Difference between revisions of "AY Honors/Methods of Study/Requirements/es"
(Created page with "</noinclude>¿Qué quiero aprender aún y cómo puedo alcanzar este objetivo? <noinclude>") |
(Updating to match new version of source page) |
||
| (6 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||
| Line 1: | Line 1: | ||
| − | + | {{HonorSubpage}} | |
| − | |||
| − | {{ | ||
<section begin=Body /> | <section begin=Body /> | ||
| − | |||
<b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Describir de manera escrita u oral cómo contribuyen los siguientes puntos con el estudio: | <b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Describir de manera escrita u oral cómo contribuyen los siguientes puntos con el estudio: | ||
| Line 75: | Line 72: | ||
<noinclude></noinclude><section end=req8c /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req8c /></b> | ||
| − | <b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude> | + | <b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Saber la diferencia entre resumen y reseña, presentando ambos en forma de bosquejo. |
<noinclude></noinclude><section end=req9 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req9 /></b> | ||
| − | <b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude> | + | <section begin=challenge /> |
| − | <noinclude></noinclude><section end=req10 /></b> | + | <b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Leer algún libro de su elección que trate sobre técnica y metodologías de estudio y presentar un bosquejo de 50 líneas como mínimo.<noinclude></noinclude><section end=req10 /></b> |
| + | <section end=challenge /> | ||
<section end=Body /> | <section end=Body /> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Latest revision as of 02:42, 22 July 2022
Nivel de destreza
2
Año
2012
Version
29.11.2024
Autoridad de aprobación
División Sudamericana
1. Describir de manera escrita u oral cómo contribuyen los siguientes puntos con el estudio:
- a. Elección del lugar y ambiente ideal
- b. Uso de diccionarios y enciclopedias
- c. Dominio del tiempo de estudio
- d. Investigación bibliográfica como complemento del estudio
- e. Técnicas de asimilación y memorización
2. Hacer una ficha con su cronograma de estudios y seguirla durante un mes. (El cronograma debe contener las fechas del mes y estar divido por semanas. Llenar la ficha con el tiempo que invierte en las siguientes actividades:)
- a. Sleep
- b. Escuela
- c. Transporte
- d. Alimentación
3. Describir por escrito u oralmente maneras que ayudan al alumno a concentrarse durante los estudios:
- a. En casa
- b. En la biblioteca
- c. En la escuela
4. Demostrar cuál es la mejor postura para estudiar y enumerar qué posiciones debe evitar el alumno al estudiar.
5. Presentar cinco ideas para el alumno que quiere sacarse la nota máxima en evaluaciones y trabajo.
6. Presentar cinco ideas que el alumno puede hacer para disminuir el tiempo de lectura y asimilar mejor el contenido estudiado.
7. ¿Qué actividades ayudan al alumno a mejorar su capacidad de aprendizaje?
8. Escribir 25 a 30 líneas con uno de los siguientes temas:
- a. ¿Dónde voy a estar y qué haré de aquí a siete años?
- b. ¿Cómo haré para seguir la profesión que escogí?
- c. ¿Qué quiero aprender aún y cómo puedo alcanzar este objetivo?
9. Saber la diferencia entre resumen y reseña, presentando ambos en forma de bosquejo.
10. Leer algún libro de su elección que trate sobre técnica y metodologías de estudio y presentar un bosquejo de 50 líneas como mínimo.
