Difference between revisions of "AY Honors/Printing/Requirements/es"

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<b>2. <section begin=req2 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>2. <section begin=req2 /><noinclude></noinclude>Saber qué significa la referencia de las libras en la determinación del peso de papel. Saber para qué utilizan las siguientes clases de papel:
−
</noinclude>Know what the reference of pound means in determining the weight of paper. Know what the following paper types are used for:
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<noinclude></noinclude><section end=req2 /></b>
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:<b>a. <section begin=req2a /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>a. <section begin=req2a /><noinclude></noinclude>Offset
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</noinclude>Offset
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:<b>b. <section begin=req2b /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>b. <section begin=req2b /><noinclude></noinclude>Bond
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</noinclude>Bond
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:<b>c. <section begin=req2c /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>c. <section begin=req2c /><noinclude></noinclude>Cover weight
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</noinclude>Cover weight
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:<b>d. <section begin=req2d /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>d. <section begin=req2d /><noinclude></noinclude>Index (índice)
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</noinclude>Index
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<section begin=challenge />
 
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Visitar una imprenta o empresa de un periódico. Escribir un reporte de 300 palabras o dar un informe oral de tres minutos sobre las medidas adaptadas en el proceso de impresión que se observó.
−
</noinclude>Tour a print shop or newspaper company. Write a 300-word report or give a three-minute oral report on the steps taken in the printing process that you observed.
+
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Hacer algunas investigaciones para aprender acerca de la historia de la imprenta. Trazar el desarrollo de la imprenta aprendiendo como el proceso de impresión ha progresado hasta el presente.
−
</noinclude>Do some research to learn about the history of printing. Trace the development of printing by learning how printing presses have progressed to the present.
+
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Conocer las diferentes tintas para impresión disponibles y sus características.
−
</noinclude>Know the different inks available for printing and their characteristics.
+
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Conocer el significado de los siguientes términos:
−
</noinclude>Know the meaning of the following terms:
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<noinclude>
 
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</div></noinclude><section end=req6 /></b>
 
  
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:<b>a. <section begin=req6a /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
:<b>a. <section begin=req6a /><noinclude></noinclude>Imprimir a ambos lados
−
</noinclude>Backing up
+
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:<b>b. <section begin=req6b /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
:<b>b. <section begin=req6b /><noinclude></noinclude>Sábana/cilindro de goma
−
</noinclude>Blanket
+
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−
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</div></noinclude><section end=req6b /></b>
 
  
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:<b>c. <section begin=req6c /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
:<b>c. <section begin=req6c /><noinclude></noinclude>Margen de sangrado
−
</noinclude>Bleed
+
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−
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</div></noinclude><section end=req6c /></b>
 
  
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:<b>d. <section begin=req6d /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
:<b>d. <section begin=req6d /><noinclude></noinclude>Negrilla
−
</noinclude>Boldface
+
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</div></noinclude><section end=req6d /></b>
 
  
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:<b>e. <section begin=req6e /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
:<b>e. <section begin=req6e /><noinclude></noinclude>Arte listo de cámara (impresión)
−
</noinclude>Camera ready art
+
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−
<noinclude>
 
−
</div></noinclude><section end=req6e /></b>
 
  
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:<b>f. <section begin=req6f /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
:<b>f. <section begin=req6f /><noinclude></noinclude>Leyenda
−
</noinclude>Caption
+
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−
<noinclude>
 
−
</div></noinclude><section end=req6f /></b>
 
  
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:<b>g. <section begin=req6g /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
:<b>g. <section begin=req6g /><noinclude></noinclude>Imágenes de arte
−
</noinclude>Clip art
+
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−
<noinclude>
 
−
</div></noinclude><section end=req6g /></b>
 
  
−
:<b>h. <section begin=req6h /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
:<b>h. <section begin=req6h /><noinclude></noinclude>Recopilar (collate)
−
</noinclude>Collate
+
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−
<noinclude>
 
−
</div></noinclude><section end=req6h /></b>
 
  
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:<b>i. <section begin=req6i /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
:<b>i. <section begin=req6i /><noinclude></noinclude>Separación de colores
−
</noinclude>Color separations
+
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−
<noinclude>
 
−
</div></noinclude><section end=req6i /></b>
 
  
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:<b>j. <section begin=req6j /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
:<b>j. <section begin=req6j /><noinclude></noinclude>Impresión de contacto
−
</noinclude>Contact print
+
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−
<noinclude>
 
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</div></noinclude><section end=req6j /></b>
 
  
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:<b>k. <section begin=req6k /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
:<b>k. <section begin=req6k /><noinclude></noinclude>Repujado
−
</noinclude>Debossing
+
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−
<noinclude>
 
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:<b>l. <section begin=req6l /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>l. <section begin=req6l /><noinclude></noinclude>Relieve
−
</noinclude>Embossing
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−
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:<b>m. <section begin=req6m /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>m. <section begin=req6m /><noinclude></noinclude>Grabado
−
</noinclude>Engraving
+
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<noinclude>
 
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:<b>n. <section begin=req6n /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>n. <section begin=req6n /><noinclude></noinclude>Fuente
−
</noinclude>Font
+
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:<b>o. <section begin=req6o /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>o. <section begin=req6o /><noinclude></noinclude>Imágenes fantasma (ghosting)
−
</noinclude>Ghosting
+
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<noinclude>
 
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:<b>p. <section begin=req6p /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
:<b>p. <section begin=req6p /><noinclude></noinclude>Calcografía (intaglio)
−
</noinclude>Intaglio
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−
<noinclude>
 
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:<b>q. <section begin=req6q /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
:<b>q. <section begin=req6q /><noinclude></noinclude>Alineado (jog)
−
</noinclude>Jog
+
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−
<noinclude>
 
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:<b>r. <section begin=req6r /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>r. <section begin=req6r /><noinclude></noinclude>Mate
−
</noinclude>Matte
+
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−
<noinclude>
 
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:<b>s. <section begin=req6s /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
:<b>s. <section begin=req6s /><noinclude></noinclude>Negativos
−
</noinclude>Negative
+
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−
<noinclude>
 
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</div></noinclude><section end=req6s /></b>
 
  
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:<b>t. <section begin=req6t /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>t. <section begin=req6t /><noinclude></noinclude>Maqueta (paste up)
−
</noinclude>Paste-up
+
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−
<noinclude>
 
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</div></noinclude><section end=req6t /></b>
 
  
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:<b>u. <section begin=req6u /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>u. <section begin=req6u /><noinclude></noinclude>Registro
−
</noinclude>Register
+
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<noinclude>
 
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</div></noinclude><section end=req6u /></b>
 
  
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:<b>v. <section begin=req6v /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
:<b>v. <section begin=req6v /><noinclude></noinclude>Tinta transferida no deseada
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</noinclude>Set-off
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<noinclude>
 
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:<b>w. <section begin=req6w /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
:<b>w. <section begin=req6w /><noinclude></noinclude>Mostrar a través de
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</noinclude>Show through
+
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<noinclude>
 
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:<b>x. <section begin=req6x /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>x. <section begin=req6x /><noinclude></noinclude>Termo-grafía
−
</noinclude>Thermography
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:<b>y. <section begin=req6y /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>y. <section begin=req6y /><noinclude></noinclude>Marca de agua
−
</noinclude>Water mark
+
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:<b>z. <section begin=req6z /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>z. <section begin=req6z /><noinclude></noinclude>Trabajar y girar
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</noinclude>Work and turn
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<noinclude>
 
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Conocer la diferencia entre el medio-tono, semi-tono y el proceso de cuatro colores.
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</noinclude>Know the difference between half-tones, duo-tones, and the four-color process.
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<noinclude></noinclude><section end=req7 /></b>
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<noinclude>
 
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Entrevistar a un tipógrafo e impresor para averiguar lo siguiente:
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</noinclude>Interview a printer to find out the following:
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:<b>a. <section begin=req8a /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>a. <section begin=req8a /><noinclude></noinclude>¿Qué educación es necesaria para entrar en el campo de la impresión?
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</noinclude>What education is needed to get into the printing field?
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:<b>b. <section begin=req8b /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>b. <section begin=req8b /><noinclude></noinclude>¿Qué oportunidades de promoción están disponibles en el campo de la impresión?
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</noinclude>What advancement opportunities are available in printing?
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:<b>c. <section begin=req8c /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>c. <section begin=req8c /><noinclude></noinclude>¿Cuál es el futuro de la industria de la imprenta?
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</noinclude>What does the future hold for the printing industry?
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:<b>d. <section begin=req8d /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>d. <section begin=req8d /><noinclude></noinclude>¿Qué hace usted en su negocio para mantener los clientes contentos?
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</noinclude>What do you do in your business to keep customers happy?
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<noinclude></noinclude><section end=req8d /></b>
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:<b>e. <section begin=req8e /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>e. <section begin=req8e /><noinclude></noinclude>¿Qué oportunidades de carrera relacionados con la impresión están disponibles?
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</noinclude>What career opportunities related to printing are available?
+
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</div></noinclude><section end=req8e /></b>
 
 
<section end=Body />
 
<section end=Body />
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[[Category:Honor Requirements|{{#titleparts:{{PAGENAME}}|1|2}}]]
 
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[[Category:Honor Requirements Revision 3|{{#titleparts:{{PAGENAME}}|1|2}}]]
 
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Latest revision as of 12:00, 22 July 2022

Other languages:
English • ‎español
Imprenta

Nivel de destreza

2

Año

1929

Version

14.11.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Printing AY Honor.png
Imprenta
Actividades vocacionales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
1929
Vea también
Maestría Técnica



1. Saber cómo funcionan los siguientes dispositivos de impresión:

a. Imprenta en línea

b. Impresión offset

c. Fotocopiadora

d. Impresora tipográfica

2. Saber qué significa la referencia de las libras en la determinación del peso de papel. Saber para qué utilizan las siguientes clases de papel:

a. Offset

b. Bond

c. Cover weight

d. Index (índice)


3. Visitar una imprenta o empresa de un periódico. Escribir un reporte de 300 palabras o dar un informe oral de tres minutos sobre las medidas adaptadas en el proceso de impresión que se observó.


4. Hacer algunas investigaciones para aprender acerca de la historia de la imprenta. Trazar el desarrollo de la imprenta aprendiendo como el proceso de impresión ha progresado hasta el presente.

5. Conocer las diferentes tintas para impresión disponibles y sus características.

6. Conocer el significado de los siguientes términos:

a. Imprimir a ambos lados

b. Sábana/cilindro de goma

c. Margen de sangrado

d. Negrilla

e. Arte listo de cámara (impresión)

f. Leyenda

g. Imágenes de arte

h. Recopilar (collate)

i. Separación de colores

j. Impresión de contacto

k. Repujado

l. Relieve

m. Grabado

n. Fuente

o. Imágenes fantasma (ghosting)

p. Calcografía (intaglio)

q. Alineado (jog)

r. Mate

s. Negativos

t. Maqueta (paste up)

u. Registro

v. Tinta transferida no deseada

w. Mostrar a través de

x. Termo-grafía

y. Marca de agua

z. Trabajar y girar

7. Conocer la diferencia entre el medio-tono, semi-tono y el proceso de cuatro colores.

8. Entrevistar a un tipógrafo e impresor para averiguar lo siguiente:

a. ¿Qué educación es necesaria para entrar en el campo de la impresión?

b. ¿Qué oportunidades de promoción están disponibles en el campo de la impresión?

c. ¿Cuál es el futuro de la industria de la imprenta?

d. ¿Qué hace usted en su negocio para mantener los clientes contentos?

e. ¿Qué oportunidades de carrera relacionados con la impresión están disponibles?

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