Difference between revisions of "AY Honors/Reptiles/Requirements/es"
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Revision as of 22:50, 26 February 2021
Reptiles
Autoridad:
Categoría:
Destreza:
Año de introducción:
1. ¿Qué características debe tener un animal para ser clasificado como un reptil?
2. Nombrar 15 reptiles (lagartos, serpientes, y/o tortugas) que se encuentran en su localidad. Decir su lugar de residencia, sus hábitos alimenticios y su importancia económica.
3. Nombrar cinco reptiles venenosos en su área describiendo cada uno de ellos dando la ubicación de sus colmillos y la distribución geográfica.
4. Mencionar lo que debe hacer si usted es mordido por una serpiente venenosa.
5. Mencionar lo que debe hacer si usted es mordido por una serpiente no venenosa.
6. Realizar una de las siguientes actividades:
- a. Tell the life history of one representative of each: lizard, snake, turtle. Compare lizards, snakes, turtles, and crocodiles as to life history, variation in eyes and ears, teeth, heart, lungs, limbs, tails, and scales (shells).
- b. Keep a small reptile in a terrarium and maintain a record of its care for three months.
7. Locate two Bible stories in which a reptile played an important part.
