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Revision as of 20:53, 10 February 2021
Snowboarding
Autoridad:
Categoría:
Destreza:
Año de introducción:
1. En pocas palabras, describir el significado del término «Snowboard».
2. Definir y explicar cada nivel de las clasificaciones de dificultad de las pistas de esquí en las que se encuentra para hacer snowboard; por ejemplo, Australia, Nueva Zelanda y Norteamérica:
- a. Círculo verde
- b. Cuadro azul
- c. Diamante negro
- d. Doble diamante negro
- e. Variaciones
- f. Snowpark
3. Hacer una lista y explicar el Código de responsabilidad alpino australiano (o equivalente) y demostrar su cumplimiento del código a través de los requisitos 7 y 8.
4. Definir los siguientes términos de snowboard:
- a. Pista
- b. Fuera de pista
- c. Posturas: regular y goofy
- d. Toeside
- e. Lado de los talones
- f. Cambiar (switch)
5. Describir brevemente el siguiente equipo esencial para el snowboard y cómo mantenerlo en buenas condicionesː
- a. Snowboard
- b. Fijaciones
- c. Botas de snowboard
- d. Casco
- e. Muñequeras
- f. Protección de ojos y piel
- g. Ropa adecuada, incluyendo las capas
6. Memorizar un pasaje de la Biblia que menciona la palabra «nieve». En pocas palabras, comentar lo que significa el pasaje para ti.
7. Know and demonstrate how to safely load and unload on a chairlift.
8. Demonstrate your ability to snowboard, in good form, on numerous intermediate-graded slopes. Show competency in:
- a. Traversing using both heelside and toeside.
- b. Changing directions while riding.
- c. Confidently coming to a stop.
