Difference between revisions of "AY Honors/Household Budgeting/Requirements/es"

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<b>1. <section begin=req1 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>¿Qué pueden hacer usted y su familia para ahorrar en los servicios públicos? ¿Cómo varía alguno de estos gastos durante las diferentes estaciones del año en su hogar?
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>¿Cómo puede afectar la inflación al presupuesto familiar?
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>¿Qué métodos usa su familia para pagar las cuentas? ¿Qué otros métodos podrían usarse?
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>¿Qué tipos de impuestos existen en su área (municipales, estatales/provinciales, federales, ingresos, propiedad, ventas, nóminas, etc.)? ¿Para qué se utilizan normalmente los impuestos en su región?
</noinclude>What is the best day and place to get vegetables, fruits and greens in your neighborhood?  
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Explicar la diferencia entre deuda buena y deuda mala.
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>¿Qué es el interés? ¿Cómo se calcula? Calcular cuánto costaría realmente financiar un préstamo de $5000 con una tasa de interés del 7% durante 5 años.
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Investigar cuál es la tasa de interés y cuáles son las responsabilidades financieras en las líneas de crédito para lo siguiente:
</noinclude>What taxes does your family have to pay?
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:<b>a. <section begin=req10a /><noinclude></noinclude>Tarjeta de crédito
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:<b>c. <section begin=req10c /><noinclude></noinclude>Préstamo estudiantil
</noinclude>Investigate what is the interest rate and what are the financial responsibilities in the lines of credit lines for the following:
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:<b>a. <section begin=req10a /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>d. <section begin=req10d /><noinclude></noinclude>Préstamo de usura
</noinclude>Credit card
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>¿Qué medidas pueden tomarse cuando la familia está endeudada?
</noinclude>Overdraft
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<b>12. <section begin=req12 /><noinclude></noinclude>Considerar Proverbios 6:6-8 y discutir el valor de tener un fondo para emergencias. ¿Cuántos meses de ingresos deberían ahorrarse generalmente para las emergencias?
</noinclude>Personal loan
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>13. <section begin=req13 /><noinclude></noinclude>Leer Mateo 25:14-30 y discutir el valor de invertir dinero. Identificar por lo menos dos métodos para invertir dinero. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de cada uno?
</noinclude>What measures should be taken when the family is in debt?  
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<b>12. <section begin=req12 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>14. <section begin=req14 /><noinclude></noinclude>¿Cuáles son algunas de las ventajas y desventajas de usar pagos automáticos?
</noinclude>What percent of the household income should be saved?  
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<b>13. <section begin=req13 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>15. <section begin=req15 /><noinclude></noinclude>Simular lo siguiente (o equivalentes):
</noinclude>Investigate at least two methods besides a passbook to invest money saved. What are the advantages and disadvantages of each?
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:<b>a. <section begin=req15a /><noinclude></noinclude>Identificar un número de cuenta y de ruta
</noinclude>Do the following:
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:<b>a. <section begin=req14a /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>b. <section begin=req15b /><noinclude></noinclude>Llenar y endosar un cheque
</noinclude>Write and endorse a check
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:<b>b. <section begin=req14b /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>c. <section begin=req15c /><noinclude></noinclude>Conciliar un extracto bancario
</noinclude>Write a receipt
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<b>16. <section begin=req16 /><noinclude></noinclude>Entrevistar a un profesional financiero o equivalente acerca de los presupuestos personales.
</noinclude>Pay for tickets and/or an invoice at an ATM
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<b>18. <section begin=req18 /><noinclude></noinclude>Leer Malaquías 3:8-12 y discutir qué papel podrían desempeñar los diezmos y las ofrendas en un presupuesto personal/familiar.
</noinclude>Make a family budget and keep an accurate record of inputs and outputs for six months (Pathfinders and youths can do this together with parents); those who live on farms can make records of farming, dairy and livestock.  
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<b>17. <section begin=req17 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
 
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Latest revision as of 18:38, 15 March 2023

Other languages:
English • ‎español
Presupuesto familiar

Nivel de destreza

2

Año

2023

Version

25.09.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

Household Budgeting AY Honor.png
Presupuesto familiar
Artes domésticas
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
2023
Vea también



1. ¿Qué es un presupuesto familiar y cuál es la importancia de hacerlo?

2. Definir los siguientes términos:

a. Ingresos

b. Gastos

c. Flujo de caja

d. Préstamo

e. Préstamo de usura

f. Interés

g. Principal

h. Crédito

i. Puntuación de crédito

j. Inversiones

k. Diezmos/ofrendas

l. Impuestos

m. Inflación

3. Explicar la diferencia entre necesidades y deseos. Hacer una lista de los gastos de su familia y clasificarlos como necesidades o deseos.

4. ¿Qué pueden hacer usted y su familia para ahorrar en los servicios públicos? ¿Cómo varía alguno de estos gastos durante las diferentes estaciones del año en su hogar?

5. ¿Cómo puede afectar la inflación al presupuesto familiar?

6. ¿Qué métodos usa su familia para pagar las cuentas? ¿Qué otros métodos podrían usarse?

7. ¿Qué tipos de impuestos existen en su área (municipales, estatales/provinciales, federales, ingresos, propiedad, ventas, nóminas, etc.)? ¿Para qué se utilizan normalmente los impuestos en su región?

8. Explicar la diferencia entre deuda buena y deuda mala.

9. ¿Qué es el interés? ¿Cómo se calcula? Calcular cuánto costaría realmente financiar un préstamo de $5000 con una tasa de interés del 7% durante 5 años.

10. Investigar cuál es la tasa de interés y cuáles son las responsabilidades financieras en las líneas de crédito para lo siguiente:

a. Tarjeta de crédito

b. Sobregiro

c. Préstamo estudiantil

d. Préstamo de usura

11. ¿Qué medidas pueden tomarse cuando la familia está endeudada?

12. Considerar Proverbios 6:6-8 y discutir el valor de tener un fondo para emergencias. ¿Cuántos meses de ingresos deberían ahorrarse generalmente para las emergencias?

13. Leer Mateo 25:14-30 y discutir el valor de invertir dinero. Identificar por lo menos dos métodos para invertir dinero. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de cada uno?

14. ¿Cuáles son algunas de las ventajas y desventajas de usar pagos automáticos?

15. Simular lo siguiente (o equivalentes):

a. Identificar un número de cuenta y de ruta

b. Llenar y endosar un cheque

c. Conciliar un extracto bancario

16. Entrevistar a un profesional financiero o equivalente acerca de los presupuestos personales.


17. Elaborar un presupuesto familiar (puede hacerse junto con los padres). Llevar un presupuesto personal y registrar los ingresos y gastos durante dos meses.


18. Leer Malaquías 3:8-12 y discutir qué papel podrían desempeñar los diezmos y las ofrendas en un presupuesto personal/familiar.