Difference between revisions of "AY Honors/Neckwear/Requirements/es"

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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Usar cinco de los nudos que usó en el requisito anterior en cinco ocasiones diferentes y documentar con fotografías o autofotos.
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</noinclude>Wear five of the knots you used in the above requirement on five different occasions and document with photographs or selfies.
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Sin ayuda, amarrar con éxito una corbata a otra persona.
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</noinclude>Without assistance, successfully tie a necktie on someone else.
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Como grupo, leer los siguientes pasajes y discutir qué orientación bíblica se ofrece con respecto a nuestra vestimenta y adorno. ¿Cómo debemos aplicar esta guía a nuestra ropa y accesorios de vestir?
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</noinclude>As a group, read the following passages and discuss what Biblical guidance is provided regarding our dress and adornment. How should we apply this guidance to our clothes and clothing accessories?
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:<b>c. <section begin=req9c /><noinclude></noinclude>1 Pedro 5:5
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Latest revision as of 22:16, 15 March 2024

Other languages:
English • ‎español
Indumentaria de cuello

Nivel de destreza

1

Año

2024

Version

01.12.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

Neckwear AY Honor.png
Indumentaria de cuello
Artes y actividades manuales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
2024
Vea también
Maestría de Artesanía



1. ¿Qué es un grabatólogo?

2. Conocer la historia y algunos detalles específicos de cómo un pañuelo de Guía Mayor entró en el Libro Guinness de los récords.

3. Ser capaz de identificar y aportar algunos datos interesantes acerca de las siguientes corbatas y/o pañuelos para el cuello:

a. Corbata

b. Corbatón (corbanda)

c. Corbata de bolo

d. Corbata de moño

e. Corbata Kentucky occidental

f. Corbata tradicional (Langsdorf)

g. Bufanda regular (bufanda vieja, dupatta)

h. Capucha

i. Caperuza

j. Bufanda infinita

k. Hiyab

l. Corbata cruzada (continental)

m. Pañuelo (pañoleta, bandana)

4. Definir los siguientes términos de corbatas tradicionales (Langsdorf):

a. Cobertura

b. Costura

c. Entretela

d. Cuello

e. Presilla

f. Borde enrollado

g. Cola

h. Pala

i. Reverso de las puntas (forro)

j. Costura de refuerzo

k. Puntada escalera (punto colchonero)

l. Margen/dobladillo

5. Conocer las formas adecuadas de cuidar y guardar una corbata de seda.


6. De memoria, saber hacer al menos cuatro de los siguientes nudos, y un nudo más de su investigación y elección:

a. Windsor (corbata tradicional)

b. Eldridge (corbata tradicional)

c. Nudo Trinidad (corbata tradicional)

d. Nudo de cordón de zapato (corbata de moño)

e. Nudo trenzado (bufanda)

f. Nudo de pretzel (bufanda)

g. Nudo japonés o cuadrado (pañuelo)

h. Hiyab sin alfiler (hiyab)

i. Nudo barrilito (corbata)

j. Nudo simple doble (corbatón)


7. Usar cinco de los nudos que usó en el requisito anterior en cinco ocasiones diferentes y documentar con fotografías o autofotos.

8. Sin ayuda, amarrar con éxito una corbata a otra persona.

9. Como grupo, leer los siguientes pasajes y discutir qué orientación bíblica se ofrece con respecto a nuestra vestimenta y adorno. ¿Cómo debemos aplicar esta guía a nuestra ropa y accesorios de vestir?

a. 1 Timoteo 2:9 y 10

b. 1 Pedro 3:3 y 4

c. 1 Pedro 5:5


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