Difference between revisions of "AY Honors/Serving Communities/Requirements/es"

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<b>Prologue: <section begin=reqPrologue /><noinclude></noinclude>This honor is available only to clubs inside the North American Division. For those outside the North American Division, use the [[Adventist Youth Honors Answer Book/ADRA/Community Service|Community Service]] honor instead.  
 
 
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>What do the letters ADRA stand for? Give a brief explanation of each word represented, and explain the difference between “development” and “relief”.  
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>¿Qué significan las siglas en ADRA? Dar una breve explicación de cada palabra representada y explicar la diferencia entre «desarrollo» y «socorro».
 
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Ensamblar un botiquín de higiene personal y donarlo a los Servicios Comunitarios Adventistas, ADRA Canadá o un refugio de personas sin hogar.
 
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:<b>a. <section begin=req7a /><noinclude></noinclude>Meet with the Adventist Community Services (in the United States and Bermuda) or ADRA Canada (in Canada) leader in your area and ask about projects that your Pathfinder unit or class might be able to accomplish that would help meet needs in your community.
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:<b>a. <section begin=req7a /><noinclude></noinclude>Reunirse con los Servicios Comunitarios Adventistas (en los Estados Unidos y Bermuda) o ADRA Canadá (en Canadá) en su localidad y preguntar acerca de los proyectos que su unidad o clase podrían lograr para ayudar a satisfacer las necesidades de su comunidad.
 
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:<b>b. <section begin=req7b /><noinclude></noinclude>Alternate Requirement: Ask an Adventist Community Service or ADRA Canada leader in your area to make a presentation to your Pathfinder Club or Unit which would include giving suggestions of how youth could help meet needs in your community.
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:<b>b. <section begin=req7b /><noinclude></noinclude>Requisito alterno: Preguntarle a un líder de los Servicios Comunitarios Adventistas o ADRA Canadá en su localidad para hacer una presentación a su club o unidad que incluiría dar sugerencias de cómo los jóvenes pudieran ayudar a alcanzar las necesidades en su comunidad.
 
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Plan a community service project with your Pathfinder unit or class and complete it.  
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Planear un proyecto de servicio comunitario con su unidad o clase y completarlo.
 
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Complete at least 4 hours of volunteer service, including both time invested in the project mentioned in requirement number eight and time donated to other community services activities.
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Completar al menos cuatro horas de servicio voluntario, incluyendo el tiempo invertido en el proyecto mencionado en el requisito número ocho y el tiempo donado a otras actividades se servicio comunitario.
 
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Latest revision as of 12:48, 22 July 2022

Other languages:
English • ‎español
Servicio a la comunidad

Nivel de destreza

1

Año

2009

Version

27.11.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

Serving Communities AY Honor.png
Servicio a la comunidad
Crecimiento espiritual, actividades misioneras y herencia
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
2009
Vea también



Prólogo: Esta especialidad solamente está disponible para los clubes dentro de la División Norteamericana. Para aquellos que están fuera de la División Norteamericana, desarrolle en su lugar la especialidad de Servicio comunitario.

1. Leer los siguientes textos bíblicos y explicar lo que enseñan acerca de la función que Dios espera que cada cristiano desempeñe en la satisfacción de las necesidades de los pobres y el sufrimiento en la comunidad:

a. Lucas 10:25-37

b. Mateo25:31-46

2. Leer el capítulo 54 (titulado «El Buen Samaritano») de El deseado de todas las Gentes por Elena G. de White y escribir una lista de cinco puntos claves del capítulo.

3. Explicar a su instructor lo siguiente:

a. ¿Cuál es el nombre de la organización adventista en su país que sirve a aquellos en necesidad? ¿Cuáles servicios ofrece?

b. ¿Cuál es el nombre de la organización adventista que sirve a aquellos en necesidad fuera de los Estados Unidos, Canadá y Bermuda? ¿Qué clase de servicios proporciona?

4. ¿Qué significan las siglas en ADRA? Dar una breve explicación de cada palabra representada y explicar la diferencia entre «desarrollo» y «socorro».

5. Discutir:

a. ¿Qué artículos se incluyen generalmente en un equipo de higiene personal?

b. ¿Qué artículos se incluyen generalmente en un balde de limpieza?

6. Ensamblar un botiquín de higiene personal y donarlo a los Servicios Comunitarios Adventistas, ADRA Canadá o un refugio de personas sin hogar.

7. Realizar una de las siguientes actividades:

a. Reunirse con los Servicios Comunitarios Adventistas (en los Estados Unidos y Bermuda) o ADRA Canadá (en Canadá) en su localidad y preguntar acerca de los proyectos que su unidad o clase podrían lograr para ayudar a satisfacer las necesidades de su comunidad.

b. Requisito alterno: Preguntarle a un líder de los Servicios Comunitarios Adventistas o ADRA Canadá en su localidad para hacer una presentación a su club o unidad que incluiría dar sugerencias de cómo los jóvenes pudieran ayudar a alcanzar las necesidades en su comunidad.

8. Planear un proyecto de servicio comunitario con su unidad o clase y completarlo.


9. Completar al menos cuatro horas de servicio voluntario, incluyendo el tiempo invertido en el proyecto mencionado en el requisito número ocho y el tiempo donado a otras actividades se servicio comunitario.