Difference between revisions of "AY Honors/Basic Economics/Requirements/es"
(Created page with "</noinclude>Desempleo <noinclude>") |
(Created page with "</noinclude>Economía keynesiana <noinclude>") |
||
| Line 60: | Line 60: | ||
<noinclude></noinclude><section end=req5c /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req5c /></b> | ||
| − | :<b>d. <section begin=req5d /><noinclude> | + | :<b>d. <section begin=req5d /><noinclude></noinclude>Economía keynesiana |
| − | </noinclude> | + | <noinclude></noinclude><section end=req5d /></b> |
| − | <noinclude | ||
| − | |||
| − | <b>6. <section begin=req6 /><noinclude> | + | <b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Conocer los ciclos económicos enfrentados en el país. |
| − | </noinclude> | + | <noinclude></noinclude><section end=req6 /></b> |
| − | <noinclude | ||
| − | |||
| − | <b>7. <section begin=req7 /><noinclude> | + | <b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Describir la relación directa entre economía y política. |
| − | </noinclude> | + | <noinclude></noinclude><section end=req7 /></b> |
| − | <noinclude | ||
| − | |||
| − | <b>8. <section begin=req8 /><noinclude> | + | <b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Saber cómo está estructurada la economía del país. |
| − | </noinclude> | + | <noinclude></noinclude><section end=req8 /></b> |
| − | <noinclude | ||
| − | |||
<b>9. <section begin=req9 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr"> | <b>9. <section begin=req9 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr"> | ||
Revision as of 18:26, 11 May 2021
Nivel de destreza
2
Año
2012
Version
22.11.2024
Autoridad de aprobación
División Sudamericana
1. ¿Qué es la economía y cómo influye directamente en nuestras vidas?
2. Definir:
- a. Macroeconomía
- b. Microeconomía
3. Definir los siguientes medidores de economía y saber los datos actualizados en el país:
- a. Tasa de cambio
- b. Producto bruto interno (PBI)
- c. PBI per cápita
- d. Producto nacional bruto (PNB)
- e. Tasa de interés
- f. Deuda externa
- g. Tasa de inflación
- h. Desempleo
- i. Balanza comercial
4. Conocer la historia de la economía mundial y cuál es el modelo económico que ha adoptado el país.
5. Conocer las siguientes teorías económicas:
- a. Economía clásica
- b. Economía marxista
- c. Economía neoclásica
- d. Economía keynesiana
6. Conocer los ciclos económicos enfrentados en el país.
7. Describir la relación directa entre economía y política.
8. Saber cómo está estructurada la economía del país.
9.Know how the economy of a country can affect the delay or progress of the preaching of the gospel.
Describe at least three biblical records of economic activities.
Complete one of the following activities:
- a.
Visit a stock exchange and know how it works.
- b.
Interview an economist or administrator and describe how they can assist with the economic principles of the club/unit.
