Difference between revisions of "AY Honors/Collector/Requirements/pt-br"
(Updating to match new version of source page) |
|||
| Line 35: | Line 35: | ||
<noinclude></noinclude><section end=req8 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req8 /></b> | ||
<section end=Body /> | <section end=Body /> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Latest revision as of 21:39, 20 July 2022
Nível de Habilidade
1
Ano
2012
Version
22.12.2024
Autoridade de Aprovação
Divisão Sul Americana
1. Explique o que faz um colecionador e por que essa atividade é cada dia mais recomendada para as pessoas que vivem nas grandes cidades.
2. Visitar uma exposição de artes ou feira de artesanato e listar os diversos objetos colecionáveis encontrados ali.
3. Liste, ao menos, 10 itens que as pessoas colecionam na atualidade.
4. Em conjunto com seu instrutor, completar um dos seguintes:
- a. Iniciar uma coleção interessante para seu Clube. Ajudar na escolha do tipo de coleção, elaborar um expositor criativo, escrever um parágrafo sobre o porquê de ter sido escolhida, fazer uma lista com o que deve constar na descrição dos itens e contribuir com, no mínimo, 5 itens diferentes.
- b. Em uma coleção do Clube já existente, ajudar na conservação e organização e contribuir com o acréscimo de, pelo menos, 5 itens. Escrever um parágrafo sobre aquela coleção específica, avaliando o estado atual da coleção e sugerindo como ela poderia ser melhorada.
5. Em seu Clube ou em alguma instituição especializada, assistir uma palestra ministrada por um colecionador experiente, sobre as peculiaridades da atividade. Ao final, escrever um relatório de, no mínimo, 500 palavras sobre como cuidar de coleções, como conseguir novos itens e demais coisas interessantes aprendidas.
6. O que faz com que um item de uma coleção (ou toda uma coleção) adquira um grande valor monetário? Esse valor sempre é o mais importante para o colecionador?
7. Iniciar 3 diferentes coleções (uma delas, de preferência, deve ser semelhante à da palestra do requisito 5) com o mínimo de 15 itens em cada uma. Demonstrar habilidade em classificar, catalogar e identificar os itens, especificando (caso seja aplicável): data, hora, local de origem, valor estimado, local onde encontrou e 05 demais detalhes específicos inerentes às coleções escolhidas.
8. Participar de uma exposição de coleções em seu Clube, escola ou Igreja, apresentando, ao menos, 2 coleções pessoais, dispondo os objetos devidamente e bem identificados e prestando os devidos esclarecimentos aos visitantes.
