoV_4}}
 <noinclude></noinclude><section end=req18 /></b>

@@ Line 196: / Line 196: @@
 <noinclude></noinclude><section end=req12 /></b>
-<b>13. <section begin=req13 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+<b>13. <section begin=req13 /><noinclude></noinclude>¿Cuáles son los efectos de exponernos al mirar los siguientes?
-</noinclude>What are the effects of exposing ourselves to watching:
+<noinclude></noinclude><section end=req13 /></b>
 :<b>a. <section begin=req13a /><noinclude></noinclude>Violencia/pornografía (mencionar tres)

@@ Line 25: / Line 25: @@
 Haga clic en el enlace proporcionado arriba y haga el ejercicio sobre las funciones de las partes del ojo. Cuando termine, verifique su respuesta. Luego, el sistema marcará su trabajo. Imprima y pegue su trabajo.</noinclude><section end=req2 /></b>
-<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>
+<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>¿Cómo funciona un cristalino? Completar la siguiente oración usando las palabras del cuadro.
 Tenemos cristalinos en cada uno de nuestros _______________. Este es un lente ______________. La función de estos cristalinos es ______________ la ________________ para que podamos _____________________. El punto en el que se cruzan los rayos se llama foco o el ____________________. La luz es ________________________ a medida que entra y vuelve a salir.
@@ Line 41: / Line 40: @@
 <noinclude></noinclude><section end=req4 /></b>
-:<b>a. <section begin=req4a /><noinclude></noinclude>
+:<b>a. <section begin=req4a /><noinclude></noinclude>A continuación se muestran los pasos de cómo ven los seres humanos. Organizarlos en orden cronológico colocando números (1, 2, 3, 4, 5, 6) en la columna '''«posición»''' para reflejar el orden correcto en el que deberían estar.
 {| class="wikitable" cellpadding=7
 |- align="center"
@@ Line 62: / Line 60: @@
 <noinclude></noinclude><section end=req4a /></b>
-:<b>b. <section begin=req4b /><noinclude></noinclude>
+:<b>b. <section begin=req4b /><noinclude></noinclude>Rellenar el espacio en blanco: Un médico que se especializa en examinar, diagnosticar y tratar los ojos y las enfermedades oculares se llama un ____________________.
 <noinclude></noinclude><section end=req4b /></b>
-:<b>c. <section begin=req4c /><noinclude></noinclude>
+:<b>c. <section begin=req4c /><noinclude></noinclude>El examen de agudeza visual, el examen de campo visual y el examen de tonometría son exámenes que realiza un oftalmólogo en el ojo. Igualar el nombre del término con su significado:
 {| class="wikitable"
 |-

@@ Line 11: / Line 11: @@
 <noinclude></noinclude><section end=req1a /></b>
-:<b>b. <section begin=req1b /><noinclude></noinclude>
+:<b>b. <section begin=req1b /><noinclude></noinclude>Mirar el video: https://youtu.be/syaQgmxb5i0. Ahora responder las siguientes preguntas:
 :¿Para qué se utiliza el sentido de la vista?
 :¿Cuán importante es?
@@ Line 276: / Line 275: @@
 <section begin=challenge />
-<b>18. <section begin=req18 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+<b>18. <section begin=req18 /><noinclude></noinclude>Mirar el video acerca de cómo hacer un ojo de origami. Hacer un ojo de origami
 {{#widget:YouTube|id=a2SU3jRoV_4}}
-<noinclude>
+<noinclude></noinclude><section end=req18 /></b>
 <section end=challenge />
 <section end=Body />

@@ Line 254: / Line 254: @@
 ::Observar muy de cerca los dos segmentos de línea. ¿Cree que una línea es más larga que la otra?
-<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+[[File:Muller-Lyer figure.svg|300px|Ilusión de Müller-Lyer]]
-<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+:'''Ilusión de bombilla'''
-:'''Lightbulb Illusion'''
+::Mirar fijamente esta bombilla durante 25 segundos. Luego, inmediatamente mirar fijamente una pared blanca o una hoja de papel. ¿Que mira?
-::Stare closely at this lightbulb for 25 seconds. Then immediately stare at a white wall or sheet of paper. What do you see?
+[[File:Lightbulb inverted colors.png|170px|Bombilla con colores invertidos]]
-<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+:'''Ilusión de elefante de Shepard'''
-:'''Shepard's Elephant Illusion'''
+::¿Cuántas patas tengo?
-::How many legs do I have?
+[[File:Elephant legs illusion, variant of Roger Shepard's L'egsistential paradox.png|300px|Patas de elefante]]
-<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+:'''Enseñar o aprender'''
-:'''Teach or Learn'''
+::En esta ilusión puede ver la palabra Enseñar (en inglés) y su reflejo. ¿Puede leer el reflejo también? ¿Qué dice?
-::In this illusion you can see the word Teach and its reflection. Can you read the reflection too? What does it say?
+[[File:TeachLearn Illusion.png|300px|Ilusión de palabras]]
-<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+:'''Ilusión de animal'''
-:'''Animal Illusion'''
+::¿Cuántos animales ve en la imagen?
-<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+[[File:Duck-Rabbit illusion.jpg|300px|Ilusión de pato/conejo]]
 <noinclude></noinclude><section end=req17b /></b>

@@ Line 239: / Line 239: @@
 :<b>b. <section begin=req17b /><noinclude></noinclude>Dar las respuestas a las ilusiones ópticas a continuación.
-<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+:'''Ilusión de la cuadrícula'''
-:'''Hermann Grid Illusion'''
+::¿Cuántos puntos negros hay en esta imagen?
-::How many black dots are in this image?
+[[File:HermannGrid.gif|300px|Ilusión de la cuadrícula]]
-<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+:'''Ilusión de serpientes rotatorias'''
-:'''Rotating Snakes Illusion'''
+::¿Se mueven los círculos en la imagen?
-::Are the circles moving in the image?
+[[File:Rotating snakes peripheral drift illusion.svg|380px|Ilusión de serpientes rotatorias]]
-<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+:'''Ilusión de la pared de la cafetería'''
-:'''Café Wall Illusion'''
+::¿Las líneas horizontales son rectas o inclinadas?
-::Are the horizontal lines sloping or straight?
+[[File:Café wall.svg|300px|Ilusión de la pared de la cafetería]]
-<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+:'''Ilusión de Müller-Lyer'''
-:'''Müller-Lyer Illusion'''
+::Observar muy de cerca los dos segmentos de línea. ¿Cree que una línea es más larga que la otra?
 <div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">

@@ Line 218: / Line 218: @@
 <noinclude></noinclude><section end=req14 /></b>
-<b>15. <section begin=req15 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+<b>15. <section begin=req15 /><noinclude></noinclude>Explicar «fijar los ojos en Jesús». (Hebreos 12:2)
-</noinclude>Explain “fixing our eyes on Jesus.” (Hebrews 12:2)
+<noinclude></noinclude><section end=req15 /></b>
-<b>16. <section begin=req16 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+<b>16. <section begin=req16 /><noinclude></noinclude>Mencionar cuatro formas en que se puede facilitar la vida de las personas con discapacidad visual.
-</noinclude>Mention four ways that life can be made easier for the visually impaired.
+<noinclude></noinclude><section end=req16 /></b>
-<b>17. <section begin=req17 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+<b>17. <section begin=req17 /><noinclude></noinclude>Ilusión óptica:
-</noinclude>Optical illusion:
+<noinclude></noinclude><section end=req17 /></b>
-:<b>a. <section begin=req17a /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+:<b>a. <section begin=req17a /><noinclude></noinclude>Rellenar los espacios en blanco usando el banco de palabras en el cuadro debajo del pasaje.
-<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+Ilusiones _____________ pueden usar color, ______________ y patrones para crear ___________ que pueden ser engañosas para nuestros _____________. La información recopilada por el ojo es procesada por el cerebro, creando una percepción que, en realidad, no coincide con la imagen real. La percepción se refiere a la interpretación de lo que recibimos a través de nuestros _____________. Las ilusiones ópticas ocurren porque nuestro cerebro está tratando de _______________ los que vemos y hacer sentido del mundo alrededor. Las ilusiones ópticas simplemente engañan a nuestros cerebros para que vean cosas que pueden o no ser _____________.
 <br />
 {| cellpadding=5 style="border:2px solid #BBB"
 |- bgcolor="#fafeff"
-| '''images''' ||   || '''eyes''' ||   || '''brains''' ||   || '''optical''' ||   || '''real''' ||   || '''light''' ||   || '''interpret'''
+| '''imágenes''' ||   || '''ojos''' ||   || '''cerebros''' ||   || '''ópticas''' ||   || '''reales''' ||   || '''luz''' ||   || '''interpretar'''
-|}
+|}</noinclude><section end=req17a /></b>
-:<b>b. <section begin=req17b /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+:<b>b. <section begin=req17b /><noinclude></noinclude>Dar las respuestas a las ilusiones ópticas a continuación.
 <div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">

@@ Line 206: / Line 206: @@
 </div></noinclude><section end=req13 /></b>
-:<b>a. <section begin=req13a /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+:<b>a. <section begin=req13a /><noinclude></noinclude>Violencia/pornografía (mencionar tres)
-</noinclude>Violence/pornography (mention three)
+<noinclude></noinclude><section end=req13a /></b>
-:<b>b. <section begin=req13b /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+:<b>b. <section begin=req13b /><noinclude></noinclude>Videojuegos: Dar tres ventajas y desventajas.
-</noinclude>Video games: Give three advantages and disadvantages
+<noinclude></noinclude><section end=req13b /></b>
-:<b>c. <section begin=req13c /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+:<b>c. <section begin=req13c /><noinclude></noinclude>Redes sociales: Dar tres ventajas y desventajas
-</noinclude>Social media: Give three advantages and disadvantages
+<noinclude></noinclude><section end=req13c /></b>
-<b>14. <section begin=req14 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+<b>14. <section begin=req14 /><noinclude></noinclude>Explicar 1 Samuel 16:7.
-</noinclude>Explain 1 Samuel 16:7.
+<noinclude></noinclude><section end=req14 /></b>
 <b>15. <section begin=req15 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">