Difference between revisions of "AY Honors/Bubbles/Requirements/es"
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Revision as of 08:18, 5 April 2021
Burbujas
Nivel de destreza
2
Año
2015
Version
19.06.2024
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
1. Definir los siguientes términos:
- a. Burbuja de jabón
- b. Hidrofílico
- c. Hidrofóbico
- d. Tensión superficial
- e. Energía mínima
- f. Superficie mínima
2. ¿Cómo los siguientes factores climáticos afectan la vida de una burbuja y cómo?
- a. Humedad
- b. Temperatura
- c. Viento
- d. Precipitación
3. Hacer un modelo o dibujo de una molécula de jabón. Mostrar por qué la molécula es hidrófilo o hidrófobo.
4. Hacer una lista de las normas de seguridad acerca de soplar burbujas.
5. Tensión superficial
- a. Explicar qué causa la tensión superficial.
- b. Hacer un experimento para determinar si el agua jabonosa tiene tensión superficial alta o baja.
6. Sopladores
- a. Explicar qué tipos de materiales sirven mejor para el diámetro de sopladores grandes para burbujas.
- b. Construir un soplador para hacer burbujas grandes.
7. Componentes
- a. ¿Qué calidad de agua sirve mejor para las burbujas? ¿Cuáles impurezas afectan negativamente a la calidad de la burbuja?
- b. ¿Cuáles jabones son mejores para una solución de burbujas?
- c. ¿Cuál es el propósito de la glicerina o el jarabe de maíz en una solución?
- d. Aprender una fórmula para una solución para burbujas y hacer una mezcla de esa solución.
- e. Evaluar su solución para burbujas y hacer una receta mejor, si es necesario.
8. Experimentos
- a. Mostrar lo que pasa cuando una burbuja se encuentra con otra burbuja. ¿Cómo esto ilustra la energía mínima y la superficie mínima?
- b. ¿Qué causa los colores en una burbuja? Demostrar interferencia constructiva y destructiva.
- c. ¿Qué forma tienen las burbujas y por qué? Hacer un experimento para ilustrar la respuesta.
