Difference between revisions of "AY Honors/Soap Craft - Advanced/Requirements 2/es"

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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Describir qué sucede cuando se agrega una base fuerte a un aceite o grasa. ¿Cómo se llama?
</noinclude>Describe what happens when a strong base is added to an oil or fat. What is it called?
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>¿Qué hace que el jabón sea «duro» en comparación con el jabón «blando»?
</noinclude>What makes “hard” soap versus “soft” soap?
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>¿Qué tipos de grasa pueden ser usadas para hacer jabón?
</noinclude>What types of fats can be used in making soap?
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>¿Qué se utiliza para hacer jabón transparente?
</noinclude>What is used in making soap transparent?
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>¿Cuáles son las ventajas y desventajas de jabón y del detergente?
</noinclude>What are the advantages and disadvantages of soap and detergent?
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>¿Qué hace flotar el jabón?
</noinclude>What makes soap float?
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Aprender los siguientes versículos: Jeremías 2:22 y Malaquías 3:2.
</noinclude>Learn the following verses: Jeremiah 2:22, Malachi 3:2.
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>Identificar algunas cosas que se pueden agregar al jabón.
</noinclude>Identify some things that can be added to soap.
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<b>12. <section begin=req12 /><noinclude></noinclude>¿Qué se puede utilizar como moldes de jabón? Discutir qué no debe usarse y por qué.
</noinclude>What can be used as soap molds? Discuss what should not be used and why.
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<b>13. <section begin=req13 /><noinclude></noinclude>Describir seis métodos de hacer jabón. Notar cuáles no requieren el uso de lejía y explicar por qué no es necesario.
</noinclude>Describe six methods of making soap. Note which ones do not require the use of lye and explain why it is not needed.
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<b>14. <section begin=req14 /><noinclude></noinclude>Hacer dos proyectos de jabón. Uno usando el método de derretir y verter, y el otro usando el método de rallar y derretir.
</noinclude>Make two soap projects. One using the melt and pour method and the other using the rebatching method.
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<b>15. <section begin=req15 /><noinclude></noinclude>Hacer una de las siguientes actividades:
</noinclude>Do one of the following:
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:<b>a. <section begin=req15a /><noinclude></noinclude>Visitar un establecimiento de una fábrica de jabón, comercial o no comercial.
</noinclude>Visit a soap-making establishment, commercial or non-commercial.
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:<b>b. <section begin=req15b /><noinclude></noinclude>Ver un video acerca de cómo se hace el jabón de proceso en frío.
</noinclude>Watch a video about how cold process soap is made.
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:<b>c. <section begin=req15c /><noinclude></noinclude>Escribir un informe, contar una historia o usar otros medios creativos para explicar cómo se hace el jabón.
</noinclude>Write a report, tell a story, or use some other creative means to explain how soap is made.
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English • ‎español
Trajabos en jabón - Avanzado

Nivel de destreza

2

Año

1964

Version

01.11.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

Soap Craft Advanced AY Honor.png
Trajabos en jabón - Avanzado
Artes y actividades manuales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
1964
Vea también



1. Tener la especialidad de Trabajos en jabón.

2. ¿Qué equipo de seguridad se debe usar al hacer jabón con y sin lejía?

3. Nombrar tres tipos de lejía. Explicar qué es la lejía y por qué se necesita para hacer jabón.

4. Describir qué sucede cuando se agrega una base fuerte a un aceite o grasa. ¿Cómo se llama?

5. ¿Qué hace que el jabón sea «duro» en comparación con el jabón «blando»?

6. ¿Qué tipos de grasa pueden ser usadas para hacer jabón?

7. ¿Qué se utiliza para hacer jabón transparente?

8. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de jabón y del detergente?

9. ¿Qué hace flotar el jabón?

10. Aprender los siguientes versículos: Jeremías 2:22 y Malaquías 3:2.

11. Identificar algunas cosas que se pueden agregar al jabón.

12. ¿Qué se puede utilizar como moldes de jabón? Discutir qué no debe usarse y por qué.

13. Describir seis métodos de hacer jabón. Notar cuáles no requieren el uso de lejía y explicar por qué no es necesario.

14. Hacer dos proyectos de jabón. Uno usando el método de derretir y verter, y el otro usando el método de rallar y derretir.


15. Hacer una de las siguientes actividades:

a. Visitar un establecimiento de una fábrica de jabón, comercial o no comercial.

b. Ver un video acerca de cómo se hace el jabón de proceso en frío.

c. Escribir un informe, contar una historia o usar otros medios creativos para explicar cómo se hace el jabón.