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Evaluación comunitaria
Evaluación comunitaria
Crecimiento espiritual, actividades misioneras y herencia
	Nivel de destreza 123
Autoridad de aprobación División Norteamericana	Año de introducción 2009

Latest revision as of 00:27, 21 September 2021

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Evaluación comunitaria

Nivel de destreza

1

Año

2009

Version

15.11.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

1

Jesús entendió las necesidades de su comunidad porque salió y vio sus necesidades. Leer Mateo 9:35-38.

Recorría Jesús todas las ciudades y aldeas, enseñando en las sinagogas de ellos, predicando el evangelio del Reino y sanando toda enfermedad y toda dolencia en el pueblo. Al ver las multitudes tuvo compasión de ellas, porque estaban desamparadas y dispersas como ovejas que no tienen pastor. Entonces dijo a Sus discípulos: «A la verdad la mies es mucha, pero los obreros pocos. Rogad, pues, al Señor de la mies, que envíe obreros a su mies.»
-- Mateo 9:35-38 (RVR1995)

2

Seleccionar un barrio urbano o suburbano, una pequeña ciudad o una región rural donde se enfoque en la realización de los requisitos para esta especialidad.

Debido a que este es su comunidad, debe tener una idea de donde las mayores necesidades son. Haga que coincida con el tamaño de la zona en la que usted se centra con los recursos que tiene disponibles, pero no olvide que el Señor proveerá para Su propio trabajo.

3

Recopilar una carpeta de información sobre la comunidad seleccionada, incluyendo:

3a

Un mapa de la zona

A menos que sea muy bajo el número de la población, un área de hasta dos kilómetro scuadrados puede ser suficiente o posiblemente demasiado grande para este proyecto. Elija un área que en realidad se puede evaluar cuidadosamente en el tiempo que asigna con el número de personas con que tiene que hacerlo. Luego, con fotocopias de un mapa del área, defina la «zona» de cada equipo para que no haya superposición innecesaria ni un lugar no visitado.

Puede usar uno de los muchos servicios de mapas por Internet u obtener un atlas. El punto es definir claramente el lugar objetivo.

3b

Un perfil demográfico

Un perfil demográfico es un desglose de las personas en la comunidad basado en la edad, sexo, raza, nivel de ingresos, situación de empleo, el tamaño medio de hogar, etc.

Demografías fáciles y gratis están disponibles por Internet en city-data.com.

AdventSource y la oficina de su adminitrador de ciudad local también puede ser capacea de proporcionarle demografía actualizada. AdventSource le refirá al Centro del Ministerio Metropolitano de la Univerdad Adventista de Washington, que es la única organización adventista proporcionando informes actuales de demográficos para las comunidades locales.

3c

Estadísticas de salud pública

Esto incluye las tasas de:

Nacimientos
Muertes
Divorcios
Matrimonios
Muertes de bebés

Ponga el nombre de su estado o región más las «estadísticas de salud pública» en una búsqueda. También puede intentar ponerse en contacto con el departamento de servicios de salud local o regional por correo, teléfono o Internet para recopilar estas estadísticas.

3d

Indicadores económicos

Los indicadores económicos incluyen las tasas de empleo, niveles de ingresos, trabajos, número de empresas y residencias, etc. Esta información usualmente se incluye con cualquier informe demográfico regular. Si no es así, puede conseguir esta clase de información de su municipio, condado/parroquia o estado por medio de contactarse con el Departamento de Servicios Económicos y Desarrollo de la Comunidad. Ellos serán capaces de proporcionarle los informes de ingresos y las estadísticas de las empresas de su jurisdicción; también puede comunicarse con el Departamento de Ingresos para el impuesto sobre las ventas y otras estadísticas de ingresos locales.

3e

Información de la clase de vivienda

Información de vivienda incluye datos como el porcentaje de casas que son unidades de apartamentos, casas unifamiliares, tamaño del lote y si la casa es alquilada o propia. Las casas unifamiliares en grandes lotes en áreas urbanas indica un mayor nivel de ingresos.

3f

Medio ambiente y transporte

Los datos ambientales incluyen cosas tales como la cantidad de terrenos dedicados para la conservación o de acceso público. El transporte incluye figuras como el número de personas que conducen al trabajo solos, comparten vehículos, caminan, usan el transporte público o trabajan desde su casa. También incluye la disponibilidad de transporte público (metro, autobús, etc).

4

Con un patrocinador adulto, tomar un paseo de evaluación a pie o por carro a través de una parte específica de la comunidad seleccionada con el objetivo en mente de ver las necesidades humanas del lugar. Hacer una lista de todas las necesidades que se observa tales como patios y zonas que podrían ser limpiados, la basura que podría ser recogida, personas solitarias o de edad que podrían ser ayudados, las familias de bajos ingresos con niños que pudieran ser ayudados, etc.

Este requisito tendrá que ser planeado mucho antes de su ejecución. Necesitará hojas de permiso firmadas por todos los Conquistadores, así como un plan para el transporte. El transporte podría ser tan simple como caminar por el vecindario fuera de su iglesia o podría significar poner a todos en vehículos y manejar alrededor del vecindario.

Si su club participa en un evento de recogida de latas, podría hacer su caminata mientras recoge los alimentos.

Cuando está en mirando alrededor, aquí hay algunas cosas que tener en cuenta:

Estar sin hogar
- Tiendas de campaña en lugares públicos, en lugares boscosos a lo largo de las carreteras, etc.
- Gente desaliñada que se sienta en los bancos del parque, etc.
- Las personas con carteles que dicen «sin hogar» en las esquinas
- Mendigos
Los niños desatendidos
Casas en mal estado
- Ventanas rotas
- Casas necesitadas de pintura
- Césped descuidado
Basura
Grafiti
Parques sin mantenimiento

5

Preguntarle a un líder comunitario o un profesional en la comunidad sobre las necesidades en la comunidad, las diversas organizaciones que prestan servicios en la comunidad y cómo un grupo de jóvenes cristianos pueden hacer una contribución a la comunidad. Tomar notas durante la entrevista.

Requisito alternativo: Invitar a un líder comunitario o un profesional en la comunidad para hacer una presentación a su club de Conquistadores, grupo juvenil o iglesia para hablar sobre estos temas. Tomar notas durante la presentación.

Estas personas tienen una gran cantidad de conocimientos sobre las necesidades y los servicios locales; están familiarizados con las organizaciones profesionales y voluntarios locales que operan en su área.

6

Hacer una presentación de al menos 10 minutos a un comité de la iglesia local, organización de servicios comunitarios, su unidad o club de Conquistadores, o un grupo similar. Esta presentación debe incluir un informe de la información que recolectó y por lo menos tres sugerencias de proyectos que los Servicios Comunitarios Adventistas local (en los Estados Unidos), ADRA Canadá (en Canadá), grupo YES o club de Conquistadores pueda proporcionar que son necesarios en esta comunidad.

No se ponga nervioso por presentarse ante un grupo de personas. Ya sea en la junta de la iglesia o en su unidad, nadie está mirando y esperando que cometa un error. La mayoría estará realmente interesada en que tenga éxito con su presentación. La junta de la iglesia quedará muy impresionada con su deseo de servir al Señor.

Asegúrese de que se prepare con anticipación. Puede esbozar su presentación en una hoja de papel o incluso preparar una presentación de diapositivas con sus temas de conversación. Si prepara una presentación de diapositivas, asegúrese de que no es sólo un enorme muro de texto.

La cosa más importante de hacer durante su presentación es relajarse. Recuerde, no son sus planes que serán aceptados o rechazados, sino más bien, son los planes del Señor. Él se preocupará de Sus planes. Todo lo que usted necesita hacer es presentarlo.

Adventist Youth Honors Answer Book/ADRA/Community Assessment/Refs/es

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 <!-- 4. Con un patrocinador adulto, tomar un paseo de evaluación a pie o por carro a través de una parte específica de la comunidad seleccionada con el objetivo en mente de ver las necesidades humanas del lugar. Hacer una lista de todas las necesidades que se observa tales como patios y zonas que podrían ser limpiados, la basura que podría ser recogida, personas solitarias o de edad que podrían ser ayudados, las familias de bajos ingresos con niños que pudieran ser ayudados, etc. -->
-This requirement will have to be planned well ahead of its execution.  You will need signed permission slips for all the Pathfinders as well as a plan for transportation.  Transportation could be as simple as walking around the neighborhood outside your church, or it could mean loading everyone up into vehicles and driving around.
+Este requisito tendrá que ser planeado mucho antes de su ejecución. Necesitará hojas de permiso firmadas por todos los Conquistadores, así como un plan para el transporte. El transporte podría ser tan simple como caminar por el vecindario fuera de su iglesia o podría significar poner a todos en vehículos y manejar alrededor del vecindario.
-If your club participates in a can collecting drive, you could do your awareness walk as you collect food.
+Si su club participa en un evento de recogida de latas, podría hacer su caminata mientras recoge los alimentos.
-When you are out looking around, here are some things to note:
+Cuando está en mirando alrededor, aquí hay algunas cosas que tener en cuenta:
-* Homelessness
+* Estar sin hogar
-** Tents pitched in public places, in wooded areas along roadsides, etc
+** Tiendas de campaña en lugares públicos, en lugares boscosos a lo largo de las carreteras, etc.
-** Disheveled people sitting on park benches, etc
+** Gente desaliñada que se sienta en los bancos del parque, etc.
-** People holding signs saying "Homeless" at street corners
+** Las personas con carteles que dicen «sin hogar» en las esquinas
-** Panhandlers
+** Mendigos
-* Unattended children
+* Los niños desatendidos
-* Houses in disrepair
+* Casas en mal estado
-** Broken windows
+** Ventanas rotas
-** Houses needing paint
+** Casas necesitadas de pintura
-** Overgrown lawns
+** Césped descuidado
-* Litter
+* Basura
-* Graffiti
+* Grafiti
-* Unmaintained parks
+* Parques sin mantenimiento
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-<!-- 5. Ask a civic leader or community professional about the needs in the community, the various organizations that provide services in the community, and how a Christian youth group might make a contribution to the community. Take notes during the interview.<br/>Alternate Requirement: Invite a civic leader or community professional to make a presentation to your Pathfinder Club, youth group, or church group to talk about these topics. Takes notes during the presentation. -->
+<!-- 5. Preguntarle a un líder comunitario o un profesional en la comunidad sobre las necesidades en la comunidad, las diversas organizaciones que prestan servicios en la comunidad y cómo un grupo de jóvenes cristianos pueden hacer una contribución a la comunidad. Tomar notas durante la entrevista.<br><br>Requisito alternativo: Invitar a un líder comunitario o un profesional en la comunidad para hacer una presentación a su club de Conquistadores, grupo juvenil o iglesia para hablar sobre estos temas. Tomar notas durante la presentación. -->
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-<!-- 6. Make a presentation of at least 10 minutes to a local church committee, community service organization, your Pathfinder Club or Unit, or a similar group. This presentation should include a report of the information you collected and at least 3 suggested projects that the local Adventist Community Services (in the United States), ADRA Canada (in Canada), Youth Empowered to Serve, or Pathfinder Club might provide which are needed in this community. -->
+<!-- 6. Hacer una presentación de al menos 10 minutos a un comité de la iglesia local, organización de servicios comunitarios, su unidad o club de Conquistadores, o un grupo similar. Esta presentación debe incluir un informe de la información que recolectó y por lo menos tres sugerencias de proyectos que los Servicios Comunitarios Adventistas local (en los Estados Unidos), ADRA Canadá (en Canadá), grupo YES o club de Conquistadores pueda proporcionar que son necesarios en esta comunidad. -->
-Don't be nervous about presenting before a group of people. Whether it is to the church board or to your unit, nobody there is watching and waiting for you to make a mistake.  Most will be genuinely interested in seeing you succeed with your presentation. The church board will be very impressed with your desire to serve the Lord.
+No se ponga nervioso por presentarse ante un grupo de personas. Ya sea en la junta de la iglesia o en su unidad, nadie está mirando y esperando que cometa un error. La mayoría estará realmente interesada en que tenga éxito con su presentación. La junta de la iglesia quedará muy impresionada con su deseo de servir al Señor.
-Make sure you prepare ahead of time. You can outline your presentation on a sheet of paper, or perhaps even prepare a slide show with your talking points. If you do prepare a slide show, make sure that it's not just a huge wall of text.  If that's what you end up with, you would be better off with notes you look at yourself.
+Asegúrese de que se prepare con anticipación. Puede esbozar su presentación en una hoja de papel o incluso preparar una presentación de diapositivas con sus temas de conversación. Si prepara una presentación de diapositivas, asegúrese de que no es sólo un enorme muro de texto.
-The most important thing to do during your presentation is to relax. Remember, it is not your plans and you that will be accepted or rejected, but rather, it is the ''Lord's'' plans. He can deal with it. All you need to do is present it.
+La cosa más importante de hacer durante su presentación es relajarse. Recuerde, no son sus planes que serán aceptados o rechazados, sino más bien, son los ''planes del Señor''. Él se preocupará de Sus planes. Todo lo que usted necesita hacer es presentarlo.
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Evaluación comunitaria
Crecimiento espiritual, actividades misioneras y herencia

Nivel de destreza 123
Autoridad de aprobación División Norteamericana	Año de introducción 2009