Difference between revisions of "AY Honors/Animal Tracking/Requirements/pt-br"
(Created page with "</noinclude>Montar e manter uma área de rastreamento por, pelo menos, 3 dias, observando o seguinte: <noinclude>") |
(Created page with "</noinclude>Selecione um local aberto em um lugar tranquilo perto de seu acampamento, casa ou área rural. <noinclude>") |
||
| Line 16: | Line 16: | ||
<noinclude></noinclude><section end=req4 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req4 /></b> | ||
| − | :<b>a. <section begin=req4a /><noinclude> | + | :<b>a. <section begin=req4a /><noinclude></noinclude>Selecione um local aberto em um lugar tranquilo perto de seu acampamento, casa ou área rural. |
| − | </noinclude> | + | <noinclude></noinclude><section end=req4a /></b> |
| − | <noinclude | ||
| − | |||
:<b>b. <section begin=req4b /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr"> | :<b>b. <section begin=req4b /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr"> | ||
Revision as of 14:36, 12 August 2021
Nível de Habilidade
1
Ano
1976
Version
28.11.2024
Autoridade de Aprovação
Divisão Norte Americana
1. Saber identificar, pelo menos, 10 tipos de pegadas de animais, incluindo 2 de aves. Faça pelo menos, 5 moldes em alto relevo em gesso da pegada de diferentes animais.
2. Citar, pelo menos, 3 coisas que os rastros nos dizem.
3. Seguir a trilha deixada por um animal. Se possível, identificar o animal, dizer se estava correndo e andando.
4. Montar e manter uma área de rastreamento por, pelo menos, 3 dias, observando o seguinte:
- a. Selecione um local aberto em um lugar tranquilo perto de seu acampamento, casa ou área rural.
- b.
Smooth out ground, mud, sand, etc.
- c.
Place food out for wildlife.
- d.
Check each day for tracks and replenish food when necessary.
Name two animals for each tracking group.
- a.
Flatfoots
- b.
Toe walkers
- c.
Toenail walkers
- d.
Bounders or long hindleggers
6.
Name four signs of the presence of mammals.
7.
Distinguish between rabbit and squirrel tracks, and between dog and cat family tracks.
8.
Name two groups of animals (mammals, birds, insects, etc.) that leave tracks or scent trails that another of their kind can follow.
9.
Name two birds for each of the following type of tracks:
- a.
Hopping
- b.
Walking
10.
Besides tracks, give two other signs of the presence of birds.
11.
Name two birds identified by their flying patterns.
12.
In your area, observe tracks or trail of one or more of the following:
- a.
Toad or frog
- b. Snake
- c. Turtle
- d.
Mollusk
- e.
Earthworm
- f.
Mole
