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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Apresentar e resolver dois exemplos simples de potenciação com números inteiros de expoentes positivos e negativos.
</noinclude>Present and solve two simple examples of exponentiation with integers with positive and negative exponents.
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Demonstrar a habilidade de resolver uma expressão numérica envolvendo os números inteiros negativos e positivos. Mostrar dois exemplos.
</noinclude>Demonstrate the ability to solve a numeric expression with negative and positive integers. Show two examples.
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Demonstrar a habilidade de resolver quatro operações básicas, envolvendo as frações, incluindo o cálculo de mmc no caso da adição e subtração e por fim a simplificação quando possível.
</noinclude>Demonstrate ability to solve four basic operations, involving fractions, including calculation of LCM in the case of addition and subtraction, and end with the simplest form when possible.
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Apresentar em forma de cartaz as principais figuras planas com suas características e demonstrar como calcular a área e o perímetro das mesmas.
</noinclude>Present in a poster the main flat figures with their characteristics and demonstrate how to calculate their area and the perimeter. <noinclude>
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Revision as of 16:46, 10 June 2021

Other languages:
English • ‎español • ‎français • ‎português do Brasil
Habilidades em matemática II

Nível de Habilidade

2

Ano

2012

Version

28.11.2024

Autoridade de Aprovação

Divisão Sul Americana

Math Skills II AY Honor.png
Habilidades em matemática II
Ciência e Saúde
Nível de Habilidade
123
Autoridade de Aprovação
Divisão Sul Americana
Ano de Introdução
2012
Veja também



1. Conhecer as quatro operações básicas.

2. Explicar e apresentar a historia da raiz quadrada e resolver dois exemplos práticos de extração de raiz.


3. Apresentar e resolver dois exemplos simples de potenciação com números inteiros de expoentes positivos e negativos.


4.

Draw or cut magazines or newspapers three practical examples in which we use negative and positive integers in our daily routine.

5. Demonstrar a habilidade de resolver uma expressão numérica envolvendo os números inteiros negativos e positivos. Mostrar dois exemplos.

6.

Research and present in writing the main fractions in our daily routine and in which situations we use each one of them.

7. Demonstrar a habilidade de resolver quatro operações básicas, envolvendo as frações, incluindo o cálculo de mmc no caso da adição e subtração e por fim a simplificação quando possível.

8. Apresentar em forma de cartaz as principais figuras planas com suas características e demonstrar como calcular a área e o perímetro das mesmas.

9.

Demonstrate the ability to convert the main units of measurement: meter (m), square meter (m²), kilogram (kg), gram (g) and cubic meter (m³). Present three examples of conversion.

10.

Present three examples of equations involving the letter "x" and solve each one giving the correct solution.