Difference between revisions of "AY Honors/Rustic Construction - Advanced/Requirements/es"
(Created page with "</noinclude>Tener las siguientes especialidades: <noinclude>") |
(Updating to match new version of source page) |
||
(25 intermediate revisions by one other user not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
− | + | {{HonorSubpage}} | |
− | |||
− | {{ | ||
<section begin=Body /> | <section begin=Body /> | ||
− | |||
<b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Tener como mínimo 14 años de edad. | <b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Tener como mínimo 14 años de edad. | ||
Line 12: | Line 9: | ||
<noinclude></noinclude><section end=req2 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req2 /></b> | ||
− | :<b>a. <section begin=req2a /><noinclude></noinclude> | + | :<b>a. <section begin=req2a /><noinclude></noinclude>Construcciones rústicas |
<noinclude></noinclude><section end=req2a /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req2a /></b> | ||
− | :<b>b. <section begin=req2b /><noinclude></noinclude> | + | :<b>b. <section begin=req2b /><noinclude></noinclude>Nudos - Avanzado |
<noinclude></noinclude><section end=req2b /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req2b /></b> | ||
− | <b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude> | + | <b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Hacer una investigación bíblica e identificar cuando el pueblo de Israel debía hacer una construcción, qué era lo que representaba y lo que debían recordar al hacerla. |
<noinclude></noinclude><section end=req3 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req3 /></b> | ||
− | <b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude> | + | <b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>¿Cuál es la importancia de mantener las herramientas de trabajo afiladas? |
<noinclude></noinclude><section end=req4 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req4 /></b> | ||
− | <b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude> | + | <b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Demostrar conocimientos de las reglas de seguridad en la utilización de las herramientas. |
<noinclude></noinclude><section end=req5 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req5 /></b> | ||
− | <b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude> | + | <b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>¿Cuáles son los mejores nudos para iniciar y terminar un amarre? ¿Por qué? |
<noinclude></noinclude><section end=req6 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req6 /></b> | ||
− | <b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude> | + | <b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>¿Cuál es la importancia de hacer hendiduras en los palos antes de hacer los amarres? |
<noinclude></noinclude><section end=req7 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req7 /></b> | ||
− | <b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude> | + | <b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Demostrar habilidad para hacer los siguientes amarres, iniciando cada una con el ballestrinque y terminando con el nudo ballestrinque o llano. |
<noinclude></noinclude><section end=req8 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req8 /></b> | ||
− | :<b>a. <section begin=req8a /><noinclude></noinclude> | + | :<b>a. <section begin=req8a /><noinclude></noinclude>Cuadrado |
<noinclude></noinclude><section end=req8a /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req8a /></b> | ||
Line 42: | Line 39: | ||
<noinclude></noinclude><section end=req8b /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req8b /></b> | ||
− | :<b>c. <section begin=req8c /><noinclude></noinclude> | + | :<b>c. <section begin=req8c /><noinclude></noinclude>Paralelo (redondo) |
<noinclude></noinclude><section end=req8c /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req8c /></b> | ||
− | :<b>d. <section begin=req8d /><noinclude></noinclude> | + | :<b>d. <section begin=req8d /><noinclude></noinclude>Continuo doble |
<noinclude></noinclude><section end=req8d /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req8d /></b> | ||
− | <b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude> | + | <b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>¿Cuál es la importancia de hacer un proyecto (diseño con medidas) para la construcción rústica? |
<noinclude></noinclude><section end=req9 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req9 /></b> | ||
− | <b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude> | + | <b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Hacer un proyecto (dibujo con medidas) para cada estructura que se pide en la especialidad. |
<noinclude></noinclude><section end=req10 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req10 /></b> | ||
− | <b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude> | + | <b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>Usar amarres y varillas para hacer una miniatura en escala de cuatro proyectos. |
<noinclude></noinclude><section end=req11 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req11 /></b> | ||
− | <b>12. <section begin=req12 /><noinclude></noinclude> | + | <section begin=challenge /> |
+ | <b>12. <section begin=req12 /><noinclude></noinclude>Construir lo siguiente: | ||
<noinclude></noinclude><section end=req12 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req12 /></b> | ||
− | :<b>a. <section begin=req12a /><noinclude></noinclude> | + | :<b>a. <section begin=req12a /><noinclude></noinclude>Un portal con por lo menos, ocho bases y 20 amarres |
<noinclude></noinclude><section end=req12a /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req12a /></b> | ||
− | :<b>b. <section begin=req12b /><noinclude></noinclude> | + | :<b>b. <section begin=req12b /><noinclude></noinclude>Un portal sin cavar en la tierra |
<noinclude></noinclude><section end=req12b /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req12b /></b> | ||
− | :<b>c. <section begin=req12c /><noinclude></noinclude> | + | :<b>c. <section begin=req12c /><noinclude></noinclude>Una mesa de campamento con, por lo menos, cuatro bases y ocho amarres. |
+ | |||
<noinclude></noinclude><section end=req12c /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req12c /></b> | ||
− | :<b>d. <section begin=req12d /><noinclude></noinclude> | + | :<b>d. <section begin=req12d /><noinclude></noinclude>Un puente con, por lo menos, cuatro bases y 3 m de extensión. |
<noinclude></noinclude><section end=req12d /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req12d /></b> | ||
− | :<b>e. <section begin=req12e /><noinclude></noinclude> | + | :<b>e. <section begin=req12e /><noinclude></noinclude>Una torre con por lo menos 4 metros de altura y diez amarres. |
<noinclude></noinclude><section end=req12e /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req12e /></b> | ||
− | :<b>f. <section begin=req12f /><noinclude></noinclude> | + | :<b>f. <section begin=req12f /><noinclude></noinclude>Un refugio suspendido, por lo menos, a 1 m. |
<noinclude></noinclude><section end=req12f /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req12f /></b> | ||
− | :<b>g. <section begin=req12g /><noinclude></noinclude> | + | :<b>g. <section begin=req12g /><noinclude></noinclude>Un mueble de campamento (mesa multiuso, lavadero, mesa para refrigerio) |
<noinclude></noinclude><section end=req12g /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req12g /></b> | ||
+ | <section end=challenge /> | ||
+ | |||
+ | <b>{{Localize|Observation}}: <section begin=Observation /><noinclude></noinclude>No se deben usar clavos, tornillos, alambres. Los clubes deben evitar la costumbre de usarlos en las construcciones rústicas. Necesitamos enseñarles a los Conquistadores las técnicas apropiadas y ayudarlos a adquirir práctica y experiencia. | ||
+ | <noinclude></noinclude><section end=Observation /></b> | ||
+ | |||
<section end=Body /> | <section end=Body /> | ||
− | |||
− | |||
− |
Latest revision as of 20:41, 21 July 2022
Nivel de destreza
3
Año
2012
Version
15.11.2024
Autoridad de aprobación
División Sudamericana
1. Tener como mínimo 14 años de edad.
2. Tener las siguientes especialidades:
- a. Construcciones rústicas
- b. Nudos - Avanzado
3. Hacer una investigación bíblica e identificar cuando el pueblo de Israel debía hacer una construcción, qué era lo que representaba y lo que debían recordar al hacerla.
4. ¿Cuál es la importancia de mantener las herramientas de trabajo afiladas?
5. Demostrar conocimientos de las reglas de seguridad en la utilización de las herramientas.
6. ¿Cuáles son los mejores nudos para iniciar y terminar un amarre? ¿Por qué?
7. ¿Cuál es la importancia de hacer hendiduras en los palos antes de hacer los amarres?
8. Demostrar habilidad para hacer los siguientes amarres, iniciando cada una con el ballestrinque y terminando con el nudo ballestrinque o llano.
- a. Cuadrado
- b. Diagonal
- c. Paralelo (redondo)
- d. Continuo doble
9. ¿Cuál es la importancia de hacer un proyecto (diseño con medidas) para la construcción rústica?
10. Hacer un proyecto (dibujo con medidas) para cada estructura que se pide en la especialidad.
11. Usar amarres y varillas para hacer una miniatura en escala de cuatro proyectos.
12. Construir lo siguiente:
- a. Un portal con por lo menos, ocho bases y 20 amarres
- b. Un portal sin cavar en la tierra
- c. Una mesa de campamento con, por lo menos, cuatro bases y ocho amarres.
- d. Un puente con, por lo menos, cuatro bases y 3 m de extensión.
- e. Una torre con por lo menos 4 metros de altura y diez amarres.
- f. Un refugio suspendido, por lo menos, a 1 m.
- g. Un mueble de campamento (mesa multiuso, lavadero, mesa para refrigerio)
Observación: No se deben usar clavos, tornillos, alambres. Los clubes deben evitar la costumbre de usarlos en las construcciones rústicas. Necesitamos enseñarles a los Conquistadores las técnicas apropiadas y ayudarlos a adquirir práctica y experiencia.