Difference between revisions of "AY Honors/Internet - Advanced/Answer Key 2/es"

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:'''Hex codes''' are the 6-alphanumeric digits that define the 216 websafe colors, as well as millions of other colors. This six-digit format is the way that HTML tells the browser what colors to display. For example, #000000 is black, #FFFFFF is white, and #FF0000 is fire engine red.
 
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Graphic Interchange Format – this format was developed by CompuServe in the early days of the internet. It is an 8-bit image format (256 colors) that optimized for internet usage. Images stored in this format are usually of a low-resolution quality, they may be animated, and they may have transparent parts. Photographs usually do not look good if saved in this format.
 
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Joint Photographic Experts Group. A compression technique used for saving images and photographs. This compression method reduced the file size of the images without reducing its quality. Widely used on the World Wide Web.
 
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<!-- 5. Aprender y demostrar el uso de comandos básicos de HTML O de una herramienta o lenguaje equivalente para la creación de sitios web (como WordPress, Wix, XML o PHP). Si utiliza HTML, debe ser capaz de escribir una página básica que incluya estas etiquetas: -->
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<!-- 5. Learn and demonstrate the use of basic HTML commands OR an equivalent website-building tool/language (like WordPress, Wix, XML, or PHP). If using HTML, be able to write a basic page that includes these tags: -->
 
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<!-- 6. Explore and apply basic web graphics skills: -->
 
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<!-- 7. Crear y mantener un sitio web funcional, individualmente o en grupo (por ejemplo, en familia, en grupo de Conquistadores o en equipo de la iglesia), durante tres meses, manteniéndolo actualizado. El sitio debe incluir al menos cuatro páginas interconectadas. Puede crearse con HTML, un creador de sitios web como Wix, WordPress, Google Sites o similar. -->
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<!-- 7. Build and maintain a functional website, alone or with a group (e.g. family, Pathfinder unit, church team) for three months, keeping it updated. The site should include at least four connected pages. It can be built using HTML, a website builder like Wix, WordPress, Google Sites, or similar. -->
 
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−
==Equipment / Resources for fulfilling the Advanced Internet Honor: ==
 
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*'''Computer''' (either Macintosh or PC) with browser support -- many editing programs are built into the Web 2.0 interface, meaning that all you have to do is login and start editing your webpages/website. OR in some classic environments, you may need to edit with an HTML editing program or WYSIWYG web design program. On a PC, "Notepad" or on a Mac, "TextEdit" can create HTML and freeware such as Komposer (PC, Mac, Linux) are available.
 
−
*'''A scanner''', a '''digital camera''' or another means of getting photos on the computer.
 
−
*'''Web space''' can be obtained for free almost anywhere, just do a search for “free web hosting.” Be aware that most free sites are ad supported and those ads may NOT support the ideals of your organization, also [https://www.w3schools.com/spaces/index.php w3schools.com] offers free hosting for a small static site and [https://www.infinityfree.com infinityfree.com] offers limited free dynamic web hosting (with php). If you are creating a site for an Adventist church/school, you have free website space already from adventistchurchconnect.com. Contact them or login for more information.
 
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[[Category:Adventist Youth Honors Answer Book/Do at home{{GetLangSuffix}}]]
 
[[Category:Adventist Youth Honors Answer Book/Do at home{{GetLangSuffix}}]]
  
 
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Latest revision as of 21:29, 6 June 2026

Other languages:
English • ‎español
Internet - Avanzado

Nivel de destreza

3

Año

2006

Version

07.06.2026

Autoridad de aprobación

Asociación General

Internet Advanced AY Honor.png
Internet - Avanzado
Actividades vocacionales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
2006
Vea también
Maestría en Tecnología moderna
Maestría en Ciencia y tecnología




1

Tener la especialidad de Internet y de Computadoras y dispositivos móviles.


Para consejos e instrucciones, véase Internet.

Para consejos e instrucciones, véase Computadoras y dispositivos móviles.



2

Definir los siguientes términos (o sus equivalentes) y decir cuándo y cómo se utilizan:



2a

HTTP (Protocolo de transferencia de hipertexto)




2b

Hipervínculo




2c

HTML (Lenguaje de marcado de hipertexto)




2d

CSS (Hojas de estilo en cascada)




2e

Códigos hexadecimales (para colores)




2f

URL (Localizador de recursos uniforme)/Nombre de dominio




2g

Diseño web adaptable





3

Explicar y mostrar ejemplos de cada uno de los siguientes en un sitio web funcional.



3a

Sitio web




3b

Página web




3c

Enlace activo




3d

Menú




3e

Calendario




3f

Página Quiénes somos/Contacto




3g

Galería de fotos




3h

Cabecera/Pie de página




3i

Incrustación



3j

Formulario




3k

Botón





4

Explicar y evaluar los diferentes tipos de gráficos utilizados en internet:



4a

GIF




4b

JPEG o JPG




4c

PNG




4d

SVG





5

Aprender y demostrar el uso de comandos básicos de HTML O de una herramienta o lenguaje equivalente para la creación de sitios web (como WordPress, Wix, XML o PHP). Si utiliza HTML, debe ser capaz de escribir una página básica que incluya estas etiquetas:
  • <html>...</html>
  • <head>...</head>
  • <body>...</body>
  • <h1>...</h1>
  • <b>...</b>
  • <i>...</i>
  • <p>...</p>
  • <br />
  • <hr />
  • <ol>...</ol>
  • <ul>...</ul>
  • <a href>
  • <img src="" />...<!-- image -->
Nota: También puede demostrar funciones equivalentes utilizando creadores de sitios web modernos con la función de arrastrar y soltar o editores visuales, siempre que pueda explicar cómo se utilizan los conceptos mencionados anteriormente.




6

Explorar y aplicar habilidades básicas de diseño gráfico web:



6a

Aprender cómo reducir el tamaño de los gráficos web para que carguen rápidamente en los sitios web.




6b

Crear y guardar la misma imagen en tres formatos web comunes (como JPG, PNG y GIF). Asegurarse de que cada archivo sea lo suficientemente pequeño para que cargue rápidamente.





7

Crear y mantener un sitio web funcional, individualmente o en grupo (por ejemplo, en familia, en grupo de Conquistadores o en equipo de la iglesia), durante tres meses, manteniéndolo actualizado. El sitio debe incluir al menos cuatro páginas interconectadas. Puede crearse con HTML, un creador de sitios web como Wix, WordPress, Google Sites o similar.

Elementos para incluir en el sitio web:

  • Menú navegable
  • Imágenes incrustadas (tres formatos gráficos utilizados correctamente)
  • Enlaces activos
  • Texto en color hexadecimal personalizado (p. ej., #0099CC)
  • Cabecera y pie de página
  • Diseño web adaptable

El sitio web debe incluir:

  • Página de inicio: Indicar el propósito del sitio e incluir al menos una imagen.
  • Galería de fotos: Mostrar eventos reales o experiencias divertidas de su grupo.
  • Página de contacto: Incluir un formulario de contacto y una dirección de correo electrónico.
  • Página de enlaces: Compartir al menos ocho enlaces a sitios web útiles o favoritos (como recursos adventistas, herramientas bíblicas o pasatiempos).
  • (Opcional, pero recomendable) Si el sitio representa un club de Conquistadores o un ministerio de jóvenes, incluir un calendario de próximos eventos.



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