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| You can also write your journal entries as you go through the ''Encounter I'' series, or with any other devotional you may be using. | | You can also write your journal entries as you go through the ''Encounter I'' series, or with any other devotional you may be using. |
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− | Journaling can be done digitally, or with good old-fashioned paper and pen.
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| ===b. Completar el plan de estudios «Steps to Discipleship Personal Spirituality» [Espiritualidad personal pasos al discipulado] (sólo disponible en inglés).=== | | ===b. Completar el plan de estudios «Steps to Discipleship Personal Spirituality» [Espiritualidad personal pasos al discipulado] (sólo disponible en inglés).=== |
Revision as of 14:19, 21 July 2019
Master Guide/Contents/es
1. Leer o escuchar el libro El camino a Cristo o El camino a Cristo, edición juvenil. Escribir y presentar una página centrándose en los beneficios de la lectura.
2. Completar la Serie #1, «Cristo el Camino», de la guía devocional Encuentro, o completar otro plan del año bíblico que cubra los cuatro Evangelios y leer el Deseado de todas las gentes o Humble Hero [El héroe humilde].
3. Realizar uno de los siguientes:
a. Mantener un diario devocional por al menos 4 semanas, resumiendo lo que haya aprendido en su tiempo devocional y detallar cómo está creciendo en su fe.
If you are leading a group of Pathfinders through the Investiture Achievement curricula, you can read the same Weekly Devotional Guide as your class, and share your journal with them (see the Personal Growth section of any IA class). This not only provides you with valuable insight into what your class is experiencing, but also sets a good example for them and teaches them how to journal themselves.
You can also write your journal entries as you go through the Encounter I series, or with any other devotional you may be using.
b. Completar el plan de estudios «Steps to Discipleship Personal Spirituality» [Espiritualidad personal pasos al discipulado] (sólo disponible en inglés).
4. Desarrollar la Certificación de Evangelismo del Conquistador.
5. Preparar un resumen de 2 párrafos por cada una de las 28 creencias fundamentales.
6. Desarrollar y presentar cuatro de las siguientes creencias fundamentales, haciendo uso de medios creativos si es posible:
a. La Creación
b. La experiencia de la salvación
c. Crecer en Cristo
d. El remanente y su misión
e. El bautismo
f. Los dones y ministerios espirituales
g. El don de profecía
h. El sábado
i. El ministerio de Cristo en el santuario celestial
j. La segunda venida de Cristo
k. La muerte y la resurrección
7. Aumentar su conocimiento de la herencia de la iglesia al completar lo siguiente:
a. Desarrollar la especialidad de Herencia de los pioneros adventistas.
b. Leer un libro sobre el ministerio de jóvenes adventistas tal como:
i. La Historia de los Conquistadores por Robert Holbrook.
ii. We are the Pathfinders Strong: The First Fifty Years [Soy Conquistador Fuerte: Los Primeros 50 Años] por Willie Oliver con Patricia Humphrey (sólo disponible en inglés).
iii.Otro libro que sea aprobado por el Director de Jóvenes, Conquistadores o Aventureros, o representante designado de Guías Mayores de su asociación local.
b. Read a book about SDA youth ministry such as:
i. The Pathfinder Story by Robert Holbrook.
ii. We are the Pathfinders Strong: The First Fifty Years by Willie Oliver with Patricia Humphrey
iii. Another book that is approved by your conference Youth, Pathfinder or Adventurer Director, or their designated Master Guide representative.
8. Leer un libro sobre la historia denominacional de la iglesia tal como:
a. Una Historia Resumida de los Adventistas del Séptimo Día por George Knight
b. Dilo al Mundo por Mervyn Maxwell
c. Portadores de Luz por Ricardo W. Schwarz y Floyd Greenleaf
d. El Manual de la Herencia de la Iglesia producido por el Departamento de Jóvenes de la Asociación General
e. Otro libro que sea aprobado por el Director de Jóvenes, Conquistadores o Aventureros, o representante designado de Guías Mayores de su asociación local
e. Another book that is approved by your conference Youth, Pathfinder or Adventurer Director, or their designated Master Guide representative:
9. Asistir a un seminario o completar un trabajo de investigación de 2 páginas (mínimo) sobre el análisis de temperamentos y completar el inventario afiliado de temperamentos.