Difference between revisions of "AY Honors/Librarianship/Requirements/es"

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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Conocer las partes fundamentales de un libro.
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Saber cuál es el criterio utilizado para dividir los libros dentro de una biblioteca.
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</noinclude>Know what the criteria used to categorize books in a library.
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Visitar dos o más bibliotecas y descubrir lo siguiente:
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</noinclude>Visit two or more libraries and discover the following:
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:<b>b. <section begin=req6b /><noinclude></noinclude>¿Cómo se desarrollan los procesos de organización de libros?
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:<b>c. <section begin=req6c /><noinclude></noinclude>¿Cómo se complementan las búsquedas con ayuda de internet o revistas?
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</noinclude>How are searches complemented with help from the internet or magazines?
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Saber dónde conseguir libros nuevos y usados.
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Presentar una lista de cinco sugerencias de libros en las siguientes categorías y escribir con detalle las informaciones de estos libros:
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</noinclude>Present a list with 5 suggestions of books in each of the following categories and write detailed information about these books:
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>De acuerdo con las normas técnicas del país (o normas internacionales), citar las referencias bibliográficas de 2 ejemplos de cada uno de los siguientes artículos:
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</noinclude>In accordance with the technical regulations of the country (or international regulations), cite two bibliographic references of two examples in each of the following articles:
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:<b>a. <section begin=req9a /><noinclude></noinclude>Libros
−
</noinclude>Books
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:<b>b. <section begin=req9b /><noinclude></noinclude>Revistas
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</noinclude>Magazines
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:<b>c. <section begin=req9c /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>c. <section begin=req9c /><noinclude></noinclude>Páginas de internet
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</noinclude>Web pages
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:<b>d. <section begin=req9d /><noinclude></noinclude>Diccionario
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</noinclude>Dictionary
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>¿Qué es una biblioteca digital?
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</noinclude>What is a digital library?
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>¿Qué es una biblioteca del futuro?
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</noinclude>What is a futuristic library?
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<b>12. <section begin=req12 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>12. <section begin=req12 /><noinclude></noinclude>Diseñar e implementar un proyecto de lectura en el club/unidad y evaluar los resultados.
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</noinclude>Design and implement a reading project in your club/unit and evaluate the results.
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<b>13. <section begin=req13 /><noinclude></noinclude>Hacer una campaña de donación de libros y crear o ayudar a incrementar la colección de una biblioteca para el club. Esta biblioteca debe contener al menos:
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</noinclude>Start a book donation campaign and help create or increase the club's library collection. This library must contain at least:
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:<b>a. <section begin=req13a /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>a. <section begin=req13a /><noinclude></noinclude>Diez libros científicos o de conocimientos generales
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</noinclude>Ten scientific or general knowledge books
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:<b>b. <section begin=req13b /><noinclude></noinclude>Quince revistas
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</noinclude>Fifteen magazines
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:<b>c. <section begin=req13c /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>c. <section begin=req13c /><noinclude></noinclude>Cinco manuales de Conquistadores
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</noinclude>Five Pathfinder manuals
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:<b>d. <section begin=req13d /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>d. <section begin=req13d /><noinclude></noinclude>Quince libros de Espíritu de Profecía
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</noinclude>Fifteen Spirit of Prophecy books
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:<b>e. <section begin=req13e /><noinclude></noinclude>Cinco libros útiles en el cumplimiento de clases y especialidades
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</noinclude>Five books useful for completing classwork or honors
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:<b>f. <section begin=req13f /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>f. <section begin=req13f /><noinclude></noinclude>Diez sobre otros temas que son interesantes
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</noinclude>Ten books about other interesting topics
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<section end=Body />
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[[Category:Honor Requirements|{{#titleparts:{{PAGENAME}}|1|2}}]]
 
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[[Category:Honor Requirements Revision 3|{{#titleparts:{{PAGENAME}}|1|2}}]]
 
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Latest revision as of 18:27, 21 July 2022

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Bibliotecología

Nivel de destreza

2

Año

2012

Version

25.11.2024

Autoridad de aprobación

División Sudamericana

Biblioteconomy AY Honor.png
Bibliotecología
Actividades vocacionales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Sudamericana
Año de introducción
2012



1. ¿Qué es la bibliotecología?

2. ¿Cuál es la función del profesional bibliotecario?

3. Definir los siguientes procesos:

a. Préstamo

b. Devolución

c. Revalidación

4. Conocer las partes fundamentales de un libro.

5. Saber cuál es el criterio utilizado para dividir los libros dentro de una biblioteca.


6. Visitar dos o más bibliotecas y descubrir lo siguiente:

a. ¿Cómo se hace una búsqueda temática de libros?

b. ¿Cómo se desarrollan los procesos de organización de libros?

c. ¿Cómo se complementan las búsquedas con ayuda de internet o revistas?


7. Saber dónde conseguir libros nuevos y usados.

8. Presentar una lista de cinco sugerencias de libros en las siguientes categorías y escribir con detalle las informaciones de estos libros:

a. Literatura religiosa

b. Literatura infantil

c. Literatura joven

d. Literatura científica

9. De acuerdo con las normas técnicas del país (o normas internacionales), citar las referencias bibliográficas de 2 ejemplos de cada uno de los siguientes artículos:

a. Libros

b. Revistas

c. Páginas de internet

d. Diccionario

10. ¿Qué es una biblioteca digital?

11. ¿Qué es una biblioteca del futuro?

12. Diseñar e implementar un proyecto de lectura en el club/unidad y evaluar los resultados.

13. Hacer una campaña de donación de libros y crear o ayudar a incrementar la colección de una biblioteca para el club. Esta biblioteca debe contener al menos:

a. Diez libros científicos o de conocimientos generales

b. Quince revistas

c. Cinco manuales de Conquistadores

d. Quince libros de Espíritu de Profecía

e. Cinco libros útiles en el cumplimiento de clases y especialidades

f. Diez sobre otros temas que son interesantes

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