Difference between revisions of "AY Honors/Sign Language/Answer Key/es"

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<!-- 2. Tener un mínimo de tres horas de instrucción en lenguaje gestual. -->
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<!-- 2. Tener un mínimo de tres horas de instrucción en lenguaje de señas. -->
  
 
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<!-- 4. Learn at least 100 signs from one or more of the below referenced books. -->
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<!-- 4. Aprender por lo menos 100 señales de uno o varios libros de referencia del lenguaje de señas. -->
*'''A Basic Course in Manual Communication''', T.J. O'Rourke, National Association of the Deaf, 814 Thayer Avenue, Silver Spring, MD 20901.
 
  
 
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*'''http://www.lifeprint.com''', Also is an excellent source for learning ASL signs.
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<!-- 5. Learn and present in sign language (not finger spelling) at least two simple songs. -->
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<!-- 5. Aprender y presentar en el lenguaje de señas (no letra por letra) al menos dos canciones sencillas. -->
The titles suggested below are popular Christian songs with few words, or words that repeat (that is our definition of ''simple''). Repetition is very useful when learning something new, especially a language.
 
*God is so Good
 
*This Little Light of Mine
 
*I've Got the Joy in my Heart
 
*Rejoice in the Lord, Always
 
  
 
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<!-- 6. Realizar una de las siguientes actividades:  -->
 
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==Referencias==
 
==Referencias==
  
[[Category:Adventist Youth Honors Answer Book/es]]
 
 
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Latest revision as of 00:34, 15 July 2022

Other languages:
English • ‎español
Lenguaje de signos

Nivel de destreza

1

Año

1978

Version

25.11.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Sign Language AY Honor.png
Lenguaje de signos
Crecimiento espiritual, actividades misioneras y herencia
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
1978
Vea también


1

Aprender el alfabeto manual utilizado por los sordos.



2

Tener un mínimo de tres horas de instrucción en lenguaje de signos.



3

Enviar y recibir letras con señas con la mano, a razón de cinco palabras por minuto utilizando un mínimo de 25 letras.



4

Aprender por lo menos 100 señales de uno o varios libros de referencia del lenguaje de signos.



5

Aprender y presentar en el lenguaje de señas (no letra por letra) al menos dos canciones sencillas.



6

Realizar una de las siguientes actividades:


6a

Explicar la diferencia entre Ameslan (American Sign Language) y el lenguaje de signos en inglés (signed English) y demostrar el use de ambos.



6b

Leer y dar una exposición oral o por escrito sobre una escuela en su país o estado que se especializa en la educación de los sordos.





Referencias