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:<b>o. <section begin=req2o /><noinclude></noinclude>Psiquiatria
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:<b>p. <section begin=req2p /><noinclude></noinclude>Impulso
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Definir o que é saúde e o que é doença (transtorno ou distúrbio). Leia Gênesis 3 e o capítulo 3 de Patriarcas e Profetas. Que relação existe entre estes textos sobre a origem das doenças?
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</noinclude>Define what is health and what is disease. Read Genesis chapter 3 and ''Patriarchs and Prophets'' chapter 3. What relationship exists between these texts about the origin of disease?
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>O que é saúde mental e qual a sua importância? O que você deve fazer para desfrutar de uma saúde mental adequada?
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</noinclude>What is mental health and why is it so important? What should you do to enjoy adequate mental health?
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Descobrir em que dia se celebra o Dia Mundial da Saúde Mental. Faça um relatório identificando que atividades se realizam neste dia e quais as organizações e profissionais de saúde estão envolvidos nessa atividade.
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</noinclude>Find out what date World Mental Health Day is celebrated, make a report showing what activities are realized that day and indicate which organizations and health professionals are involved in these activities.
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>O que são transtornos (ou distúrbios) mentais? Quais fatores os causam ou os desencadeiam?
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</noinclude>What is mental disease and what factors cause or trigger it?
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Pesquisar e mencionar, pelo menos, 2 transtornos (distúrbios) para cada uma das seguintes categorias:
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</noinclude>Research and mention at least two disorders for each of the following categories:
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:<b>a. <section begin=req7a /><noinclude></noinclude>Transtornos da infância e adolescência
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</noinclude>Infant, child, and adolescent disorders
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:<b>b. <section begin=req7b /><noinclude></noinclude>Delirium, demência, transtornos amnésticose outros transtornos cognitivos
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</noinclude>Delirium, dementia, amnesic disorders and other cognitive disorders
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:<b>c. <section begin=req7c /><noinclude></noinclude>Transtornos relacionados a substâncias
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</noinclude>Disorders related to substances
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:<b>d. <section begin=req7d /><noinclude></noinclude>Esquizofrenia e outros transtornos psicóticos
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</noinclude>Schizophrenia and other psychotic disorders
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:<b>e. <section begin=req7e /><noinclude></noinclude>Transtornos do humor
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</noinclude>Mood disorders
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:<b>f. <section begin=req7f /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>f. <section begin=req7f /><noinclude></noinclude>Transtornos da ansiedade
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</noinclude>Anxiety disorders
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:<b>g. <section begin=req7g /><noinclude></noinclude>Transtornos sexuais e da identidade sexual
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</noinclude>Sexual disorders and sexual identity
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:<b>i. <section begin=req7i /><noinclude></noinclude>Transtornos do sono
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</noinclude>Sleep disorders
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:<b>j. <section begin=req7j /><noinclude></noinclude>Transtornos do controle de impulsos
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</noinclude>Impulse control disorders
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:<b>k. <section begin=req7k /><noinclude></noinclude>Transtornos da personalidade
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</noinclude>Personality disorders
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Baseado no requisito 7, escolha um dos transtornos para pesquisá-lo com profundidade. Preparar uma apresentação com recursos audiovisuais para apresentar em sua Igreja, escola ou comunidade.
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</noinclude>Based on requirement 7, choose a disorder and extensively research it. Prepare an audiovisual presentation to show your church, school, or community.
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>O que é ansiedade, o que a causa, quais são os seus sintomas e qual o tratamento? O que você pode fazer para ajudar alguém que sofre desse transtorno?
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</noinclude>What is anxiety, how is it produced, what are its symptoms, and how should it be treated? What can you do to help someone who suffers from this disease?
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>O que é depressão, o que a causa, quais são os seus sintomas e qual o tratamento? O que você pode fazer para ajudar alguém que sofre dessa doença?
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</noinclude>What is depression, how is it produced, what are its symptoms, and how should it be treated? What can you do to help someone who suffers from this disease?
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>Que versos bíblicos ou citações do Espírito de Profecia você pode utilizar para ajudar uma pessoa com ansiedade ou depressão?
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</noinclude>What Bible verses or Spirit of Prophecy citations would you use to help someone with anxiety or depression?
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<b>12. <section begin=req12 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>12. <section begin=req12 /><noinclude></noinclude>Com a companhia de um adulto responsável, visitar e ajudar uma pessoa com alguma deficiência mental. Descrever que cuidados especiais são necessários para o transtorno específico dela.
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</noinclude>Accompanied with a responsible adult, visit and help a person with a mental deficiency and describe what special care is needed for their specific disease.
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<b>13. <section begin=req13 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>13. <section begin=req13 /><noinclude></noinclude>O que são psicofármacos? O que são efeitos colaterais ou adversos? Mencione alguns efeitos adversos que podem ser causados pelo uso desses medicamentos no tratamento dos transtornos mentais.
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</noinclude>What are psychotropic drugs? What are side or adverse effects? Mention some symptoms caused by its use in the treatment of mental diseases.
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<b>14. <section begin=req14 /><noinclude></noinclude>Que relação existe entre o 4° mandamento da Lei do Desbravador e a saúde mental? Faça um voto prometendo cuidar e manter sua mente livre das influências perturbadoras dos dias atuais.
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</noinclude>What relationship exists between the fourth law of Pathfinders and mental health? Make a promise to care for and keep your mind free from disturbing influences.
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Latest revision as of 02:34, 22 July 2022

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Saúde mental

Nível de Habilidade

3

Ano

2012

Version

22.11.2024

Autoridade de Aprovação

Divisão Sul Americana

Mental Health AY Honor.png
Saúde mental
Ciência e Saúde
Nível de Habilidade
123
Autoridade de Aprovação
Divisão Sul Americana
Ano de Introdução
2012



1. Ter a especialidade de Sistema nervoso.

2. Definir os seguintes termos:

a. Transtorno

b. Etiologia

c. Diagnóstico

d. Cognitivo

e. Terapia

f. Antecedente

g. Fator de proteção

h. Fator de risco

i. Psicose

j. Prevenção

k. Promoção

l. Intervenção

m. Psicopatologia

n. Psicologia

o. Psiquiatria

p. Impulso

3. Definir o que é saúde e o que é doença (transtorno ou distúrbio). Leia Gênesis 3 e o capítulo 3 de Patriarcas e Profetas. Que relação existe entre estes textos sobre a origem das doenças?

4. O que é saúde mental e qual a sua importância? O que você deve fazer para desfrutar de uma saúde mental adequada?

5. Descobrir em que dia se celebra o Dia Mundial da Saúde Mental. Faça um relatório identificando que atividades se realizam neste dia e quais as organizações e profissionais de saúde estão envolvidos nessa atividade.

6. O que são transtornos (ou distúrbios) mentais? Quais fatores os causam ou os desencadeiam?

7. Pesquisar e mencionar, pelo menos, 2 transtornos (distúrbios) para cada uma das seguintes categorias:

a. Transtornos da infância e adolescência

b. Delirium, demência, transtornos amnésticose outros transtornos cognitivos

c. Transtornos relacionados a substâncias

d. Esquizofrenia e outros transtornos psicóticos

e. Transtornos do humor

f. Transtornos da ansiedade

g. Transtornos sexuais e da identidade sexual

h. Transtornos alimentares

i. Transtornos do sono

j. Transtornos do controle de impulsos

k. Transtornos da personalidade

8. Baseado no requisito 7, escolha um dos transtornos para pesquisá-lo com profundidade. Preparar uma apresentação com recursos audiovisuais para apresentar em sua Igreja, escola ou comunidade.

9. O que é ansiedade, o que a causa, quais são os seus sintomas e qual o tratamento? O que você pode fazer para ajudar alguém que sofre desse transtorno?

10. O que é depressão, o que a causa, quais são os seus sintomas e qual o tratamento? O que você pode fazer para ajudar alguém que sofre dessa doença?

11. Que versos bíblicos ou citações do Espírito de Profecia você pode utilizar para ajudar uma pessoa com ansiedade ou depressão?


12. Com a companhia de um adulto responsável, visitar e ajudar uma pessoa com alguma deficiência mental. Descrever que cuidados especiais são necessários para o transtorno específico dela.


13. O que são psicofármacos? O que são efeitos colaterais ou adversos? Mencione alguns efeitos adversos que podem ser causados pelo uso desses medicamentos no tratamento dos transtornos mentais.

14. Que relação existe entre o 4° mandamento da Lei do Desbravador e a saúde mental? Faça um voto prometendo cuidar e manter sua mente livre das influências perturbadoras dos dias atuais.

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