Difference between revisions of "AY Honors/Fossils/Answer Key/es"

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<!-- 4. Describe the process of the proper removal of delicate specimens. Tell how a skeleton of a dinosaur or other gigantic fossil would be removed. Why should beginners not remove such specimens? What should be done by the beginner when he finds what is obviously a valuable fossil? -->
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<!-- 4. Describir el proceso de la correcta extracción de los especímenes delicados. Decir cómo un esqueleto de un dinosaurio gigantesco u otros fósiles serían extraídos. ¿Por qué no debería principiantes extraer esos especímenes? ¿Qué trabajo debería ser realizado por el principiante cuando se considera que es evidentemente un fósil valioso? -->
===Removal of delicate specimens===
 
For extracting fossils from harder rocks, a sturdy mallet and cold steel chisels may also be required. Usually one needs a range of chisels in size from small ones with a sharp edge of about 1 cm (quarter of an inch), to much larger and heavier chisels. A broad-bladed chisel is often very useful for splitting rocks along their bedding plane.
 
  
 
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Revision as of 16:36, 25 February 2021

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Fósiles (Asociación General)
Asociación General

Naturaleza


Destreza: 2
Año de introducción: 1944


Requisitos




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Conexión Logros para la Investidura: Esta especialidad está relacionada con los requisitos de Logros para la Investidura para EXPLORADOR Estudio de la naturaleza que requiere estudiar artículos que complementan esta especialidad. Esta especialidad es una elección popular para la especialidad de la categoría de Estudio de la naturaleza de nivel de destreza 2 o 3 requerido para los EXPLORADORES DE CAMPO Y BOSQUE.



1

Hacer una colección de al menos 10 diferentes clases de fósiles y etiquetar cada uno con su nombre y ubicación geográfica.



2

Tener una breve definición de cada una de las siguientes en su libreta de notas:


2a

Geología



2b

Fósiles



2c

Catastrofismo



2d

Paleontología



2e

Graptolitos



2f

Trilobites



2g

Dinosaurio



2h

Mamut



2i

Mastodonte



2j

Crinoidea



2k

Lingula



2l

Calamites



2m

Foraminíferos



2n

Radiolaria



2o

Paleozoico



2p

Mesozoico



2q

Cenozoico



2r

Pleistoceno



2s

Paleobotánica



2t

Pelecípodo (bivalvos)


2u

Braquiópodo




3

Visitar un museo donde los fósiles se encuentran en exhibición y hacer un informe escrito u oral de su viaje.



4

Describir el proceso de la correcta extracción de los especímenes delicados. Decir cómo un esqueleto de un dinosaurio gigantesco u otros fósiles serían extraídos. ¿Por qué no debería principiantes extraer esos especímenes? ¿Qué trabajo debería ser realizado por el principiante cuando se considera que es evidentemente un fósil valioso?



5

Explicar la diferencia que los científicos dan de la presencia de fósiles en relación a los evolucionistas y creacionistas.


Evolutionists and creationists both agree that fossils are formed when a creature is quickly buried in sediment. They disagree on how long ago this happened. Evolutionists believe most fossils were made millions of years ago. Creationists believe that nearly all fossils were made during Noah's flood less than 10,000 years ago.


6

De la Biblia y los escritos de Elena G. de White, citar declaraciones para explicar el origen de los siguientes materiales:
a. Carbón
b. Petróleo
c. Fósiles
d. Caliza




Referencias