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Latest revision as of 22:42, 20 July 2022
Nivel de destreza
2
Año
2013
Version
22.11.2024
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
1. Tener la especialidad de Banderas.
2. ¿Cómo se llama el estudio de banderas?
3. Conocer e identificar los siguientes tipos básicos de banderas y nombrar una bandera para cada forma.
- a. Emblemas
- b. Bicolor
- c. Grímpola
- d. Cantón
- e. Cruz griega
- f. Cruz
- g. Banderín
- h. Cuartelado
- i. Dentado
- j. Triángulo
- k. Tres bandas
- l. Gallardete
4. Escoger tres banderas nacionales, incluyendo la suya, que han combinado todos los siguientes colores y decir qué representan esos colores en esas banderas:
- a. Rojo
- b. Azul
- c. Negro
- d. Verde
- e. Blanco
- f. Amarillo
5. Aprender cómo izar y bajar apropiadamente las siguientes banderas:
- a. Nacional
- b. Estatal/provincial
- c. Conquistadores/JA
- d. Cristiana/área (distrito o condado)
6. Saber cuándo y por qué la bandera se iza a media asta.
7. ¿Cuáles son las condiciones que requieren que la bandera nacional sea iluminada por una luz?
8. Enseñar la técnica apropiada para doblar y guardar la bandera:
- a. Nacional
- b. Estatal/provincial
- c. Cristiana
- d. Conquistadores/JA
9. Aprender cómo desplegar apropiadamente la bandera nacional:
- a. En un desfile (solo, con otra bandera, o en una fila de banderas)
- b. En una plataforma
- c. Verticalmente u horizontalmente sobre una pared
- d. Sobre un ataúd
- e. En un grupo de banderas en la misma driza
- f. Con banderas de otras naciones
10. Llevar apropiadamente una de las banderas en el requisito 8 como parte de la escolta de la bandera en un evento especial (desfile, evento cívico, sábado del Conquistador).
11. Saber cómo desechar apropiadamente y respetuosamente de una bandera nacional rasgada/raída. Ser parte de una ceremonia para desechar apropiadamente una bandera nacional.
