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<b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Tener la especialidad de Oración.
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</noinclude>Have previously earned the Basic Prayer Honor
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<b>2. <section begin=req2 /><noinclude></noinclude>Leer y discutir en un grupo el propósito de la oración, como está escrito en Santiago 1:2-9.
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</noinclude>Read and discuss as a group the purpose of prayer as outlined in James 1:2-9
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Examinar oraciones contestadas en la Biblia por una variedad de personajes bíblicos, y entonces presentar una dramatización sobre dos de las historias bíblicas de oración y respuestas a sus oraciones (Sansón, David, Ezequías, Moisés, Eliseo, Daniel, etc.).
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</noinclude>Examine answered prayers in the Bible about a variety of Bible characters then present a skit about two of the above prayer stories and answers to their prayers (Samson, David, Hezekiah, Moses, Elisha, Daniel, etc.)
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>En 1 Tesalonicenses 5:17 dice que se debe «orad sin cesar». Discutir qué significa esto y cómo se puede hacer.
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</noinclude>In 1 Thessalonians 5:17 we read we are to “pray without ceasing” Discuss what this means and how this can be done.
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Leer o escuchar al capítulo de Camino a Cristo por Elena G. de White titulado «¿Puede el Hombre Comunicarse con la Divinidad?» y discutir con un grupo qué se aprendió.
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</noinclude>Read or listen to the chapter in Steps to Christ by Ellen G. White entitled “The Privilege of Prayer” and discuss with a group what you learned.
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Elena de White escribe en El Conflicto de los Siglos que «Forma parte del plan de Dios concedernos, en respuesta a la oración hecha con fe, lo que no nos daría si no se lo pidiésemos así.»
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</noinclude>Ellen White writes in The Great Controversy that “It is part of God’s plan to grant us in answer to the prayer of faith, that which He would not bestow did we not thus ask.”
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:<b>a. <section begin=req6a /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>a. <section begin=req6a /><noinclude></noinclude>Discutir el significado de este pasaje al creyente cristiano.
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</noinclude>Discuss the meaning of this passage to a Christian believer
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:<b>b. <section begin=req6b /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>b. <section begin=req6b /><noinclude></noinclude>En su discusión, preguntar «Por qué crees que Dios hace algo en respuesta a una oración que Él no haría normalmente?»
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</noinclude>In your discussion, ask “Why do you think God does something in answer to prayer that He would not otherwise do?”
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Memorizar seis diferentes versículos sobre la oración. Para cada pasaje memorizado, poder decir (si es apropiado):
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</noinclude>Memorize six different verses about prayer. For each memorized passage, be able to tell (as appropriate):
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:a. Para qué alguien oró
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:a. What a person prayed for
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:b. El lugar donde la persona oró
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:b. The person’s prayer location
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:c. La hora durante cual la persona oró
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:c. Time a person prayed
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:d. La posición de la persona durante la oración
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:d. The person’s position in prayer
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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</noinclude>Interview three people regarding their answered prayers and share the stories with your club, unit, church or family.
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Entrevistar al menos tres personas sobre sus oraciones contestadas y compartir las historias con su club, unidad, iglesia o familia.
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Hacer un plan para orar en público.  
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</noinclude>Create a plan for praying in public.
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:<b>a. <section begin=req9a /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>a. <section begin=req9a /><noinclude></noinclude>Practicar su oración antes de orar con otros.
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</noinclude>Practice your prayer before praying with others
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:<b>b. <section begin=req9b /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>b. <section begin=req9b /><noinclude></noinclude>Cuando ore a Dios, hable con él como si con un amigo.
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</noinclude>When you pray to God, talk to Him as a friend
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Orar en voz alta en dos de las siguientes ocasiones:
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</noinclude>Pray aloud at two of the following occasions:
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:a. Reunión de Conquistadores/JA
−
:a. Pathfinder/AY Meeting
+
:b. Reunión escolar
−
:b. School meeting
+
:c. Almuerzo con la iglesia
−
:c. Potluck
+
:d. Escuela sabática
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:d. Sabbath School
+
:e. Servicio de la iglesia
−
:e. Church Service
+
:f. Reunión de oración/grupo pequeño
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:f. Prayer Meeting/Small Group meeting
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<noinclude></noinclude><section end=req10 /></b>
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>Mantener un diario de oraciones por seis semanas, registrando sus oraciones y cualquiera oración contestada.
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</noinclude>Keep a daily prayer journal for six weeks, recording your prayers and any recognized answers to prayer.
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Latest revision as of 12:14, 22 July 2022

Other languages:
English • ‎español
Oración - Avanzado

Nivel de destreza

2

Año

2011

Version

28.11.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Prayer Advanced AY Honor.png
Oración - Avanzado
Crecimiento espiritual, actividades misioneras y herencia
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
2011



1. Tener la especialidad de Oración.

2. Leer y discutir en un grupo el propósito de la oración, como está escrito en Santiago 1:2-9.

3. Examinar oraciones contestadas en la Biblia por una variedad de personajes bíblicos, y entonces presentar una dramatización sobre dos de las historias bíblicas de oración y respuestas a sus oraciones (Sansón, David, Ezequías, Moisés, Eliseo, Daniel, etc.).

4. En 1 Tesalonicenses 5:17 dice que se debe «orad sin cesar». Discutir qué significa esto y cómo se puede hacer.

5. Leer o escuchar al capítulo de Camino a Cristo por Elena G. de White titulado «¿Puede el Hombre Comunicarse con la Divinidad?» y discutir con un grupo qué se aprendió.

6. Elena de White escribe en El Conflicto de los Siglos que «Forma parte del plan de Dios concedernos, en respuesta a la oración hecha con fe, lo que no nos daría si no se lo pidiésemos así.»

a. Discutir el significado de este pasaje al creyente cristiano.

b. En su discusión, preguntar «Por qué crees que Dios hace algo en respuesta a una oración que Él no haría normalmente?»

7. Memorizar seis diferentes versículos sobre la oración. Para cada pasaje memorizado, poder decir (si es apropiado):

a. Para qué alguien oró
b. El lugar donde la persona oró
c. La hora durante cual la persona oró
d. La posición de la persona durante la oración


8. Entrevistar al menos tres personas sobre sus oraciones contestadas y compartir las historias con su club, unidad, iglesia o familia.


9. Hacer un plan para orar en público.

a. Practicar su oración antes de orar con otros.

b. Cuando ore a Dios, hable con él como si con un amigo.

10. Orar en voz alta en dos de las siguientes ocasiones:

a. Reunión de Conquistadores/JA
b. Reunión escolar
c. Almuerzo con la iglesia
d. Escuela sabática
e. Servicio de la iglesia
f. Reunión de oración/grupo pequeño

11. Mantener un diario de oraciones por seis semanas, registrando sus oraciones y cualquiera oración contestada.

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