Difference between revisions of "AY Honors/Touch/Answer Key/es"

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==Referencias==
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* [https://youth.adventistchurch.org.uk/e-club-touch-honour Especialidad de Tacto en la Unión Británica]
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* [https://youth.adventistchurch.org.uk/e-club-touch-honour British Union E-club Touch Honor]
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* [https://pfclub.co.uk/ Tienda de Conquistadores de la Unión Británica]
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* [https://pfclub.co.uk/ British Union Pathfinder Store]
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Latest revision as of 17:14, 13 July 2022

Other languages:
English • ‎español
Tacto

Nivel de destreza

1

Año

2020

Version

26.11.2024

Autoridad de aprobación

Unión Británica

Touch AY Honour.png
Tacto
Regional
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Unión Británica
Año de introducción
2020


1

Etiquetar y explicar las funciones de las tres partes principales de la piel: epidermis, dermis y tejido subcutáneo (hipodermis).



2

Definir los siguientes receptores en el sistema somatosensorial que habilita el sentido del tacto:



2a

Mecanorreceptores



2b

Termorreceptores



2c

Receptores del dolor



2d

Propioceptores




3

¿Cuánto del cuerpo ocupa la piel?



4

¿Por qué el tacto es importante para la interacción humana y el desarrollo de la vida?



5

Explicar cómo cambia el sentido del tacto con la edad.



6

¿Cómo protege su piel y se ve afectada por las diferentes temperaturas?



7

¿Qué es la hipoestesia? ¿Cómo cree que sería vivir sin el sentido del tacto?



8

¿Los cosméticos ayudan o perjudican tu piel?



9

Definir los siguientes trastornos/condiciones de la piel:



9a

Eczema



9b

Queratosis actínica



9c

Rosácea



9d

Verrugas



9e

Celulitis



9f

Soriasis




10

Explicar cómo el tatuaje puede dañar la piel y discutir lo que dice la Biblia con respecto a marcar el cuerpo.



11

Explicar cómo la Biblia ilustra el tacto desde cada una de las siguientes perspectivas:



11a

Profanación - Números 19:22 / Levítico 5:2 y 3



11b

Fortalecimiento y ánimo - Jeremías 1:8 y 9 / Daniel 8:18



11c

Curación y gracia – Mateo 8:3 / Marcos 5:18-29 / Lucas 6:19



11d

Santificación - Isaías 6:5-7




12

Definir y conocer la diferencia entre el tacto seguro e inseguro.



13

¿Qué otras áreas o partes de la piel son más sensibles que otras?



14

Explicar algunas formas en las que se puede utilizar el sentido del tacto para transmitir emociones y qué porcentaje del tiempo las personas pueden comunicarse a través del tacto.




Referencias

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