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<b>2. <section begin=req2 /><noinclude></noinclude>Know how to display the national flag with two other flags under the following situations:  
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<b>2. <section begin=req2 /><noinclude></noinclude>Conocer cómo mostrar la bandera nacional con otras dos banderas en las siguientes situaciones:
:a. Camp out/camporee
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:a. Campamento
:b. Fair
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:b. Feria
:c. Pathfinder Day program
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:c. Programa del Día del Conquistador
:d. Parade
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:d. Desfile
 
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Demonstrate how to fold and salute your national flag. Mention when and how it should be displayed.
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Demostrar cómo doblar y saludar a la bandera nacional. Mencionar cuándo y cómo debe desplegarse.
 
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Explain the meaning of and reason for the National Anthem, and recite the words from memory.
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Explicar el significado y el motivo del Himno Nacional, y recitar la letra de memoria.
 
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Give the rights and responsibilities of a citizen of your country.
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Decir los derechos y los deberes de un ciudadano en su país.
 
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Have an interview with a local, regional, or national official of your country, and learn about his duties.
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Tener una entrevista con un oficial local, regional o nacional de su país y aprender acerca de sus funciones.
 
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Write a one-page essay or give a two-minute oral report about a famous person in your country. Mention what he has done to gain his recognition.
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Escribir un ensayo de una página o presentar un informe oral de dos minutos sobre una persona famosa en su país. Mencionar lo que ha hecho para obtener su reconocimiento.
 
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:<b>a. <section begin=req8a /><noinclude></noinclude>Make a list of ten famous quotations from leaders of your country.
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:<b>a. <section begin=req8a /><noinclude></noinclude>Hacer una lista de 10 citas famosas de dirigentes de su país.
 
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:<b>b. <section begin=req8b /><noinclude></noinclude>Make a list of ten famous historic places in your country.
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:<b>b. <section begin=req8b /><noinclude></noinclude>Hacer una lista de 10 lugares famosos históricos en su país.
 
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:<b>c. <section begin=req8c /><noinclude></noinclude>Make a list of ten famous historic events in your country.  
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:<b>c. <section begin=req8c /><noinclude></noinclude>Una lista de 10 acontecimientos famosos históricos en su país.
 
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Describe what you can do as a citizen to help your church and country.
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Describir qué se puede hacer como ciudadano para ayudar a la iglesia y a su país.
 
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Go through the steps of an individual acquiring citizenship in the country and learn how this is done.
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Seguir los pasos de un individuo para la adquisición de la ciudadanía en el país y aprender cómo se hace esto.
 
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>Know how to explain the process of government in your country.
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>Saber cómo explicar el proceso de gobierno en su país.
 
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<b>12. <section begin=req12 /><noinclude></noinclude>Explain the meaning of this statement Jesus made in Matthew 22:21: "Render therefore unto Caesar the things which are Caesar's, and unto God the things that are God's.
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<b>12. <section begin=req12 /><noinclude></noinclude>Explicar el significado de esta declaración hecha por Jesús en Mateo 22:21 - «Dad, pues, a César lo que es de César, y a Dios lo que es de Dios.»
 
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<b>13. <section begin=req13 /><noinclude></noinclude>Explain why laws are established in your country.
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<b>13. <section begin=req13 /><noinclude></noinclude>Explicar por qué las leyes se establecen en su país.
 
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Latest revision as of 19:40, 1 January 2023

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Civismo cristiano

Nivel de destreza

1

Año

1938

Version

22.11.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Christian Citizenship AY Honor.png
Civismo cristiano
Crecimiento espiritual, actividades misioneras y herencia
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
1938
Vea también



1. Describir la bandera nacional, estatal o provincial, de los JA, de los Conquistadores, cristiana.

2. Conocer cómo mostrar la bandera nacional con otras dos banderas en las siguientes situaciones:

a. Campamento
b. Feria
c. Programa del Día del Conquistador
d. Desfile

3. Demostrar cómo doblar y saludar a la bandera nacional. Mencionar cuándo y cómo debe desplegarse.

4. Explicar el significado y el motivo del Himno Nacional, y recitar la letra de memoria.

5. Decir los derechos y los deberes de un ciudadano en su país.


6. Tener una entrevista con un oficial local, regional o nacional de su país y aprender acerca de sus funciones.


7. Escribir un ensayo de una página o presentar un informe oral de dos minutos sobre una persona famosa en su país. Mencionar lo que ha hecho para obtener su reconocimiento.

8. Hacer una de las siguientes listas:

a. Hacer una lista de 10 citas famosas de dirigentes de su país.

b. Hacer una lista de 10 lugares famosos históricos en su país.

c. Una lista de 10 acontecimientos famosos históricos en su país.

9. Describir qué se puede hacer como ciudadano para ayudar a la iglesia y a su país.

10. Seguir los pasos de un individuo para la adquisición de la ciudadanía en el país y aprender cómo se hace esto.

11. Saber cómo explicar el proceso de gobierno en su país.

12. Explicar el significado de esta declaración hecha por Jesús en Mateo 22:21 - «Dad, pues, a César lo que es de César, y a Dios lo que es de Dios.»

13. Explicar por qué las leyes se establecen en su país.