Difference between revisions of "AY Honors/Computer Programming/Requirements/es"

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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Presentar al evaluador:
 
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::<b>viii. <section begin=req4aviii /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>viii. <section begin=req4aviii /><noinclude></noinclude>Informe de autorización de salida
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</noinclude>Permission slip report
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::<b>ix. <section begin=req4aix /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>ix. <section begin=req4aix /><noinclude></noinclude>Informe del flujo de caja
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</noinclude>Cash flow report
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::<b>x. <section begin=req4ax /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>x. <section begin=req4ax /><noinclude></noinclude>Informe de patrimonio/bienes
−
</noinclude>Assets report
+
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::<b>xi. <section begin=req4axi /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>xi. <section begin=req4axi /><noinclude></noinclude>Informe del libro de actas y eventos
−
</noinclude>Minutes and events book report
+
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::<b>xii. <section begin=req4axii /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>xii. <section begin=req4axii /><noinclude></noinclude>Informe de mensualidades
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</noinclude>Monthly dues report
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::<b>xiii. <section begin=req4axiii /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>xiii. <section begin=req4axiii /><noinclude></noinclude>Informe de unidades, clases, especialidades y Conquistadores
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:<b>b. <section begin=req4b /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>b. <section begin=req4b /><noinclude></noinclude>Un sistema de computador con los módulos mencionados.
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</noinclude>A computer system with the modules mentioned.
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:<b>c. <section begin=req4c /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>c. <section begin=req4c /><noinclude></noinclude>El código de fuente de los módulos mencionados.
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</noinclude>The source code of the modules mentioned.
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:<b>d. <section begin=req4d /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>d. <section begin=req4d /><noinclude></noinclude>Instrucciones del uso del sistema.
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</noinclude>Instructions for using the system.
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Completar uno de los siguientes puntos:
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</noinclude>Complete one of the following points:
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:<b>a. <section begin=req5a /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>a. <section begin=req5a /><noinclude></noinclude>Tener el certificado de un curso en el cual se haya aprendido un lenguaje de programación.
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</noinclude>Have a certificate of completing a course in which you learned programming language.
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:<b>b. <section begin=req5b /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>b. <section begin=req5b /><noinclude></noinclude>Definir y conceptualizar los siguientes temas:
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</noinclude>Define and conceptualize the following topics:
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::<b>i. <section begin=req5bi /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>i. <section begin=req5bi /><noinclude></noinclude>Código fuente
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</noinclude>Source code
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::<b>ii. <section begin=req5bii /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>ii. <section begin=req5bii /><noinclude></noinclude>Código máquina
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</noinclude>Machine code
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::<b>iii. <section begin=req5biii /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>iii. <section begin=req5biii /><noinclude></noinclude>Compiladores
−
</noinclude>Compilers
+
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::<b>iv. <section begin=req5biv /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>iv. <section begin=req5biv /><noinclude></noinclude>Intérpretes
−
</noinclude>Interpreters
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<noinclude>
 
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::<b>v. <section begin=req5bv /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>v. <section begin=req5bv /><noinclude></noinclude>Programación lineal
−
</noinclude>Linear programming
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<noinclude>
 
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</div></noinclude><section end=req5bv /></b>
 
  
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::<b>vi. <section begin=req5bvi /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
::<b>vi. <section begin=req5bvi /><noinclude></noinclude>Programación modular
−
</noinclude>Modular programming
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−
<noinclude>
 
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::<b>vii. <section begin=req5bvii /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>vii. <section begin=req5bvii /><noinclude></noinclude>Programación estructurada
−
</noinclude>Structured programming
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::<b>viii. <section begin=req5bviii /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>viii. <section begin=req5bviii /><noinclude></noinclude>Programación orientada a objetos
−
</noinclude>Object-oriented programming
+
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::<b>ix. <section begin=req5bix /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>ix. <section begin=req5bix /><noinclude></noinclude>Estructuras de tipos
−
</noinclude>Structured type
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::<b>x. <section begin=req5bx /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>x. <section begin=req5bx /><noinclude></noinclude>Programación de alto nivel
−
</noinclude>High-level programming
+
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::<b>xi. <section begin=req5bxi /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>xi. <section begin=req5bxi /><noinclude></noinclude>Programación de medio nivel
−
</noinclude>Medium-level programming
+
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::<b>xii. <section begin=req5bxii /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>xii. <section begin=req5bxii /><noinclude></noinclude>Programación de bajo nivel
−
</noinclude>Low-level programming
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::<b>xiii. <section begin=req5bxiii /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>xiii. <section begin=req5bxiii /><noinclude></noinclude>¿Cuántas generaciones de lenguajes existen y cuáles son?
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</noinclude>How many language generations exist and what are they?
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::<b>xiv. <section begin=req5bxiv /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>xiv. <section begin=req5bxiv /><noinclude></noinclude>Lenguaje compilado
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</noinclude>Compiled language
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::<b>xv. <section begin=req5bxv /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>xv. <section begin=req5bxv /><noinclude></noinclude>Lenguaje de script
−
</noinclude>Script language
+
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::<b>xvi. <section begin=req5bxvi /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>xvi. <section begin=req5bxvi /><noinclude></noinclude>Lenguaje interpretado
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</noinclude>Interpreted language
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::<b>xvii. <section begin=req5bxvii /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>xvii. <section begin=req5bxvii /><noinclude></noinclude>Paradigma de programación
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</noinclude>Programming paradigm
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::<b>xviii. <section begin=req5bxviii /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>xviii. <section begin=req5bxviii /><noinclude></noinclude>Sintaxis de lenguajes de programación
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</noinclude>Syntax of programming languages
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<section end=Body />
 
<section end=Body />
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[[Category:Honor Requirements|{{#titleparts:{{PAGENAME}}|1|2}}]]
 
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[[Category:Honor Requirements Revision 3|{{#titleparts:{{PAGENAME}}|1|2}}]]
 
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{{CloseHonorPage}}
 

Latest revision as of 22:22, 20 July 2022

Other languages:
English • ‎español • ‎português do Brasil
Informática programable

Nivel de destreza

3

Año

2012

Version

25.11.2024

Autoridad de aprobación

División Sudamericana

Programmable Information AY Honor.png
Informática programable
Actividades vocacionales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Sudamericana
Año de introducción
2012
Vea también
Maestría en Ciencia y tecnología
Computación V - Especializado



1. Presentar un informe de como mínimo dos páginas sobre la historia de los lenguajes de programación.

2. Definir qué es la Lógica de Programación.

3. Escoger un lenguaje de programación para desarrollar un sistema y describir el origen de este lenguaje.


4. Presentar al evaluador:

a. Un proyecto de un sistema de administración de un Club de Conquistadores que tenga integrado:

i. Registro de unidades, especialidades, clases y Conquistadores

ii. Control de mensualidades

iii. Control de caja

iv. Control de gastos

v. Control de patrimonio/bienes

vi. Control de actas

vii. Control de eventos

viii. Informe de autorización de salida

ix. Informe del flujo de caja

x. Informe de patrimonio/bienes

xi. Informe del libro de actas y eventos

xii. Informe de mensualidades

xiii. Informe de unidades, clases, especialidades y Conquistadores

b. Un sistema de computador con los módulos mencionados.

c. El código de fuente de los módulos mencionados.

d. Instrucciones del uso del sistema.


5. Completar uno de los siguientes puntos:

a. Tener el certificado de un curso en el cual se haya aprendido un lenguaje de programación.

b. Definir y conceptualizar los siguientes temas:

i. Código fuente

ii. Código máquina

iii. Compiladores

iv. Intérpretes

v. Programación lineal

vi. Programación modular

vii. Programación estructurada

viii. Programación orientada a objetos

ix. Estructuras de tipos

x. Programación de alto nivel

xi. Programación de medio nivel

xii. Programación de bajo nivel

xiii. ¿Cuántas generaciones de lenguajes existen y cuáles son?

xiv. Lenguaje compilado

xv. Lenguaje de script

xvi. Lenguaje interpretado

xvii. Paradigma de programación

xviii. Sintaxis de lenguajes de programación

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