Difference between revisions of "AY Honors/Web Evangelism/Requirements/es"

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:a. Red social: tener relación con al menos 50 no adventistas.
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:b. Correo electrónico: tener una lista de al menos 25 contactos no adventistas.
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:c. Microblog: tener por lo menos 25 contactos no adventistas.<br><br>
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:Usando herramientas únicas de cada uno, elaborar un proyecto de evangelismo con fechas y pasajes escogidos; durante un mes, tres veces por semana enviar un versículo bíblico y/o una cita del Espíritu de Profecía sobre uno de los temas del requisito 2, a todas las personas registradas en cada una de las cuentas.
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Mencionar la importancia de mantener también un plan de evangelismo personal como rutina y hacer una lista de las ventajas y desventajas de evangelizar solo digitalmente.
 
<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Mencionar la importancia de mantener también un plan de evangelismo personal como rutina y hacer una lista de las ventajas y desventajas de evangelizar solo digitalmente.
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Hacer una lista de 10 sitios web o blogs de diferentes Clubes de Conquistadores y evaluarlos en base a lo siguiente:
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</noinclude>List ten websites or blogs of different Pathfinder clubs and evaluate them according to the following:  
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:<b>a. <section begin=req6a /><noinclude></noinclude>¿Cuáles exponen, además de contenido técnico, contenido de evangelismo?
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</noinclude>Which ones show, besides technical content, evangelism content?  
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:<b>b. <section begin=req6b /><noinclude></noinclude>¿Cuáles poseen un formato más agradable para la navegación?
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</noinclude>Which ones have a better format for navigation?  
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:<b>c. <section begin=req6c /><noinclude></noinclude>¿Cuáles poseen enlaces que llevan a sitios web de evangelismo?
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</noinclude>Which ones contain links to evangelism websites?  
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:<b>d. <section begin=req6d /><noinclude></noinclude>¿Cuáles son más indicados para una presentación del club a algún interesado?
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</noinclude>Which ones are more suitable for a club presentation to anyone interested?  
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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</noinclude>Visit five different web pages of the Seventh-day Adventist church, identify yourself in the comments section and send ideas for new material or content of evangelism for the website.
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Visitar cinco páginas web diferentes que sean de la Iglesia Adventista del Séptimo Día, identificarse en el espacio para comentarios, y enviar ideas de alguna nueva materia o contenido de evangelismo para el sitio web.
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Explicar cómo internet puede ayudar en el cumplimiento de la comisión de Jesús registrada en Marcos 16:15.
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</noinclude>Explain how the internet can help fulfill Christ's commission found in Mark 16:15.  
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>«Me gusta» y compartir la página fb.com/evangelismoweb y seguir el Twitter @evangelismoweb. Tomar parte activa en estas comunidades.
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</noinclude>"Like" and share the page fb.com/evangelismoweb and follow on Twitter @evangelismoweb. Actively participate in these communities.
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Suscribirse al boletín en el sitio evangelismoweb.com.
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</noinclude>Subscribe to the newsletter at evangelismoweb.com.
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>«Me gusta» y compartir la página fb.com/clubdeconquistadores y seguir el Twitter @conquistadordsa. Tomar parte activa en estas comunidades.
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</noinclude>"Like" and share the page fb.com/clubdconquistadores and follow on Twitter @conquistadorsda. Actively participate in these communities.
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<b>12. <section begin=req12 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>12. <section begin=req12 /><noinclude></noinclude>Participar en alguna clase de empleados (intercesor, consejero, instructor) del sitio biblia.com.
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</noinclude>Participate as a type of worker (intercessor, counselor, instructor) of the website biblia.com.
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<b>13. <section begin=req13 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>13. <section begin=req13 /><noinclude></noinclude>Participar en un proyecto patrocinado por evangelismoweb por la División Sudamericana, Unión o Campo Local (Asociación/ Misión).<noinclude></noinclude><section end=req13 /></b>
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</noinclude>Participate in a project sponsored by evangelismoweb for the South American Division, Union or local field (Conference/Mission).
 
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<section end=Body />
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Latest revision as of 19:34, 21 July 2022

Other languages:
English • ‎español • ‎português do Brasil
Evangelismo web

Nivel de destreza

1

Año

2012

Version

25.11.2024

Autoridad de aprobación

División Sudamericana

Web Evangelism AY Honor.png
Evangelismo web
Crecimiento espiritual, actividades misioneras y herencia
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Sudamericana
Año de introducción
2012
Vea también
Diseñador web - Avanzado



1. Hacer una lista de 10 formas diferentes de evangelizar usando internet.

2. Hacer una lista de al menos dos páginas virtuales diferentes de cada uno de los siguientes temas que puedan ayudar a un instructor bíblico adventista en la clase:

a. Jesús

b. La salvación

c. La Biblia

d. Familia

e. Reforma de salud

f. Sábado

g. Conducta cristiana

3. Poseer cuentas en las siguientes redes de relación virtual:

a. Red social: tener relación con al menos 50 no adventistas.
b. Correo electrónico: tener una lista de al menos 25 contactos no adventistas.
c. Microblog: tener por lo menos 25 contactos no adventistas.

Usando herramientas únicas de cada uno, elaborar un proyecto de evangelismo con fechas y pasajes escogidos; durante un mes, tres veces por semana enviar un versículo bíblico y/o una cita del Espíritu de Profecía sobre uno de los temas del requisito 2, a todas las personas registradas en cada una de las cuentas.

4. Mencionar la importancia de mantener también un plan de evangelismo personal como rutina y hacer una lista de las ventajas y desventajas de evangelizar solo digitalmente.

5. ¿Qué cuidados debe tener un cristiano al navegar por internet? Basado en Filipenses 4:8, elaborar una lista de criterios para la elección de páginas web. Escribir un voto y firmarlo como un compromiso de seguir su lista de criterios.

6. Hacer una lista de 10 sitios web o blogs de diferentes Clubes de Conquistadores y evaluarlos en base a lo siguiente:

a. ¿Cuáles exponen, además de contenido técnico, contenido de evangelismo?

b. ¿Cuáles poseen un formato más agradable para la navegación?

c. ¿Cuáles poseen enlaces que llevan a sitios web de evangelismo?

d. ¿Cuáles son más indicados para una presentación del club a algún interesado?


7. Visitar cinco páginas web diferentes que sean de la Iglesia Adventista del Séptimo Día, identificarse en el espacio para comentarios, y enviar ideas de alguna nueva materia o contenido de evangelismo para el sitio web.


8. Explicar cómo internet puede ayudar en el cumplimiento de la comisión de Jesús registrada en Marcos 16:15.

9. «Me gusta» y compartir la página fb.com/evangelismoweb y seguir el Twitter @evangelismoweb. Tomar parte activa en estas comunidades.

10. Suscribirse al boletín en el sitio evangelismoweb.com.

11. «Me gusta» y compartir la página fb.com/clubdeconquistadores y seguir el Twitter @conquistadordsa. Tomar parte activa en estas comunidades.

12. Participar en alguna clase de empleados (intercesor, consejero, instructor) del sitio biblia.com.

13. Participar en un proyecto patrocinado por evangelismoweb por la División Sudamericana, Unión o Campo Local (Asociación/ Misión).

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