Difference between revisions of "AY Honors/Fruit Growing/Requirements/es"

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:c. Peras
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Plant at least two fruit trees and train them by pruning for at least two seasons, or train and prune an existing tree. With supervision fertilize and spray as needed for one growing season. Show an example of harvested fruit to your examiner.  
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Sembrar al menos dos árboles frutales y darles forma podándolos por lo menos dos temporadas, o dar forma y podar un árbol existente. Bajo supervisión, fertilizar según sea necesario para una temporada de crecimiento. Mostrar un ejemplo del producto de la cosecha de frutas a su examinador.
 
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>¿Cómo se protegen los árboles jóvenes de los daños de roedores? Proteger sus árboles jóvenes de los roedores.
 
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Comparar las cualidades de sabor, textura y la apariencia de dos diferentes variedades de la misma fruta.
 
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Latest revision as of 22:31, 20 July 2022

Other languages:
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Fruticultura

Nivel de destreza

2

Año

1929

Version

05.06.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Fruit Growing AY Honor.png
Fruticultura
Actividades agropecuarias
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
1929
Vea también
Maestría de Agricultura



1. ¿Por qué son los árboles frutales injertados?

2. ¿Qué quiere decir rusticidad?

3. ¿Qué lugar y qué condiciones de suelo se necesitan para crecer tres de los siguientes árboles?

a. Manzanas
b. Melocotones
c. Peras
d. Ciruelas
e. Cerezas
f. Naranjas
g. Una elección equivalente que crezca en su área, no mencionada en las anteriores

4. ¿Qué es un árbol frutal enano? ¿Cómo se convierte en enano?


5. Sembrar al menos dos árboles frutales y darles forma podándolos por lo menos dos temporadas, o dar forma y podar un árbol existente. Bajo supervisión, fertilizar según sea necesario para una temporada de crecimiento. Mostrar un ejemplo del producto de la cosecha de frutas a su examinador.


6. Responder las siguientes preguntas:

a. ¿Qué es la polinización?

b. ¿Qué es un polinizador?

c. ¿Qué árboles necesitan un polinizador?

7. ¿Cómo se protegen los árboles jóvenes de los daños de roedores? Proteger sus árboles jóvenes de los roedores.

8. Comparar las cualidades de sabor, textura y la apariencia de dos diferentes variedades de la misma fruta.

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