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Viajes
Viajes
Actividades recreacionales
	Nivel de destreza 123
Autoridad de aprobación Asociación General	Año de introducción 2009
	Vea también Viajes - Avanzado

Latest revision as of 00:10, 19 July 2022

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English • ‎español • ‎français

Viajes

Nivel de destreza

1

Año

2009

Version

23.11.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

1

Hacer una lista de la mayor cantidad de medios de transporte que pueda pensar que usa la gente viajar alrededor de todo el planeta. Reducir la lista anterior a los «primeros cinco» más común de los modos de transporte. Hacer una lista de los pros y los contras de cada uno de los «primeros cinco».

2

Hacer una lista de algunos de los pros y los contras de las siguientes clases de alojamiento:

2a

Hotel/motel

2b

Hostal juvenil

2c

Amigos/familia

2d

Casa rodante/remolque/campamento

2e

Complejos turísticos

3

¿Qué clase de documentación puede ser necesaria para el viaje? Explicar el propósito de cada clase de documento.

4

Ver un programa de viaje que muestra paisajes y la geografía de un lugar único.

5

Discutir en grupo qué clase de actitud deben tener los viajeros al viajar al extranjero.

6

Crear un plan de viaje sencillo de siete días para unas «vacaciones en familia». Como parte del plan, crear un viaje planificado de siete días que debe incluir (nota: el primer y último día pueden ser días de viaje):

6a

Los detalles sobre un lugar histórico para visitar

6b

Detalles en dos sitios naturales para visitar

6c

Los detalles sobre un sitio de recreación para visitar

7

Hacer una lista de varias formas en que la gente viajaba en los tiempos bíblicos.

8

Calcular aproximadamente cuánto tiempo se tardaría a pie entre Jerusalén y Damasco.

9

Esbozar un mapa de un viaje mencionado en la Biblia (nota: puede que tenga que adivinar lógicamente algunos aspectos de la información si no se mencionan directamente en las Escrituras):

9a

Mostrar el nombre de las personas y los caminos incluyendo paradas notables realizadas

9b

Mostrar las diferentes clases de líneas para cada modo de transporte adoptado

9c

Mostrar una leyenda/clave para la identificación de marcas y clases de transporte

Referencias

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 <!-- 4. Ver un programa de viaje que muestra paisajes y la geografía de un lugar único. -->
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-<!-- 5. Discuss in a group setting what kind of attitude travelers should have when traveling abroad. -->
+<!-- 5. Discutir en grupo qué clase de actitud deben tener los viajeros al viajar al extranjero. -->
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-<!-- 6. Create a simple 7-day trip plan for a “family vacation.”  As part of your plan, create a 7-day trip planner and include: -->
+<!-- 6. Crear un plan de viaje sencillo de siete días para unas «vacaciones en familia». Como parte del plan, crear un viaje planificado de siete días que debe incluir (nota: el primer y último día pueden ser días de viaje): -->
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-<!-- 7. List a few different ways people got around in Bible times. -->
+<!-- 7. Hacer una lista de varias formas en que la gente viajaba en los tiempos bíblicos. -->
-In Bible times there were not many options for getting around.  People either walked, rode on an animal (donkey, horse, camel), rode in a cart or wagon pulled by an animal, or took a boat or a ship to their destination.  Rich people had a few more options including being carried on a litter (an item of furniture mounted on poles and carried by a team of people), or riding in a chariot.
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-<!-- 8. Calculate approximately how long it would take to walk between Jerusalem and Damascus. -->
+<!-- 8. Calcular aproximadamente cuánto tiempo se tardaría a pie entre Jerusalén y Damasco. -->
-Depending on the route taken, the distance between Jerusalem and Damascus is anywhere between {{units|300km|190 miles}} and {{units|240 km|150 miles}}.  It's probably safe to assume that the longer of these distances is the most accurate.
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-<!-- 9. Sketch a map of a trip mentioned in the Bible: -->
+<!-- 9. Esbozar un mapa de un viaje mencionado en la Biblia (nota: puede que tenga que adivinar lógicamente algunos aspectos de la información si no se mencionan directamente en las Escrituras): -->
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 ==Referencias==
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