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Message definition (Template:IA/Effective Knot Teaching)

For a professional-looking knot board, prepare labels for the knots using a label maker. Again, this is something that should be done prior to the meeting, as making labels and distributing them is not an effective use of instruction time. You should also make labels with each student's name (or have students label their boards neatly) so that they will be able to find their knot boards in the future and to prevent disputes over knot board ownership. You might also consider labeling the knot boards before they are given to the students (and before the knots are tied), as this makes it easy to figure out which knots the student still needs to learn.
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For a professional-looking knot board, prepare labels for the knots using a label maker.  Again, this is something that should be done prior to the meeting, as making labels and distributing them is not an effective use of instruction time.  You should also make labels with each student's name (or have students label their boards neatly) so that they will be able to find their knot boards in the future and to prevent disputes over knot board ownership.  You might also consider labeling the knot boards before they are given to the students (and before the knots are tied), as this makes it easy to figure out which knots the student still needs to learn.
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Para una tabla de nudo de aspecto profesional, prepare etiquetas para los nudos usando un aparato para etiquetar. Una vez más, esto es algo que se debe hacer antes de la reunión porque hacer etiquetas y distribuirlas no es un uso efectivo del tiempo de instrucción. También debe hacer etiquetas con el nombre de cada estudiante (o los estudiantes etiquetar sus propias tablas) para que puedan encontrar sus tablas de nudos en el futuro y para evitar que las disputas sobre qué tabla le pertence a quién. También puede considerar etiquetar las tablas de nudos antes de que se les dé a los estudiantes (y antes de que los nudos se hagan), ya que esto hace que sea fácil de ver cuáles nudos el estudiante todavía necesita aprender.

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−	Para una tabla de nudo de aspecto profesional, prepare etiquetas para los nudos usando un aparato para etiquetar. Una vez más, esto es algo que se debe hacer antes de la reunión porque hacer etiquetas y distribuirlas no es un uso efectivo del tiempo de instrucción. También debe hacer etiquetas con el nombre de cada estudiante (o los estudiantes etiquetar sus propias tablas) para que puedan encontrar sus tablas de nudos en el futuro y para evitar que las disputas sobre qué tabla le pertence a quién.	+	Para una tabla de nudo de aspecto profesional, prepare etiquetas para los nudos usando un aparato para etiquetar. Una vez más, esto es algo que se debe hacer antes de la reunión porque hacer etiquetas y distribuirlas no es un uso efectivo del tiempo de instrucción. También debe hacer etiquetas con el nombre de cada estudiante (o los estudiantes etiquetar sus propias tablas) para que puedan encontrar sus tablas de nudos en el futuro y para evitar que las disputas sobre qué tabla le pertence a quién. También puede considerar etiquetar las tablas de nudos antes de que se les dé a los estudiantes (y antes de que los nudos se hagan), ya que esto hace que sea fácil de ver cuáles nudos el estudiante todavía necesita aprender.
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