Difference between revisions of "AY Honors/Identifying Community Needs/Requirements/es"

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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>With an adult sponsor, take an awareness walk of or drive around a specific part of the selected community with the goal in mind of seeing human needs. List all of the needs you see such as yards and public areas that could be cleaned up, litter that could be picked up, lonely or aged people that could be helped, low-income families with children that could be assisted, etc.  
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Con un patrocinador adulto, tomar un paseo de evaluación a pie o por carro a través de una parte específica de la comunidad seleccionada con el objetivo en mente de ver las necesidades humanas del lugar. Hacer una lista de todas las necesidades que se observa tales como patios y zonas que podrían ser limpiados, la basura que podría ser recogida, personas solitarias o de edad que podrían ser ayudados, las familias de bajos ingresos con niños que pudieran ser ayudados, etc.
 
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Ask a civic leader or community professional about the needs in the community, the various organizations that provide services in the community, and how a Christian youth group might make a contribution to the community. Take notes during the interview.<br/>Alternate Requirement: Invite a civic leader or community professional to make a presentation to your Pathfinder Club, youth group, or church group to talk about these topics. Takes notes during the presentation.  
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Preguntarle a un líder comunitario o un profesional en la comunidad sobre las necesidades en la comunidad, las diversas organizaciones que prestan servicios en la comunidad y cómo un grupo de jóvenes cristianos pueden hacer una contribución a la comunidad. Tomar notas durante la entrevista.<br/><br/>Requisito alternativo: Invitar a un líder comunitario o un profesional en la comunidad para hacer una presentación a su club de Conquistadores, grupo juvenil o iglesia para hablar sobre estos temas. Tomar notas durante la presentación.
 
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Make a presentation of at least 10 minutes to a local church committee, community service organization, your Pathfinder Club or Unit, or a similar group. This presentation should include a report of the information you collected and at least 3 suggested projects that the local Adventist Community Services (in the United States), ADRA Canada (in Canada), Youth Empowered to Serve, or Pathfinder Club might provide which are needed in this community.  
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Hacer una presentación de al menos 10 minutos a un comité de la iglesia local, organización de servicios comunitarios, su unidad o club de Conquistadores, o un grupo similar. Esta presentación debe incluir un informe de la información que recolectó y por lo menos tres sugerencias de proyectos que los Servicios Comunitarios Adventistas local (en los Estados Unidos), ADRA Canadá (en Canadá), grupo YES o club de Conquistadores pueda proporcionar que son necesarios en esta comunidad.
 
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Latest revision as of 17:54, 21 July 2022

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Evaluación comunitaria

Nivel de destreza

1

Año

2009

Version

29.06.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

Identifying Community Needs AY Honor.png
Evaluación comunitaria
Crecimiento espiritual, actividades misioneras y herencia
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
2009



Prólogo: Esta especialidad solamente está disponible para los clubes dentro de la División Norteamericana. Para aquellos que están fuera de la División Norteamericana, desarrolle en su lugar la especialidad de Evaluación comunitaria (versión ADRA)

1. Jesús entendió las necesidades de su comunidad porque salió y vio sus necesidades. Leer Mateo 9:35-38.

2. Seleccionar un barrio urbano o suburbano, una pequeña ciudad o una región rural donde se enfoque en la realización de los requisitos para esta especialidad.

3. Recopilar una carpeta de información sobre la comunidad seleccionada, incluyendo:

a. Un mapa de la zona

b. Un perfil demográfico

c. Estadísticas de salud pública

d. Indicadores económicos

e. Información de la clase de vivienda

f. Medio ambiente y transporte

4. Con un patrocinador adulto, tomar un paseo de evaluación a pie o por carro a través de una parte específica de la comunidad seleccionada con el objetivo en mente de ver las necesidades humanas del lugar. Hacer una lista de todas las necesidades que se observa tales como patios y zonas que podrían ser limpiados, la basura que podría ser recogida, personas solitarias o de edad que podrían ser ayudados, las familias de bajos ingresos con niños que pudieran ser ayudados, etc.


5. Preguntarle a un líder comunitario o un profesional en la comunidad sobre las necesidades en la comunidad, las diversas organizaciones que prestan servicios en la comunidad y cómo un grupo de jóvenes cristianos pueden hacer una contribución a la comunidad. Tomar notas durante la entrevista.

Requisito alternativo: Invitar a un líder comunitario o un profesional en la comunidad para hacer una presentación a su club de Conquistadores, grupo juvenil o iglesia para hablar sobre estos temas. Tomar notas durante la presentación.


6. Hacer una presentación de al menos 10 minutos a un comité de la iglesia local, organización de servicios comunitarios, su unidad o club de Conquistadores, o un grupo similar. Esta presentación debe incluir un informe de la información que recolectó y por lo menos tres sugerencias de proyectos que los Servicios Comunitarios Adventistas local (en los Estados Unidos), ADRA Canadá (en Canadá), grupo YES o club de Conquistadores pueda proporcionar que son necesarios en esta comunidad.