Difference between revisions of "AY Honors/Disability Awareness/Requirements/es"
(Updating to match new version of source page) |
|||
(One intermediate revision by the same user not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
{{HonorSubpage}} | {{HonorSubpage}} | ||
− | <section begin=Body /> | + | <section begin=Body /> |
<b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Conocer la Ley sobre Estadounidenses con Discapacidades (conocida en inglés como Americans with Disabilities Act). | <b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Conocer la Ley sobre Estadounidenses con Discapacidades (conocida en inglés como Americans with Disabilities Act). | ||
Line 41: | Line 41: | ||
<section end=challenge /> | <section end=challenge /> | ||
<section end=Body /> | <section end=Body /> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− |
Latest revision as of 14:45, 2 January 2023
Nivel de destreza
Desconocido
Año
Desconocido
Version
28.11.2024
Autoridad de aprobación
Asociación de Florida
1. Conocer la Ley sobre Estadounidenses con Discapacidades (conocida en inglés como Americans with Disabilities Act).
- a. Saber la fecha que se hizo ley.
- b. Saber el nombre del presidente estadounidense quien firmó para que se hiciera ley.
2. Saber los puntos principales de la Ley sobre Estadounidenses con Discapacidades y explicar cómo esta legislación afecta las vidas de las personas discapacitadas de una manera positiva.
3. Definir la definición «legal» de una discapacidad.
4. Crear palabras y frases positivas al reescribir 10 términos de uso común.
5. Escoger una discapacidad física específica y dar un informe oral de cómo una persona con esta discapacidad puede funcionar exitosamente en las siguientes áreas:
- a. La escuela
- b. En campamentos
- c. Transporte
- d. Testificando
6. Hacer una encuesta de accesibilidad para el templo de su iglesia y crear una lista de lo que se puede cambiar para mejor acomodar las personas discapacitadas.