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<!-- 7. Realizar una de las siguientes para conocer la función de un agrimensor profesional y poder responder por qué es necesaria una licencia para este trabajo: -->
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<!-- 7. Do one of the following to learn about the role of a professional land surveyor and be able to answer why licensing for this work is necessary: -->
 
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<!-- a. Entrevistar a un agrimensor con licencia y aprender acerca de la función de un agrimensor, los tipos de proyectos en los que trabajan, los tipos de equipos que usan y lo que hay que hacer para obtener la licencia. -->
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<!-- a. Interview a licensed land surveyor and learn about the role of a surveyor, types of projects that they work on, types of equipment that they use and what it took to become licensed. -->
 
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<!-- b. Investigar las normas y leyes en su área para determinar el proceso para convertirse en un agrimensor profesional con licencia en su área. ¿Qué actividades requieren que uno sea un agrimensor profesional con licencia? -->
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<!-- b. Research the rules and laws in your area to determine the process to become a licensed professional land surveyor in your area. What activities require that one be a licensed professional land surveyor? -->
 
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<!-- 8. Demostrar su capacidad para usar equipo topográfico, mantener buenas notas topográficas y establecer una elevación trabajando como un equipo topográfico de 2 a 4 personas para establecer 5 puntos de referencia a una distancia mínima de no menos de 50 pies (15 m) de distancia, y cerrar su circuito dentro de +/- 1 pulgada (2.5 cm). -->
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<!-- 8. Demonstrate your ability to use surveying equipment, keep good survey notes and establish an elevation by working as a 2 to 4-person survey crew to set 5 benchmarks at a minimum distance of not less than 50-feet apart (15 m), and close your circuit within +/- 1 inch (2.5 cm). -->
 
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<!-- 9. La Biblia contiene muchas referencias a la agrimensura. Responder las siguientes preguntas acerca de la «agrimensura espiritual»: -->
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<!-- 9. The Bible contains many references to surveying. Answer the following questions about "spiritual surveying": -->
 
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<!-- a. Toda agrimensura comienza con un buen punto de referencia como punto de partida o punto inicial. ¿Quién es nuestro punto inicial/punto de partida? Discutir cómo nosotros, como cristianos, estamos todos conectados con el «punto inicial». -->
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<!-- a. All surveying starts with a good benchmark as a point of beginning or initial point. Who is our initial point / point of beginning? Discuss how we as Christians are all connected back to the "initial point." -->
 
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<!-- b. Buscar un versículo en la Biblia que hable acerca de un «punto inicial» de piedra angular. -->
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<!-- b. Find a verse in the Bible that talks about a corner stone "initial point." -->
 
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<!-- c. Las plomadas se mencionan varias veces en la Biblia. Buscar dos ejemplos y discutir por qué su mención es importante. -->
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<!-- c. Plumb lines are mentioned several times in the Bible. Find two examples and discuss why its mention is important. -->
 
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<!-- d. Buscar dos versículos en la Biblia que mencionen las fronteras terrestres y hablar acerca de la importancia de las fronteras en los tiempos bíblicos y en nuestras vidas hoy. -->
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<!-- d. Find two verses in the Bible that mention land boundaries and discuss the importance of boundaries in Bible times and in our lives today. -->
 
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Latest revision as of 01:23, 7 December 2022

Other languages:
English • ‎español
Agrimensura

Nivel de destreza

2

Año

2023

Version

28.11.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

Land Surveying AY Honor.png
Agrimensura
Actividades vocacionales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
2023


1

¿Qué es la agrimensura?




2

Identificar y tener una comprensión básica del propósito de los siguientes equipos topográficos:



2a

Trípode




2b

Nivel y nivel de tránsito óptico




2c

Teodolito




2d

Plomada




2e

Arandelas y clavos




2f

Varilla de nivelación




2g

Cinta métrica




2h

Cuaderno de campo




2i

Estación total




2j

Marcar con bandera, marcadores topográficos y pintura marcadora





3

Conocer los conceptos básicos para llevar y registrar en un cuaderno de campo de topografía.




4

Demostrar la conversión de las unidades de medida topográficas a otras unidades:



4a

Longitud: cadena de ingeniero (Ramsden), pie, furlong, cadena de agrimensor (Gunter), kilómetro, link, metro, milla, rod (perch o pole) y yarda




4b

Superficie: acre, hectárea y milla cuadrada





5

Demostrar su capacidad para aproximar distancias recorriendo una distancia de más de 100 pies (30 m) y tener una precisión del 5%.




6

Identificar el sistema topográfico o la adaptación que prevalece en su área. Hacer una de las siguientes:



6a

Demostrar su comprensión del sistema topográfico o la adaptación que prevalece en su área leyendo una descripción legal de una propiedad en su área y dibujando la propiedad en cuestión a escala.




6b

Ser capaz de contestar y completar lo siguiente acerca del Sistema de topografía público (PLSS, por sus siglas en inglés):
  • ¿Qué son las líneas de meridianos principales y las líneas de base?
  • ¿Qué son las líneas de municipio y las líneas de rango?
  • ¿Qué es un municipio?
  • ¿Qué es una sección? ¿Cuántas hay en cada municipio? Conocer el método utilizado para identificar una sección.
  • Dibujar la numeración de las secciones en una cuadrícula PLSS (o la adaptación que se use en su localidad).
  • Demostrar su habilidad para localizar cualquier parcela dentro de una sección.





7

Realizar una de las siguientes para conocer la función de un agrimensor profesional y poder responder por qué es necesaria una licencia para este trabajo:



7a

Entrevistar a un agrimensor con licencia y aprender acerca de la función de un agrimensor, los tipos de proyectos en los que trabajan, los tipos de equipos que usan y lo que hay que hacer para obtener la licencia.




7b

Investigar las normas y leyes en su área para determinar el proceso para convertirse en un agrimensor profesional con licencia en su área. ¿Qué actividades requieren que uno sea un agrimensor profesional con licencia?





8

Demostrar su capacidad para usar equipo topográfico, mantener buenas notas topográficas y establecer una elevación trabajando como un equipo topográfico de 2 a 4 personas para establecer 5 puntos de referencia a una distancia mínima de no menos de 50 pies (15 m), y cerrar su circuito dentro de +/- 1 pulgada (2.5 cm).




9

La Biblia contiene muchas referencias a la agrimensura. Responder las siguientes preguntas acerca de la «agrimensura espiritual»:



9a

Toda agrimensura comienza con un buen punto de referencia como punto de partida o punto inicial. ¿Quién es nuestro punto inicial/punto de partida? Discutir cómo nosotros, como cristianos, estamos todos conectados con el «punto inicial».




9b

Buscar un versículo en la Biblia que hable acerca de un «punto inicial» de piedra angular.




9c

Las plomadas se mencionan varias veces en la Biblia. Buscar dos ejemplos y discutir por qué su mención es importante.




9d

Buscar dos versículos en la Biblia que mencionen las fronteras terrestres y hablar acerca de la importancia de las fronteras en los tiempos bíblicos y en nuestras vidas hoy.





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