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Latest revision as of 21:40, 20 November 2025
Crítico de medios
Nivel de destreza
2
Año
2025
Version
27.11.2025
Autoridad de aprobación
División Sudamericana
1
¿Quién fue el primer ser en el universo en usar el poder de las palabras para su propio beneficio y cuáles eran sus planes?
2
¿Cuáles son los objetivos de la propaganda y cómo puede usarse para el mal?
3
Completar una de las siguientes actividades:
3a
Leer tres capítulos del libro «Nos bastidores da mídia» (CPB) [Detrás de escena de los medios; solo disponible en portugués].
3b
Mirar un documental sobre la influencia de los medios de comunicación y/o las redes sociales.
3c
Con la ayuda de su consejero o profesor, elegir y leer un libro sobre la influencia de los medios de comunicación y/o las redes sociales.
3d
Asistir a una conferencia sobre la influencia de los medios de comunicación y/o las redes sociales.
4
¿Qué son las noticias falsas? ¿Cómo se puede verificar si una noticia es falsa o verdadera?
5
Mirar o leer dos reportajes sobre el mismo tema en dos periódicos, revistas o sitios web diferentes. Analizar si existen discrepancias entre la información presentada por los periodistas.
6
¿Cuál es el sistema de clasificación de programas de televisión en su país?
7
¿Qué principios debería usar un cristiano al elegir una película o serie para ver?
8
Analizar los siguientes géneros y describe cómo, en general, las películas de cada género contradicen los principios de la vida cristiana:
8a
Horror
8b
Drama
8c
Comedia
8d
Acción/Aventura
8e
Animación
9
Analizar los personajes de dibujos animados que solías ver. ¿Cuáles son las principales características de su personalidad? (Por ejemplo: violentos, ladrones, perezosos, vengativos, invocadores de fuerzas oscuras, etc.). ¿Qué tipo de influencia pueden tener estos personajes en la mente de los niños?
10
¿Qué principios debería usar un cristiano al elegir la música que escucha?
11
¿Qué principios debe usar un cristiano al elegir juegos (electrónicos o de mesa)?
12
¿Cuál debe ser la postura de un cristiano en las redes sociales con respecto a lo que publica, lee, comenta y comparte? ¿Debe ser diferente esta postura en el día de reposo?
13
Llevar un diario durante una semana anotando cuánto tiempo dedicó a las siguientes actividades:
- a. Ver/leer noticias
- b. Ver películas, series o dibujos animados
- c. Ver otros programas de televisión
- d. Escuchar música
- e. Leer ficción
- f. Jugar videojuegos
- g. Usar las redes sociales
Analizar, junto con su consejero o instructor, el tiempo dedicado a cada una de estas actividades. Anotar los aspectos que se pueden mejorar y pon en práctica al menos uno de ellos.
14
Memorizar y explicar Filipenses 4:8.

