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<!-- 2. Read and discuss as a group the purpose of prayer as outlined in James 1:2-9 -->
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<!-- 3. Examinar oraciones contestadas en la Biblia por una variedad de personajes bíblicos, y entonces presentar una dramatización sobre dos de las historias bíblicas de oración y respuestas a sus oraciones (Sansón, David, Ezequías, Moisés, Eliseo, Daniel, etc.). -->
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<!-- 3. Examine answered prayers in the Bible about a variety of Bible characters then present a skit about two of the above prayer stories and answers to their prayers (Samson, David, Hezekiah, Moses, Elisha, Daniel, etc.) -->
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<!-- 4. En 1 Tesalonicenses 5:17 dice que se debe «orad sin cesar». Discutir qué significa esto y cómo se puede hacer. -->
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<!-- 4. In 1 Thessalonians 5:17 we read we are to “pray without ceasing” Discuss what this means and how this can be done. -->
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<!-- 5. Leer o escuchar al capítulo de Camino a Cristo por Elena G. de White titulado «¿Puede el Hombre Comunicarse con la Divinidad?» y discutir con un grupo qué se aprendió. -->
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<!-- 5. Read or listen to the chapter in Steps to Christ by Ellen G. White entitled “The Privilege of Prayer” and discuss with a group what you learned. -->
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<!-- 6. Elena de White escribe en El Conflicto de los Siglos que «Forma parte del plan de Dios concedernos, en respuesta a la oración hecha con fe, lo que no nos daría si no se lo pidiésemos así.» -->
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<!-- 6. Ellen White writes in The Great Controversy that “It is part of God’s plan to grant us in answer to the prayer of faith, that which He would not bestow did we not thus ask.”  -->
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<!-- 7. Memorizar seis diferentes versículos sobre la oración. Para cada pasaje memorizado, poder decir (si es apropiado): -->
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<!-- 7. Memorize six different verses about prayer. For each memorized passage, be able to tell (as appropriate):<br>a. What a person prayed for <br>b. The person’s prayer location <br>c. Time a person prayed <br>d. The person’s position in prayer -->
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<!-- 8. Entrevistar al menos tres personas sobre sus oraciones contestadas y compartir las historias con su club, unidad, iglesia o familia. -->
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<!-- 8. Interview three people regarding their answered prayers and share the stories with your club, unit, church or family. -->
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<!-- 9. Create a plan for praying in public. -->
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<!-- 10. Orar en voz alta en dos de las siguientes ocasiones: -->
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<!-- 10. Pray aloud at two of the following occasions: -->
 
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These are all public events that include people beyond your family. A good opportunity to put what you have learned into practice. Just volunteer, and if you are shy, counsel with a Pathfinder or church leader you respect to give you some pointers.
 
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<!-- 11. Mantener un diario de oraciones por seis semanas, registrando sus oraciones y cualquiera oración contestada. -->
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<!-- 11. Keep a daily prayer journal for six weeks, recording your prayers and any recognized answers to prayer. -->
 
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You can do this in a notebook or consider doing it on a blog.
 
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==Referencias==
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==Reference==
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Latest revision as of 00:39, 15 July 2022

Other languages:
English • ‎español
Oración - Avanzado

Nivel de destreza

2

Año

2011

Version

19.06.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Prayer Advanced AY Honor.png
Oración - Avanzado
Crecimiento espiritual, actividades misioneras y herencia
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
2011


1

Tener la especialidad de Oración.


Para consejos e instrucciones, véase Oración.


2

Leer y discutir en un grupo el propósito de la oración, como está escrito en Santiago 1:2-9.



3

Examinar oraciones contestadas en la Biblia por una variedad de personajes bíblicos, y entonces presentar una dramatización sobre dos de las historias bíblicas de oración y respuestas a sus oraciones (Sansón, David, Ezequías, Moisés, Eliseo, Daniel, etc.).



4

En 1 Tesalonicenses 5:17 dice que se debe «orad sin cesar». Discutir qué significa esto y cómo se puede hacer.



5

Leer o escuchar al capítulo de Camino a Cristo por Elena G. de White titulado «¿Puede el Hombre Comunicarse con la Divinidad?» y discutir con un grupo qué se aprendió.



6

Elena de White escribe en El Conflicto de los Siglos que «Forma parte del plan de Dios concedernos, en respuesta a la oración hecha con fe, lo que no nos daría si no se lo pidiésemos así.»


6a

Discutir el significado de este pasaje al creyente cristiano.



6b

En su discusión, preguntar «Por qué crees que Dios hace algo en respuesta a una oración que Él no haría normalmente?»




7

Memorizar seis diferentes versículos sobre la oración. Para cada pasaje memorizado, poder decir (si es apropiado):
a. Para qué alguien oró
b. El lugar donde la persona oró
c. La hora durante cual la persona oró
d. La posición de la persona durante la oración



8

Entrevistar al menos tres personas sobre sus oraciones contestadas y compartir las historias con su club, unidad, iglesia o familia.



9

Hacer un plan para orar en público.


9a

Practicar su oración antes de orar con otros.



9b

Cuando ore a Dios, hable con él como si con un amigo.




10

Orar en voz alta en dos de las siguientes ocasiones:
a. Reunión de Conquistadores/JA
b. Reunión escolar
c. Almuerzo con la iglesia
d. Escuela sabática
e. Servicio de la iglesia
f. Reunión de oración/grupo pequeño



11

Mantener un diario de oraciones por seis semanas, registrando sus oraciones y cualquiera oración contestada.




Referencias

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