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<b>1. <section begin=req1 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Escrever um relatório sobre história em quadrinhos, contendo seus principais fatos históricos, características e personagens, explicando porque ela é considerada a Nona Arte.
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</noinclude>Write a story about the history of comics, containing its main historical facts, characteristics and characters, explaining why it is considered the Ninth Art.
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Descrever como elaborar um roteiro de uma história para HQ, citando e explicando quais seus principais passos e técnicas.
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</noinclude>Describe how the script of a comic is made, citing and explaining what the steps and techniques are.
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Montar um banco de imagens mostrando, no mínimo, 5 diferentes estudos e/ou traços de anatomia das personagens. Escolher um deles para apresentar uma série de diferentes posições desenhadas por você mesmo, utilizando personagens masculinos e femininos.
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</noinclude>Prepare an image gallery showing at least 5 different studies and/or strokes of the anatomy of characters. Choose one of them to present a number of different positions drawn by you, using male and female characters.
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Explicar e dar exemplos desenhados a próprio punho dos seguintes itens:
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</noinclude>Explain and draw examples made by you about the following:
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:<b>a. <section begin=req5a /><noinclude></noinclude>Pré-produção, produção e pós-produção.
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</noinclude>Preproduction, production, postproduction
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:<b>b. <section begin=req5b /><noinclude></noinclude>Composição: design de página, quadro, cena, adequação narrativa.
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</noinclude>Composition: page layout, frame, scene, narrative adequacy
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:<b>c. <section begin=req5c /><noinclude></noinclude>Elementos gráficos de texto: recordatórios, balões, onomatopeias, "letreiramento", tipologia
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</noinclude>Graphic text elements: reminders, bubbles, onomatopoeia, lettering, typography
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:<b>d. <section begin=req5d /><noinclude></noinclude>Arte-final: tradicional, tratamentos especiais, técnicas mistas
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</noinclude>Finalization: traditional, special treatment, mixed techniques
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Criar uma personagem que será um dos 12 discípulos e escrever uma história de, pelo menos, 30 quadros sobre sua viagem missionária.
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</noinclude>Create a character that is one of the 12 disciples and write a comic of at least 30 frames about his missionary journey.
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Montar uma HQ contando a história da Turma do Nosso Amiguinho, contendo autor, personagens e outras informações pertinentes.<noinclude></noinclude><section end=req7 /></b>
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</noinclude>Show a comic telling the story of the magazine Mis Amigos [My Friends] (or equivalent) and put the name of the author, characters and other relevant information.
 
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Desenhar uma tirinha sobre um fato engraçado ocorrido no seu clube ou unidade.
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</noinclude>Draw a comic about a fun event in your club or unit.
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Criar uma capa colorida em tamanho A3 na linguagem HQ para o livro missionário do ano.
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</noinclude>Create a cover with color in size A3, in comic language, for the missionary book of the year.
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História em quadrinhos

Nível de Habilidade

2

Ano

2012

Version

22.11.2024

Autoridade de Aprovação

Divisão Sul Americana

Comics AY Honor.png
História em quadrinhos
Artes e Habilidades Manuais
Nível de Habilidade
123
Autoridade de Aprovação
Divisão Sul Americana
Ano de Introdução
2012
Veja também
Mestrado em Artes e Habilidades Manuais



1. Escrever um relatório sobre história em quadrinhos, contendo seus principais fatos históricos, características e personagens, explicando porque ela é considerada a Nona Arte.

2. O que é uma tirinha/tira?

3. Descrever como elaborar um roteiro de uma história para HQ, citando e explicando quais seus principais passos e técnicas.

4. Montar um banco de imagens mostrando, no mínimo, 5 diferentes estudos e/ou traços de anatomia das personagens. Escolher um deles para apresentar uma série de diferentes posições desenhadas por você mesmo, utilizando personagens masculinos e femininos.


5. Explicar e dar exemplos desenhados a próprio punho dos seguintes itens:

a. Pré-produção, produção e pós-produção.

b. Composição: design de página, quadro, cena, adequação narrativa.

c. Elementos gráficos de texto: recordatórios, balões, onomatopeias, "letreiramento", tipologia

d. Arte-final: tradicional, tratamentos especiais, técnicas mistas


6. Criar uma personagem que será um dos 12 discípulos e escrever uma história de, pelo menos, 30 quadros sobre sua viagem missionária.

7. Montar uma HQ contando a história da Turma do Nosso Amiguinho, contendo autor, personagens e outras informações pertinentes.

8. Desenhar uma tirinha sobre um fato engraçado ocorrido no seu clube ou unidade.

9. Criar uma capa colorida em tamanho A3 na linguagem HQ para o livro missionário do ano.

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