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<!-- 2. How does the selective collection of solid waste work in the following locations: -->
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<!-- 3. Como a reciclagem influencia no contexto social se transformando em renda alternativa para diversas famílias? -->
<!-- 3. How does recycling, according to the social context, become a source of income for many families? -->
 
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<!-- 4. Visit a factory of solid waste treatment and find out what methods are used to recycle materials. -->
 
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<!-- 5. Discover what is the alternative structure of a landfill. Name the main advantages and disadvantages. -->
 
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<!-- 6. Make at least two toys out of recycled materials. These toys should be given to children in need. -->
 
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<!-- 7. Restore an object that could be thrown away and turned into something useful for your home. -->
 
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<!-- 8. Develop a technique for recycling wood, rope or bamboo, after being used for camping. -->
 
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<!-- 9. Produce a video or storyboard showing five or more tips on improving the planet by recycling. -->
 
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<!-- 10. Em localidades onde há um sistema de coleta seletiva são usadas lixeiras em cores diferenciadas. Mencione que tipo de material é identificado por cada cor: -->
<!-- 10. In places where there is a system of recycling containers, different colors are used. Mention what type of material is used for each color: -->
 
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<!-- 11. Como deve ser o descarte de pilhas e lâmpadas fluorescentes? Onde se encontra o posto de coleta mais próximo em sua cidade? -->
<!-- 11. How should batteries, light bulbs, or fluorescent tubes be thrown out? Where is the nearest recycling station from your home? -->
 
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==Referências==
==References==
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[[Category:Adventist Youth Honors Answer Book/pt-br]]
[[Category:Adventist Youth Honors Answer Book|{{SUBPAGENAME}}]]
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Latest revision as of 19:52, 22 June 2021

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Reciclagem e sustentabilidade - Avançado

Nível de Habilidade

2

Ano

2012

Version

15.11.2024

Autoridade de Aprovação

Divisão Sul Americana

Recycling Advanced AY Honor.png
Reciclagem e sustentabilidade - Avançado
Estudos da natureza
Nível de Habilidade
123
Autoridade de Aprovação
Divisão Sul Americana
Ano de Introdução
2012


1

Ter a especialidade de Reciclagem e sustentabilidade.


Para obter dicas e instruções, veja: Reciclagem e sustentabilidade.


2

Como funciona a coleta seletiva de resíduo sólido nos locais abaixo:


2a

Residências



2b

Empresas




3

Como a reciclagem influencia no contexto social se transformando em renda alternativa para diversas famílias?



4

Visite uma cooperativa de tratamento de resíduo sólido e descubra quais os métodos utilizados para reaproveitar os materiais.



5

Descubra como funciona a estrutura de um aterro sanitário. Cite os principais benefícios e malefícios.



6

Faça, no mínimo, 2 brinquedos utilizando materiais recicláveis. Esses brinquedos devem ser enviados a crianças carentes.



7

Restaure um objeto que iria ser jogado fora em algo útil para seu lar.



8

Desenvolva uma técnica para reciclar restos de madeiras, cordas ou bambus de forma efetiva após acampamentos.



9

Produza um vídeo ou encenação apresentando, no mínimo, 5 dicas de como melhorar o planeta usando a reciclagem.



10

Em localidades onde há um sistema de coleta seletiva são usadas lixeiras em cores diferenciadas. Mencione que tipo de material é identificado por cada cor:



10a

Azul



10b

Vermelho



10c

Amarelo



10d

Marrom



10e

Verde




11

Como deve ser o descarte de pilhas e lâmpadas fluorescentes? Onde se encontra o posto de coleta mais próximo em sua cidade?




Referências